创业文化节活动策划汇编

1、“创意产业文化节”是一系列的活动。计划书 HYPERLINK l 创业知识讲座 “创业、创新、创优” HYPERLINK l 创业知识讲座 “创业文化节”系列活动之创业知识讲座 HYPERLINK l 创业计划大赛 “挥洒青春梦想，未来由我创造” HYPERLINK l 创业计划大赛 “创业文化节”系列活动之创业计划大赛 HYPERLINK l 职场情景模拟大赛 “想象未来 青春预备” HYPERLINK l 职场情景模拟大赛 “创业文化节”系列活动之职场情景模拟大赛 HYPERLINK l 创业辩论赛 “四月青春 激昂相对” HYPERLINK l 创业辩论赛 “创业文化节”系列活动之创业辩

2、论赛“创业、创新和卓越”-“创业文化节”系列活动中的创业知识讲座讲座策划书活动意义:让学生更加了解创业，增加学生对创业的深刻理解，也增加了校外对“创业”的交流。为进一步推动我系学生创业发展，充分展示学生创业风采，更好地繁荣校园文化生活，更好地培养应用型人才，为建设和谐校园做出贡献。为了充分展现我系学生积极向上的精神面貌，体现团队精神和不断超越自我的工作理念。邀请校外成功的典型企业家为系内全体学生进行一次理论与实践相结合的创业讲座，丰富大学生创业知识，为大学生提供创业思路和经验，了解企业实际运作，解答学生实际问题，为学生今后走向社会和创业提供帮助。也是校内创业教学和校外成功创业者创业经验的良好交

3、流平台。希望各位同学和创业老师共同参与，共同合作，促进我们学生的企业发展，丰富他们的创业生活。主题:创业、创新和卓越。活动:4月11日下午18:00地点:实训2-514活动对象:各系有志于创业的同学。活动安排:前期安排:(1)宣传:短信，或者分发通知，带大通知。各班班长被宣传部贴上宣传海。报纸。(确保全系所有新生都能收到相关消息)注册:参加讲座的学生将注册信息(姓氏姓名，班级，联系方式，原来晚自习以来选课程)由班长统一上报班长。到创业实践部报到。联系方式:创业实践部会通过老师联系这个。来我系演讲的资深校外教授。老师、知名企业家或参与过创业设计。赛的同学。现场安排:(1)创业实践部主任负责考勤和

4、挂横幅。(2)学习部干事应配合组织协调。活动流程:1.主持人宣布讲座开始，介绍嘉宾，详细介绍主讲人。2.请校外成功的创业者给我们做创业演讲，传授经验，或者请校外与创业课程相关的老教师给我们做创业理论的创业培训。3.互动环节:请培训嘉宾与现场到场的学生互动(学生提问，请培训嘉宾一一回答并发表意见)。4.敬训练嘉宾。活动预算:会场布置了4瓶矿泉水，有横幅。总计:70元注意事项:1.会场前两排的满座理事会成员在讲座过程中积极配合主讲人，与他们形成良性互动，活跃了会场气氛。2.将会场分为四个区域，每个区域安排两名练习部的执董负责维护会场纪律，在提问时间主动提问。3.有几个问题是创业实践部提前复习准备的

5、。“青春的梦想，未来将由我创造”-“创业文化节”系列活动创业计划大赛创业策划大赛策划书活动背景:创业设计大赛是借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛团队，提出一个具有市场前景的技术产品或服务，完成一份完整、具体、深入的商业计划书(包括企业概况、业务及业务展望、风险因素、投资回报及退出策略、组织管理、财务预测等。)围绕这个产品或者服务，而创业是一种精神，是一种意识。创业团队合作，创业是一个漫长的过程，创业是一种人生体验。创业设计大赛，又称商业计划书大赛，最早发起于美国，是高科技和风险投资兴起的产物。活动目的:随着经济的快速增长，国家之间的竞争是综合国力的竞争，科技和创新成为当今时代

