2023届高三物理限时训练1

1、二、选择题：此题共8小题，每题6分。在每题给出的四个选项中，第1418题只有一项符合题目要求，第1921题有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14.某物体静止在水平桌面上，以下对它的描述正确的是A桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力C物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种性质的力D物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡力15. 如下图为两个物体A和B在同一直线上沿同一方向同时开始运动的vt图线，在第3 s末两个物体在途中相遇，那么()AA、B两物体是从同一地点

2、出发B. 3 s内物体A的平均速度比物体B的大C. A、B两物体在减速段的加速度大小之比为31D. t1 s时，两物体第一次相遇16.如图2425所示，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一不可伸长轻质绳相连，质量分别为mA和mB，由于B球受到水平风力作用，A与B球一起向右匀速运动细绳与竖直方向的夹角为，那么以下说法中正确的是()AB球受到的风力为mBgtan B风力增大时，轻质绳对B球的拉力保持不变C杆对A环的支持力随着风力的增加而增加DA环与水平细杆间的动摩擦因数为eq f(mB,mAmB)17.如图，斜面体A静置于粗糙水平面上，被一轻绳拴住的小球B置于光滑的斜面上，轻绳左端固定在竖直墙面上

3、P处，此时小球静止且轻绳与斜面平行。现将轻绳左端从P处缓慢沿墙面上移到P处，斜面体始终处于静止状态，那么在轻绳移动过程中 A轻绳的拉力先变小后变大 B斜面体对小球的支持力逐渐增大C.斜面体对水平面的压力逐渐增大D.斜面体对水平面的摩擦力逐渐减小18.如下图，物体B的上外表水平，给A、B一个初速度，它们保持相对静止一起沿斜面下滑，斜面保持静止不动且受到地面的摩擦力水平向左，那么以下判断正确的有()A. 物体B,C都各受5个力作用B. 水平面对物体C的支持力大于三物体的重力之和C. 假设只减小B的质量，其它条件不变，物体C有可能不受水平面的摩擦力D. 物体B的上外表一定是粗糙的19.如图是滑雪场的

4、一条雪道。质量为70kg的某滑雪运发动由A点沿圆弧轨道滑下，在B点以的速度水平飞出，落到了倾斜轨道上的C点(图中未画出)。不计空气阻力，=30，g=10m/s2，那么以下判断正确的是 A.该滑雪运发动腾空的时间为1sB.BC两点间的落差为mC.落到C点时重力的瞬时功率为WD.假设该滑雪运发动从更高处滑下，落到C点时速度与竖直方向的夹角不变20.如下图，光滑杆OA的O端固定一根劲度系数为k=10N/m，原长为的轻弹簧，质量为m=1kg的小球套在光滑杆上并与弹簧的上端连接，OO为过O点的竖直轴，杆与水平面间的夹角始终为=30，开始杆是静止的，当杆以OO为轴转动时，角速度从零开始缓慢增加，直至弹簧伸

5、长量为0.5m，以下说法正确的是()A.杆保持静止状态，弹簧的长度为0.5mB.当弹簧恢复原长时，杆转动的角速度为C.当弹簧伸长量为0.5m时，杆转动的角速度为D.在此过程中，杆对小球做功为12.5J21.如下图，质量m1kg的物块，以速度v04m/s滑上正沿逆时针转动的水平传送带，传送带上A、B两点间的距离L6m，传送带的速度v2m/s，物块与传送带间的动摩擦因数0.2，重力加速度g取10m/s2。关于物块在传送带上的运动，以下表述正确的是()A.物块在传送带上运动的时间为4s B.物块滑离传送带时的速率为2m/sC.皮带对物块做功为6J D.整个运动过程中由于摩擦产生的热量为18J三、非选

6、择题：本卷包括必考题和选考题两局部。第2232题为必考题，每个试题考生都必须作答。第3338题为选考题，考生根据要求作答。22.10分如图(a)是“探究加速度与力、质量的关系的实验装置示意图。重力加速度取g。(1)为了平衡小车受到的阻力，应适当抬高木板的_端(填“左或“右)。(2)细砂和小桶的总质量为m，小车的质量为M，实验要求m_M(填“远大于或“远小于)。该实验的原理是在平衡小车受到的阻力后，认为小车受到的合外力是_，其值与真实值相比_(填“偏大或“偏小)，小车受到合外力的真实值为_用M、m和g表示。23.8分橡皮筋也像弹簧一样，在弹性限度内，伸长量x与弹力F成正比，即Fkx，k的值与橡皮

