校园元旦节活动策划方案

1、校园元旦节活动策划方案校园元旦节活动策划方案2020（一）一、活动目的1、结合“民族精神代代传”活动，号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲，让队员们在歌声中体验民族精神，增强民族自豪感。2、通过歌唱形式，陶冶学生情操，丰富学生课余生活，给学生提供展现才华的舞台。3、通过活动，在全校范围内渲染节日气氛，在活泼、愉悦的氛围中传递新年的祝福和欢乐。二、活动对象xx小学全体学生三、比赛形式以班级为单位参加合唱比赛。四、活动时间2019年12月31日（暂定）五、活动要求1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。必唱曲为革命、爱国歌曲（由学校提供备选歌曲），选唱曲由班主任自由选择，要求全员参与。2、活动排练由

2、班主任老师、音乐老师组织，副班主任老师配合。3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带，也可以自行组织伴奏。参赛班级在比赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。（磁带倒好）。4、各年级利用课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本年级的精神风貌。5、服装统一，编排有特色。6、指挥需由本年级同学担任。六、活动评委合唱评委：全校老师。七、奖励办法本次比赛设一等奖（2名）、二等奖（3名）、三等奖（3名）。八、场地安排学校操场附：合唱评分标准：1、音乐表现及技巧（音准、节奏、歌曲表现、合唱技巧）70分。2、指挥10分。3、演员出入场精神面貌10分。4、演出服装统一整洁5分。5、伴奏5分。校园元旦节活动策划方案202

3、0（二）一、活动目的在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福2020”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。二、活动时间2019年12月31日下午三、活动地点本班教室四、参加人员本班老师、全体同学五、活动准备1、布置教室，体现节日气氛。2、小主持人做好准备。3、学生准备节目歌曲大家唱：全班齐唱新年好、友谊地久天长。个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。六、活动过程1、全班齐唱新年好友谊地久天长。2、开场白：男：新年的钟声即将敲响，时光

4、的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2020年元旦如约而至；女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长；女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！男：xx学校x年级x班2020年元旦联欢会现在开始！3、班主任致新年贺词。（略）4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组

5、猜对得多）。5、活动一：个人才艺展示（略）。6、游戏：脑筋急转弯（略）。7、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）。8、结束语男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的

6、相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间男女合：xx班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！校园元旦节活动策划方案2020（三）一、指导思想为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，欢乐校园”为主题的2020年元旦庆祝活动。二、活动组织校政教处、团总支三、活动目的丰富师生课余文化生活，庆祝2020年元旦。四、活动地点学校操场五、活动形式趣味游戏六、活动时间2019年12月31日下午七、活动要求1、参加活动队伍：九（1）、九（2）、八（1）、八（2）、七

7、年级、教师队。2、除拔河外，其它游戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参与，不得同为男生或女生。3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。八、奖励办法除拔河外，各游戏奖励前两名。九、游戏项目及规则游戏一：袋鼠跳（人员自定）1、比赛形式：每组队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。2、比赛规则：游戏规则：（1）各参赛队分为两组（起点和终点各一组）接力。（2）比赛直线距离为三十米。（3）参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成游戏的队伍胜出。

8、（4）交接袋子须在起点线后进行，不得抛传。（5）两队之间不得互相干扰。游戏二：疯狂运球1、比赛方法：两人为一组，站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时，每队队员扮大象状（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。2、比赛规则：（1）比赛过程中不得用手触球。（2）比赛过程中如果气球掉落或挤爆，须返回起点重新开始。（3）各参赛队不得干扰其他队伍。（4）比赛直线距离为15米，往返30米。游戏三：开心麻花1、比赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。2、比赛规则：（1）每队每次一人参赛，听到哨音后方可开始。（2

9、）须按照项目顺序完成。（3）规定动作：【跳绳】运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次。【投篮】站在罚球线前投进一次，女生可起跳。（七年级投篮点无限制，投进即可）【足球盘带绕杆】盘带足球绕杆五次，一次一杆。（4）完成规定动作后，击掌接力。游戏四：拔河比赛比赛规则：（1）比赛共四场：九（1）vs九（2），八（1）vs八（2）七年级vs女教师队，八年级vs男教师队。（2）比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。（3）各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。（4）为保证比赛的安全，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。校园元旦节活动策划方案2020（四）一、活动目的值2020年元旦来临之际，为了