6、的主流。为深化校园科技文化活动，营造理论联系实际的学风，培养大学生增强创新意识和创业精神，提高创业能力，迎合世界发展潮流。经研究，系里决定在电气工程系开展大学生创业计划竞赛。主题:梦想青春，我将创造未来。活动:2012年4月18日活动对象:各系学生地点:职业技术学院实训楼2-514活动能力:1.每个参与小组都应该将自己的商业计划想法具体化。材料。2.每个参与小组制作一份商业计划PPT3.用PPT在讲台上演讲。4.选择最有价值和吸引力的商业计划，评估并鼓励它。报名方式和时间:参赛团队如要向班长报名，由班长统一上交报名材料，再由创业部负责人汇总筛选，也可将报名表提交至我部创业实践部(2375679

7、44。)进行逾期取消。欲参赛团队在所在班班长处报名,由班长统一上交报名资料,然后由创业部部长汇总后筛选,也可将报名表交至我系创业实践部(237567944 .)逾期作废。报名时间:2012年4月10日-4月15日(暂定)申请表:附表1活动流程:1.初步准备:(1)开展宣传(张贴海报、新生班长宣传、短信通知)(2)准备大赛的PPT。(3)准备会场的横幅。(4)联系嘉宾评委。2.中期准备:(1)申请教室，装修场地。(2)准备道具(证书、奖项)配矿泉水。(3)挂横幅。3.竞赛流程:(1)参赛队伍抽签决定出场顺序。(2)主持人宣布赛制和比赛容量。(3)竞赛团队上台发表创业计划演讲。(4)评委打分后进行

8、点评(评分详情见附件2)。(5)播放音乐进行评分(评分表见表3)。(6)颁奖环节。(7)获胜队拍照留念。X.奖项设置:一等奖1名二等奖1名两个三等奖。2个创意奖资本预算:12瓶矿泉水24元横幅60元肖赠送150元一共234元。活动备注:所有的比赛都必须公平公正。必须维持现场秩序。附表1:申请表电气系创业计划竞赛报名表团队名称班同种同文化之民族竞赛宣言:成员政治地位接触创业项目创业项目简介获得了一个奖项。注:1。将表格提交给创业部负责人(1149447426或237567944。)4月5日前。电话号码是孝泉66130金659973。2.联赛组织会根据你填写的联系方式告知比赛相关动态。附表2:评分

9、表设计创业大赛最终评分表。序列号得分指数参赛队伍名称创业设计方案(赛后评分)PPT的设计与制作质量创业计划市场化，可行性主讲质量(指被告)为自己辩护质量总计达总分数一个2三四五附表3:评分规则评分规则评分项目具体要求重量1.创业设计计划撰写商业计划书所需的内容是否存在不足，能够保持商业计划书的完整、全面、系统、清晰。20分2.PPT设计与制作质量PPT设计是否合理，内容是否新颖，图片是否生动。20分3.面向市场的创业计划的可行性准确描述服务和产品的市场投资潜力和定位策略，分析项目实施后是否可行，市场接受度的调查资料是否完整。20分4.语音质量第一，逻辑是否清晰；第二，引用的例子是否清晰可靠；第

10、三，文字是否具有感染力，20分5.回复的质量答辩是否有创新，能否独立解决问题，答辩是否流畅，主题是否突出。20分“想象未来的青年准备”“创业文化节”系列活动职场情景模拟大赛。职场场景模拟大赛策划书活动背景随着近两年全国高校扩招和经济发展，高校毕业生形式日益严峻，就业竞争压力越来越大。面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济的激烈竞争，为了让学生了解职场生活，进一步加强就业指导，创新就业指导方式，策划了一场职场情景模拟大赛。通过职场体验，真实全面地了解岗位要求、角色定位和职业方向，从而找出自身的能力差距，引导学生转变就业观念，正确对待就业、择业和创业，提高大学生的就业技能、心理素质、就业能力和社会

