江苏省泰兴市实验初中2022-2023学年高一物理第一学期期末预测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间，以下说法正确的是（ ）A

2、.B球的速度为零，加速度为零B.B球的速度不为零，加速度大小为C.在弹簧第一次恢复原长之后，A才离开墙壁D.A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动2、下列说法正确的是（）A.匀变速运动就是加速度均匀变化的运动B.互相接触的两物体间，有弹力一定有摩擦力C.做曲线运动的物体，其加速度方向一定是变化的D.合外力逐渐变小，物体的速度可能变小，也可能变大3、关于弹力，下列说法正确的是 A.弹簧对小球的弹力，是由于小球发生形变产生的B.小球受到细线对它的拉力，是由于细线的形变产生的C.书本放在桌面上受到的支持力，是由书本的形变而产生的D.竹竿拨动水中的木头时，竹竿受到的弹力是由于竹竿发生形变产生的4、如

3、图所示，A、B叠放在水平桌面上，今用水平拉力F作用于B，但没有拉动，则物体B受到几个力作用（）A.5B.6C.4D.35、2011年8月10日，中国改装的瓦良格号航空母舰出海试航，它的满载排水量为64000吨，有四台50000马力的蒸汽轮机提供其动力设想如能创造一理想的没有阻力的环境，用一个人的力量去拖这样一艘航空母舰，则从理论上可以说（）A.航空母舰惯性太大，所以完全无法拖动B.一旦施力于航空母舰，航空母舰立即产生一个加速度C.由于航空母舰惯性很大，施力于航空母舰后，要经过一段很长时间后才会产生一个明显的加速度D.由于航空母舰在没有阻力的理想环境下，施力于航空母舰后，很快会获得一个较大的速度

4、6、“物理”是取“格物致理”四字的简称。在学习物理规律同时，还需要了解物理学家发现物理规律的过程，领悟并掌握处理物理问题的思想与方法。下列叙述正确的是（）A.在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量的方法B.伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，便于运动时间的测量C.笛卡尔根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因D.牛顿三大定律都无法利用实验来验证7、质量为2m的物块A和质量为m的物块B相互接触放在水平面上，如图所示若对A施加水平推力F，则两物块沿水平方向作加速运动关于A对B的作用力，下列说法正确的是（）A.若水平面光滑，物块A对B的作用力大小为FB.若水平面光滑，物块A对

5、B的作用力大小为FC.若物块A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物块A对B的作用力大小为D.若物块A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物块A对B的作用力大小为8、如图所示，物块M静止于倾斜放置的木板上，使倾斜角缓慢增大，在M沿木板滑动之前，受力情况是（） A.物块对木板的压力逐渐减小B.物块所受摩擦力逐渐减小C.物块所受支持力与摩擦力的合力不变D.物块所受重力、支持力、摩擦力的合力逐渐变大9、如图所示，光滑的轻滑轮通过支架固定在天花板上，一足够长的细绳跨过滑轮，一端悬挂小球b，另一端与套在水平细杆上的小球a连接。在水平拉力F作用下小球a从图示中A位置（虚线位置，细绳与细杆的夹角为6

6、0），开始缓慢向右移动到B位置（图中实线，细绳与细杆的夹角为30），细绳中张力大小视为不变。已知小球a的质量为m，b的质量是小球a的2倍，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，小球a与细杆间的动摩擦因数为。则下列说法正确的是（）A.当a球在B位置时，拉力F的大小为mgB.当a球在A位置时，细杆对a球的支持力竖直向上，大小为（）mgC.支架对轻滑轮的作用力大小逐渐增大D.拉力F的大小一直增大10、如图所示，光滑斜面CA、DA、EA都以AB为底边，三个斜面的倾角分别为75、45、30。物体分别沿三个斜面由顶端从静止滑到底端，下面说法中正确的是（）A.物体沿CA下滑，加速度最大B.物体沿EA下滑，加速度最大C

7、.物体沿CA滑到底端所需时间最短D.物体沿DA滑到底端所需时间最短11、某电梯中用细绳静止悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，由此可以判断此时电梯的情况是（ ）A.电梯可能是加速上升B.电梯可能是减速上升C电梯可能匀速上升D.电梯加速度方向一定向上12、如图甲所示，一物块在t0时刻滑上一固定斜面，其运动的速度v随时间t变化的关系图线如图乙所示，取g10m/s2，则下列说法正确的是（）A.物块的质量一定是1kgB.斜面的倾斜角为30C.物块与斜面间的动摩擦因数为0.5D.物块沿斜面向上运动的最大距离为1m二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某实验小组同学