10、丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间2020年12月30日下午1：40-3：00整。三、活动对象xx班全体师生。四、活动形式以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：1、小小主持人。2、讲故事。3、诗歌朗诵。4、画展等活动。五、活动办法1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设

11、施。2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。六、活动准备1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4、活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。七、注意事项1、班内认真组织，确保活动有序开展。2、要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。八、具体活动流程1、由xx与xx同学两位小主持人配乐致开场词。2、由班主任讲话，并揭示出以“迎

12、新年，庆元旦，感恩季”为主题。3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。4、以感恩为主题全体起立宣誓。5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结。6、合唱感恩的心7、诗歌朗诵，成员分别有：xx朗诵父亲，xx朗诵只有您，xx朗诵妈妈的爱，xx朗诵新年，xx朗诵迎新年。8、看图说话，今后我该怎么做。9、爸爸、妈妈、老师等，我想对您说10、教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。校园元旦节活动策划方案2020（五）“巧手美化生活、精心装饰迎接新年“布置教室比赛。为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学

13、生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：一、活动目的1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。2、增强教室的育人情调，美化学习环境。3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。二、参加单位以班为单位三、比赛时间12月28日前完成。四、比赛地点各班教室，自行设计布置。五、比赛内容1、造型与色彩。2、分区与特色。3、教育作用。4、清洁。六、要求材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。七、评分标准1、整体设计：30%2、造型色彩：20%3、班级特色：20%

14、4、整齐清洁：10%5、教育意义：20%八、评奖办法12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”；色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”校园记者日活动方案校园记者日活动方案1一. 活动背景：当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同

15、学实现自己的记者梦!二. 活动目的：1. 丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。2. 通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委金山青年报社第*届记者节系列活动”的消息，并邀请各媒体记者积极参与。3. 让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。三. 活动对象：校内文学社、各学院记者团、宣传部代表四. 活动地点：田家炳301五. 活动时间：xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30六. 准备：前期准备：制作历届记者节精制作新闻视频。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状)制作系列活动详细介绍ppt制作宣传条幅“校团委金山青年报社新

16、闻发布会”制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者(福大、师范、工程、医大、闽江等)后期准备：教室申请(多媒体)，装饰教室准备各嘉宾、学院、文学社座位牌安排46位现场礼仪人员负责引导七. 新闻发布会活动流程：1. 6:30pm入场。会前播放历届记者节精彩片段由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。2. 3-5分钟社长开场发言，宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。3. 8-15分钟播放视频短

17、片。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况)4. 3-5分钟嘉宾热评。邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。5. 5-10分钟背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。6. 5-8分钟活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。(此环节可以配用ppt材料)端午节校园活动策划方案（一）一、活动背景传统节日是中国传统文化的代表，

18、是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化 遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消 失。端午节是中华民族古老的传统节日。二 、活动主题情浓五月天， 欢乐度端午三 、活动目的1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。四、 活动时间20 xx 年x月五 、 活动地点学院餐厅广场六、 主办单位xx学院学生会xx部七、 协办单位xx学院 xx协会八、活动对象xx学院在校学生九 、活动内容及流

19、程（一） 包粽子1、参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合 人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟（二）热场游戏及问答活动：1、夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。2、端午知识问答活动前准备两套关于端午的问答题（具体见附页）（三）主场活动：吃粽子比赛参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布开始后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完

20、粽子，当完全咽下后举手示 意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。十、任务分配前期宣传1.制作横幅，在食堂门口显眼处悬挂2.活动中制作海报张贴在校区明显处，3.有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。4.在活动进程中，可适当的为赞助单位进行宣传后勤采购（粽子、水果、零食及奖品）1、联系食堂场地。2、购买材料（包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等）3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。4、活动主持及游戏操作。5、带数码相机并照相。6、安全保卫。十一、活动经费预算550元（赞助商提供）端午节校园活动策划方案（二）一、