11、竞争力。二、活动主题:畅想未来青年准备。三。活动的意义和目的:通过职场体验，真实全面地了解岗位要求、角色定位和职业方向，从而找出自身的能力差距，引导学生转变就业观念，正确对待就业、择业和创业，提高大学生求职和就业技能，增强心理素质，提高求职能力和社会竞争力。四。活动时间:4月25日地点:实训2-514不及物动词活动对象:我系全体学生。七。住宿和活动形式模拟一个未来工作中可能出现的场景，进行现场模拟。本次比赛采用初赛逐轮淘汰制和决赛逐轮淘汰制，每轮将采用计分制，参赛选手经过层层筛选进入最后的决赛对决。八。活动过程早期阶段:1.一般准备阶段:活动审批，与老师沟通活动事宜，主持人选择。申请教室，布置

12、场地，拍照，海报，横幅。制作和打印记录、签到表和登记表。设置模拟问题在每个阶段，董事长和副董事长负责人员分配，责任落实到实处。同时，每个负责人要有案例分析大赛整体策划书，个人负责任务策划书。以便掌握协会大赛的整体策划流程。注册阶段:报名方式:填写报名表。3.主要执行以下任务介绍一下本次大赛的情况。包括讲解大赛报名，如何参加等事项。解释进入程序。登记参赛队伍名称，记录联系方式。同时，协会部门确定相应的联系人，以便日后联系。加大宣传力度，鼓励学生参与竞赛。报名阶段的人员安排(咨询、联系、报名等。).中期:赛前培训:请相关负责人对当前就业背景进行介绍，并对职业生活中的注意事项进行指导讲座。预赛:1.

13、赛前联系。1)与参赛队伍保持密切联系，告知其与大赛相关的注意事项；2)联系初赛评委。2.初步文献收集3.信息评估和筛选4.宣传联络工作:联系进入复赛的选手，告知相关事宜，如复赛证件要求等。决赛:准备阶段:选手参赛安排:参赛顺序由各队领队提前抽签决定。宣传工作工作(邀请嘉宾和评委)场地的安排基本和半决赛差不多，有少许增加；记录(记录条目的本质)比赛当天注:参赛选手提前上交自己的课件，工作人员会将课件复制到电脑上，要求所有参赛文件标准化。申请场地并安排场地用品。地点:全体干部和军官。现场设备调试指导参与者注意比赛规则。评委、嘉宾、参赛队伍亲友、观众入场，主持人进入准备状态，宣布比赛即将开始，麦克风

14、测试结束。打开主持人致开幕词并介绍了来宾。请致开幕词。主持人宣布比赛开始。阶段和持续时间(单局20分钟):向团队介绍自己(1分钟)每位选手在一分钟内完成自我介绍，形式不限。评委根据选手的临场表现和创新性打分。情景模拟(5-12分钟)各队将模拟自己准备好的场景上台表演，评委根据预先设定的标准和题目难度打分。紧急需求(2分钟)设置问题黑箱，部分选手随机抽取模拟情境问题现场解答。主要是处理一些尖锐的人际矛盾和冲突，要求主体发挥一定的作用，模拟实际工作中的一些活动，处理各种问题和矛盾。可以向观众求助，配合活动。评委根据选手现场回答的表现打分。嘉宾问答和评论(3分钟)在场的评委向选手提问他所报考的专业，

15、点评选手的表现，并根据选手的现场回答打分。观众互动(2分钟)观众会向任何选手提问，评委根据选手的现场回答表现打分。(提问的观众有奖品)比赛结束了评委们总结并肯定了选手们的表现。宣布参赛队伍的成绩，并颁发奖品。宣布比赛结束，送走嘉宾和评委。后期对比赛借用的资料进行清点，逐一归还，确保资料的完整性。对每项活动的优缺点进行全面的分析和总结。部长们总结活动。整个活动的图片会作为结果展示出来，后期的宣传稿会写出来，在学校发布。重大比赛九。奖项设置将颁发一等奖。将颁发二等奖。三等奖有两个。设立两个创意奖。X.预算4瓶矿泉水8元横幅50元6个证，60元肖赠送150元一共268元。XI。有关注意事项赛前宣传要