8、设计了“探究加速度a与物体所受合力F及质量m的关系”实验图甲为实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小盘，D为一端带有定滑轮的长方形木板实验过程中始终保持细绳对小车的拉力F等于砝码和小盘的重力之和，小车运动的加速度a可用纸带上打出的点求得在“探究加速度a与合力F的关系”时，某同学根据实验数据作出了图象如图乙所示，该图线未通过坐标原点，你认为该图线未通过坐标原点的原因是_在“探究加速度a与质量m的关系”时，某同学按照自己的方案将实验数据在坐标系中进行了标注，但尚未完成图象如图丙所示请你在图丙中作出坐标系中的图象_，并根据该图象得出结论：当物体所受合力一定时，_14、（10分）某

9、同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则。在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的质量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力、和，回答下列问题。(1)改变钩码个数，实验能完成的是_A.钩码的个数，B.钩码的个数，C.钩码的个数，(2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是_A.标记结点O位置，并记录、三段绳子的方向B.量出、三段绳子的长度C.用量角器量出三段绳子之间的夹角D.用天平测出钩码的质量(3)在作图时，你认为图中_（选填“甲”或“乙”）是正确的。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，

10、倾角为的粗糙斜面的下端有一水平传送带，传送带正以的速度顺时针方向运动。一个质量为的物体物体可以视为质点，从斜面上距离底端A点处由静止下滑，经过滑到A处，物体经过A点时，无论是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，都不计其速率变化，物体与斜面间的动摩擦因数为，物体与传送带间的动摩擦因数为，传送带左右两端A、B间的距离，求：（1）求物体下滑时的加速度大小，以及物体与斜面间的动摩擦因数；（2）物体在传送带上向左最多能滑到距A多远处？（3）物体随传送带向右运动，第一次冲上斜面后，沿斜面上滑的最大距离？16、（12分）如图所示为仓库中常用的皮带传输装置示意图，它由两台皮带传送机组成，一台水平传送，A、B两端

11、相距3 m，另一台倾斜，其传送带与地面的倾角=37，C、D两端相距4.45 m，B、C相距很近水平部分AB以v0=5 m/s的速率顺时针转动，将一袋质量为10 kg的大米无初速度地放在A端，到达B端后，米袋继续沿倾斜的CD部分运动，不计米袋在BC处的能量损失已知米袋与传送带间的动摩擦因数均为0.5，g=10 m/s2，cos 37=0.8，求：（1）若CD部分传送带不运转，米袋能否运动到D端?（2）若要米袋能被送到D端，CD部分顺时针运转的最小速度为多大?17、（12分）如图甲所示，从t=0时刻开始，一小物块以v0=10m/s的初速度从斜面底端冲上倾角为37的粗糙斜面，物块沿斜面向上运动的-t

12、图象如图乙所示，已知小物块的质量为m=1kg，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力（cos37=0.8，sin37=0.6，重力加速g=10m/s2）求：（1）物块与斜面间的动摩擦因数；（2）若在t=1s时开始对物块施加一水平向左的恒定拉力F，可使物块沿斜面返回到底端时的速度大小与t=0时刻的速度大小相等，则拉力F应为多大？参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】AB.撤去F前，B球处于静止状态，速度为零，弹簧弹力等于F，将 F 撤去的瞬间，速度不能发生突变，B球的速度仍然为零；弹簧的压缩量也未来得及发生改变，B球受的合力为F，根据

13、牛顿第二定律可知，B球的加速度大小为，故AB错误；C.在弹簧第一次恢复原长之前，弹簧始终向左推着A球，弹簧恢复原长后，B球继续向右运动，弹簧被拉长，此后A球在弹簧的拉力下，开始向右运动，即在弹簧第一次恢复原长之后，A才离开墙壁，故C正确；D.在A离开墙壁的瞬间，弹簧处于伸长状态，且两球速度不等，弹簧长度会发生变化，弹簧弹力会不断变化，A、B两球不会一起向右做匀速运动，故D错误。2、D【解析】A匀变速运动是指加速度恒定，速度均匀变化的运动，选项A错误；B产生摩擦力的条件，一是存在弹力，二是有相对运动或者相对运动趋势，故有弹力不一定有摩擦力，选项B错误；C平抛运动的物体其受力恒定，加速度恒定，选项