21、活动背景端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进学生对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。二、活动宗旨感受端午习俗，弘扬传统文化，了解传统节日的来历和习俗。1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。2、端午节的来源之一是为了纪念屈原，通过端午节来怀念屈原-这位可歌可敬的爱国诗人。3、端午节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感

22、情。三、活动时间xx年x月xx日-x月xx日四、活动主题“育传统美德，扬爱国之心五、活动流程1、各中队在6月xx日举行一次有关端午节的主题班会。了解端午节的由来，发展。让每个学生对端午节的习俗有进一步的感受和了解，同时对屈原、秋瑾等爱国者和革命先辈进行纪念活动，弘扬学生热爱祖国，报效祖国之心。端午节期间，鼓励学生跟随父母一起进行端午系列活动对传统节日进行美好体验，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。2、各中队出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报，学校6月3日由少先大队检查。3、各中队出一期关于端午节的手抄报。6月xx日交到少先队大队部。4、少先队广播站在活动期间播出端午节知识

23、内容，对学生进行爱国主义教育。端午节校园活动策划方案（三）为了纪念中国的又一个传统节日端午节，寄托对伟大诗人屈原超群人格的深深哀思，增强同学们的爱国主义情感， 以这个中华民族共同的节日作为大家的精神亲情纽带，我们12级护理本科一班开展了以“端午之约”为主题的团日活动。一、活动时间20 xx年x月xx日二、活动地点西校区西三教学楼xx室三、活动主题端午之约四、活动组织者x级xx本科一班团支部活动参与者：xx级x本科一班全体同学以及班主任xx师姐五、活动流程1、 宣传端午知识同学们自主发言，以讲故事的形式，向大家介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情，营造了深厚的中国传统文化氛

24、围。2、 端午知识大比拼通过之前讲端午故事的环节，大家评出“我们的端午之王”，并让其发表获奖感言，更进一步加强同学们对中国传统文化的了解以及热爱。3、 缅怀伟大诗人屈原大家一起朗诵了屈原代表著作离骚，互相讲解了有关屈原的故事以及他的光辉事迹。在一片浓浓的爱国氛围中，大家受到了深刻的爱国主义教育，爱国情怀高涨，纷纷表决心要以屈原为榜样，为祖国的现代化事业贡献自己的力量。4、 诵诗篇，品粽子大家手捧粽子，纷纷朗诵与端午节相关的是个篇章，借中国传统文化形式表达自己的感情，欢庆即将到来的端午节。接着，大家相聚教室，共同品尝粽子，期间同学们登台献艺，大家在浓厚的节日氛围中欢度端午，感受友情。大家都融入了

25、我们08级护理本科一班大家庭，充分享受着家的温暖。5、 快乐游戏度端午在古老的击鼓传花游戏中，我们与“深情真心话”相结合，在游戏中一同欢度端午，使得节日气氛轻松愉快，更增加了同学们的沟通和交流。6、我们的端午之约xx师姐为本次班会作总结，并为每一位同学送上了自己早就精心准备的祝福和离别赠言，同学们也纷纷说出自己对师姐想说的话和最深的祝福。最后在同学们同唱祝你一路顺风的歌声中和师姐对每一位同学的深情拥抱中，我们共同相约明年大家再聚端午！活动意义 ：通过本次活动，大家更加深刻地认识了端午节这个中国古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢农历五月初五民间挂香囊、吃粽子、赛龙舟等庆祝端午的风俗习惯，增强

26、了对我国传统民族文化的了解，有力宣传了中华民族的优良传统文化，使大家明白了作为中华民族的共同节日，端午节和春节、中秋节一样成为全球华人共同的节日！而且通过对伟大诗人屈原生平故事的了解，增强了大家的爱国主义情怀和民族责任感。同时加强了同学们之间的交流与合作，增强了班级凝聚力，是同学们是之间的感情更像是兄弟姐妹！端午节校园活动策划方案（四）端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等；端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。过传统节xx院校端午节校园活动策划如下。1、准备限量小礼品：向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。其中包括：包粽子的方法学习纸条一张；小粽子一个；端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。2、端午节知识竞赛：过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品-粽子一个。3、端午节问卷调查：根据海报编10道左右关于端