16、到位，尽可能多的有实力的同学报名参赛。人员安排要有序，各部门负责到位。请评委要客气，评分要规范。主持人的安排和中间穿插的节目顺序要考虑现场的气氛。整场比赛的时间要控制好，时间不对可以删掉一些不必要的环节。赛后总结要全面。XI。应急计划:参赛者不能出席初赛和决赛。如果他们不能按时到达，他们将被取消资格。决赛期间多媒体设备出现故障，应提前指定专人，如有故障迅速通知教学楼多媒体管理员进行维修，期间请主持人安抚观众。在比赛开始前，我们应该检查各种多媒体设备是否正常运行。赛事前期和中期要加强宣传，防止决赛时观众太少。在讲座结束前，通知所有班级的班委和所有学生会成员参加并签到。比赛过程中，如果有提问环节，

17、如果在场人员不主动提问，出现一定的沉默现象，工作人员应主动提问。或者在提问环节之前，休息时间，把问题写在纸上，拿出一些问题来回答。决赛中，当观众人数过多，甚至超过场地座位数时，应派24名工作人员维持现场秩序。横幅、展板在展示前要仔细审核，如有错误，要及时修改，如时间、地点、用词错误、用词不当等。提前到达集合地点，确保教室与教室设备正常工作，如有问题，更换设备或教室。十二。附录:附录1:申请表工作场所场景模拟竞赛报名表团队名称负责人接触团队成员入境申报模拟场景简介团队经历(包括校园实践和奖励)自我评价(包括团队特征、良好方向)注:1。将表格提交给创业部负责人(1149447426或2375679

18、44。)4月20日前。电话号码是孝泉66130金659973。2.联赛组织会根据你填写的联系方式告知比赛相关动态。附录2:评分标准(评分表)第一个链接(自我介绍)第二个环节(情景模拟)第三个环节(急需)第四个环节(嘉宾问答和评论)第五个环节(观众互动)“四月青春激情相对”-“创业文化节”系列活动创业辩论赛创业辩论赛策划书一、活动背景:四月是创业之月，春天之月，青春之月。为了展现我系同学们的青春活力、激情和拼搏精神，也为了激发同学们的创业热情。在人才充裕、就业形势日益严峻的21世纪，口才作为自我推荐的关键，越来越被人们所重视。好的嘴巴可以让你在社交中更好的处理各方面的关系。作为当代大学生，除了要

19、有充分的自信，还要有良好的表达能力。毫无疑问，辩论赛是培养表达能力、增强自信心、强化思维能力的好方法。举办这个活动对参赛选手和学院都有好处，互动双赢。为了营造积极的学习氛围，特举办本次电机电子工程系第四届辩论赛。二、活动主题:青春四月激情相对。三。活动的意义和目的:为了丰富我校学生的校园文化生活，加强他们的演讲和口才，使他们锻炼自己，提高自己，展望自己，特举办本次辩论赛。活动时间:初赛4月11日(周三晚18:00)4月18日半决赛(周三晚18:00)4月25日决赛(周三晚18:00)场地:实训2-404(场地暂定，需可移动桌子的教室)不及物动词活动对象:大一各班。七。活动能力或形式:1.竞赛日

20、程介绍:(1)初赛:班级抽签后分为5组，比赛一对。(2)复赛:按成绩淘汰2组，还剩8组，配对比赛。获胜的4组将进入复赛。(3)半决赛:四组抽签后，赛后选出两组进入决赛。赛。决赛:决出冠、亚、季军。竞赛环节:开场白攻防链路攻击和争论摘要观众的问题自由辩论总结词来宾评论八。活动流程:1.活动前的中期安排早期阶段:(1)宣传:粘贴海报、短信通知。组织大一各班班长开会说明辩论赛具体事宜。(2)报名:新生所有班级必须参加，每个班级选4人组队，选择队名。确认后报团务部(280927365。).(3)球员的训练。邀请学院辩论队的辩手培训我系选手，并主持有必要说明一下比赛过程、礼仪等一些注意事项。，这样竞争就