7、筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关，理论与实践都说明k，其中Y是一个由材料决定的常数，材料力学中称之为杨氏模量。 (1)在国际单位中，杨氏模量Y的单位应该是。A.NB.mC.N/mD.N/m2(2)有一段横截面是圆形的橡皮筋，应用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值。首先利用毫米刻度尺测得橡皮筋的长度L=20.00cm，利用测量工具a测得橡皮筋未受到拉力时的直径D=4.000mm，那么测量工具a应该是。(3)用如图甲所示的装置就可以测出这种橡皮筋的Y值，上面的表格是橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录，请在图乙中作出Fx图像。由图像可求得该橡皮的劲度系数k=N/m。(保存两位

8、有效数字)拉力F/N5.010.015.020.0 25.0伸长量x/cm1.603.204.806.408.00 (4)这种橡皮筋的杨氏模量Y=。(保存一位有效数字)24.14分如下图，倾角为45的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BC平滑相接，O为轨道圆心，BC为圆轨道直径且处于竖直平面内，A、C两点等高。质量m=1kg的滑块(可视为质点)从A点由静止开始下滑，恰能滑到与O等高的D点，g取10m/s2。(1)求斜面AB的动摩擦因数(2)假设改变起始滑块的释放高度，某次滑块通过圆弧BDC离开C处后恰能垂直打在斜面上，求滑块经过C点时对轨道的压力；(3)假设要求滑块在圆弧BDC段

9、不脱离轨道，那么A下滑的高度H应该满足什么条件。25.15分如下图，足够长的倾角=37的斜面与水平地面在P点平滑连接，通过轻绳连接的A、B两物体静置于水平地面上，质量分别为m1=2kg，m2=4kg，此时轻绳处于水平且无拉力，物体A与接触面之间的动摩擦因数均为1=0.5，物体B与接触面之间的动摩擦因数均为2=0.75。对物体B施加水平恒力F=76N，使两物体一起向右加速运动，经过时间t=2s物体B到达斜面底端P点，此时撤去恒力F。假设两物体均可视为质点，重力加速度g=10m/s2，物块在P点无机械能损失求：1请计算两物体加速时轻绳上的力T；2进入斜面后，两物体恰好不相撞，求轻绳的长度L。33物

10、理选修3315分15分一定量的理想气体从状态a开始，经历等温或等压过程ab、bc、cd、da回到原状态，其pT图像如下图，其中对角线ac的延长线过原点O。以下判断正确的是_。填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分A气体在a、c两状态的体积相等B气体在状态a时的内能大于它在状态c时的内能C在过程cd中气体向外界放出的热量大于外界对气体做的功D在过程da中气体从外界吸收的热量小于气体对外界做的功E在过程bc中外界对气体做的功等于在过程da中气体对外界做的功210分.如下图，竖直放置的U形管，左端封闭右端开口，管内水银将长19cm的空气柱封在

11、左管内，此时两管内水银面的高度差为4cm，大气压强为标准大气压75mmHg。现向右管内再注入水银，使空气柱长度减少1cm，假设温度保持不变，那么需注入水银柱的长度为多少?题号1415161718192021答案ADADDADACDBD22. 右 远小于 mg 偏大 Mmg/(m+M)23. D 螺旋测微器 3.110 5.0106N/24. 由A到D，根据动能定理可得mg2R-R-mgcos(2)根据物块从C点做平抛运动，恰能垂直打在斜面上，那么有vy=vC，设竖直下落的高度为h，根据几何关系及平抛运动知识得h=12gt2(3)【答案】假设要求滑块在圆弧BDC段不脱离轨道，那么有两种情况：第一种情况：滑块最高点到D点，根据动能定理有：mgh-R-mgcos45hsin45=0，解得：h0.8m25.33. ABE14.4cm题号考查知识点题号考查知识点14相互作用力21传送带模型15v-t图像22牛顿第二定律实验16共点力的平衡23探究弹力与弹簧伸长量的关系17动态平衡24曲线运动的综合应用18叠加体与连接体问题25牛顿运动定律的综合应用连接体19平抛运动331三个气体