21、有了更好的能见度。(3)选择12组辩论题，参赛队伍抽签决定对抗顺序。(4)赛前3天抽签，给各队两天准备时间。中期:(1)写主持文稿。(2)联系评委嘉宾。(3)布置场地。2.事件流程图:辩论过程:(1)运动员入场(2)主持人介绍参赛队伍及其岗位。(3)自我介绍利弊。(4)主持人介绍评委嘉宾(5)主持人介绍比赛程序。(6)主持人宣布比赛开始。(7)辩论结束后，评委进行点评。(8)评委代表对本次比赛进行点评。(9)主持人宣布比赛结果。(10)主持人宣布辩论结束。奖项设置:(1)前三名队伍:冠、亚、季军各一名。(2)决赛每组将选出一名最佳辩手。(3)选派若干队员参加学院辩论队。X.预算:矿泉水12瓶，

22、大横幅1条，小横幅2条，证书6张。总共150元。XI。注意事项:1.比赛前需要了解每节课的课表，以便调整时间。2.在比赛中，双方都不允许进行人身攻击，否则将被取消比赛资格。3.辩论赛必须严格按照辩论赛资格进行，否则将给予纪律处分。十二。附录:附录1:具体竞赛规则比赛形式:本次比赛分为初赛、复赛、半决赛、决赛。每个班以班级为单位参加，每个班由四名队员组成。1.初赛采用淘汰制，抽签竞争。(预赛结束后淘汰两支队伍)2.初赛结束后，各队将进入复赛。进入复赛的队伍采用抽签的方式进行比赛，淘汰4支队伍，4支队伍晋级复赛。3.半决赛由四支队伍组成，分两场比赛。每局胜者晋级决赛，败者决出决赛第三名或第四名。4

23、.决赛有两个，分别是冠亚军比赛和三四名比赛。二、竞赛程序和时间要求预赛和半决赛程序(共30分钟):1.参数:从四位正方辩手中任选一位发言；四个对手中的任何一个都可以发言；(每方3分钟，剩余30秒时有提示)2.攻击和防御链接在攻防环节，分为提问者和回答者。提问者可以提问一分钟，可以多次提问，但每次只能问一个问题。答辩人可任意派辩手作答，答辩人应根据提问者提出的论点进行反驳，不得偏离辩论题目或进行人身攻击，在反驳过程中不得提问。提问者总时间1分钟，回答者总时间1分30秒。当一方时间用完，另一方有剩余时，剩余的一方可以自由陈述自己的观点或者结论剩余的时间。3.攻防概要:总结一定要根据现场辩论进行总结

24、和升华。如果出现其他情况，会扣除相应的分数。如果完成相应工作后还有时间，可以进一步陈述自己的观点。双方时间2分钟，最后30秒有提示。4.自由辩论:正反方先发言，正反方交替发言。双方各3分钟。5.结束语:双方都有3分30秒的时间来总结他们的论点。半决赛和决赛程序(总时间30分钟):1.开场论点:四个赞成论点中任意一个发言3分钟；反四选一从你手里的任何一个人讲3分钟。2.论证与反驳:任何没有为正确一方发言的辩手，发言时限为3分钟；方伟任何辩手都有三分钟发言时间。3.质证环节:从正方(第二、三辩)开始，选取对面两名选手进行质证；反方(第二、三个论点)将从正方选择两名队员进行质证。注意:做两圈。提问不

25、要超过15秒，回答不要超过40秒。三分钟，没有反问句。4.自由辩论环节:正方开始针锋相对8分钟(双方各4分钟)；辩论者不能重复他的发言。5.结束语:反方(任何一方发言3分钟)；赞成(任何一个人发言3分钟)。6.观众提问:观众向对手提问一个问题，回答时间不超过1分钟。任何辩手都可以回答，其他选手也可以补充。向观众提问，回答时间不超过1分钟。任何辩手都可以回答，其他选手也可以补充。三。辩论赛细则1.时间提示当计时员提醒时间到了，辩手必须停止发言，否则就是违规。2.话提倡即兴用词，使用得当。3.做开场辩论论证要求逻辑清晰，简明扼要。4.演示:三位没有为正方发言的选手中任何一位将进一步阐述，限时3分钟；三个没有为对方发言的选手中的任何一个都可以发言三分钟。5.询问环节:(1)从正面(第二、第三个论据)开始，选取负面的两名选手进行质证；反方(第二、三个论点)将从正方选择两名队员进行质证。注意:做两圈。(2)提