14、C错误；D合外力变小，加速度减小，当做加速度减小的加速运动时，速度增大，当做加速度减小的减速运动时，速度减小，选项D正确。故选D。【点睛】有摩擦力一定有弹力，有弹力不一定有摩擦力，当加速度方向和速度方向同向时，做加速运动，当加速度方向和速度方向反向时，做减速运动，无论加速度是增大还是减小，都成立。3、B【解析】A弹簧对小球的弹力，施力物体是弹簧，这个力是由于弹簧发生形变要恢复原状产生的，故A错误；B小球受到细线对它的拉力，施力物体是细线，这个力是由于细线发生形变要恢复原状产生的，故B正确；C书本放在桌面上受到的支持力，施力物体是桌面，这个力是由桌面发生形变要恢复原状而产生的，故C错误；D竹竿拨

15、动水中的木头时，竹竿受到的弹力施力物体是木头，这个力是由于木头发生形变要恢复原状产生的，故D错误。故选择B选项。4、A【解析】解：先对A分析，受重力和支持力，二力平衡；不受静摩擦力，否则不能保持静止；再对物体B受力分析，受重力、拉力、A对B向下的压力，地面对B的支持力和向左的静摩擦力，共5个力；故选A5、B【解析】由牛顿第二定律可知，加速度与合外力成正比，与物体的质量成反比，即加速度与力存在瞬时对应关系A、虽然航空母舰惯性太大，但只要有力作用在它上面，就会产生加速度，只是比较小而已；错误BC、加速度具有瞬时性，有力作用在物体上，不管物体质量大小，同时就会产生加速度；B正确C错误D、根据牛顿第二

16、定律可知，加速度与合外力成正比，与物体的质量成反比，即使在没有阻力的理想环境下，施力于航空母舰后，也不会获得一个较大的速度；错误故选B考点：牛顿第二定律点评：容易题牛顿第二定律表明了物体的加速度与物体所受合外力的瞬时对应关系，a为某一时刻的加速度，F为该时刻物体所受合外力6、B【解析】A在验证力的平行四边形定则的实验中使用了等效替代的方法，故A错误；B伽利略采用了斜面实验，“冲淡”了重力的作用，延长小球滚下斜面的速度，便于运动时间的测量，B正确；C伽利略根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因，故C错误；D牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析产物，不可能直接用实验进行验证，但是牛顿

17、第二定律和牛顿第三定律是可以通过实验验证的，D错误。故选B。7、BD【解析】AB.根据牛顿第二定律：对整体：对B：物块A对B的作用力大小为故A错误B正确CD.对整体：对B：N-mg=ma代入解得：故C错误D正确8、AC【解析】设木板与水平面的倾角为，对物体进行受力分析可知物体受竖直向下的重力mg，垂直木板向上的支持力N，沿木板向上的静摩擦力f，由于物体始终处于静止状态，则物块所受支持力与摩擦力的合力与重力相平衡，故合力不变因此：N=mgcosf=mgsin由题意可知逐渐增大，故N逐渐减小，F逐渐增大故选AC.【点睛】本类题目的解题步骤：确定研究对象，对研究对象进行受力分析，再进行正交分解，最后

18、根据受力平衡写出所求力的数学表达式，从而可以根据角度的变化情况判断出力的变化情况9、AD【解析】A设a的质量为m，则b的质量为2m；以b为研究对象，竖直方向受力平衡，可得绳子拉力始终等于b的重力，即T=2mg，保持不变；当细绳与细杆的夹角为时，细绳的拉力沿竖直方向的分力大小为以a为研究对象，由平衡条件得：解得，杆对a球的支持力水平方向有故A正确；B当细绳与细杆的夹角为时，拉力F的大小为 故B错误；C向右缓慢拉动的过程中，两个绳子之间的夹角逐渐增大，绳子的拉力不变，所以绳子的合力减小，则绳子对滑轮的作用力逐渐减小，根据共点力平衡的条件可知，支架对轻滑轮的作用力大小逐渐减小，故C错误；D以a为研究

19、对象，受力如图所示，设绳子与水平方向夹角为，支持力右缓慢拉动的过程中，角逐渐减小；水平方向由于由于从开始逐渐减小，可知增大，则（+）从逐渐减小时sin（+）逐渐增大，F增大；故D正确。故选AD。10、AD【解析】AB设斜面倾角为，物体沿光滑斜面下滑时的加速度大小为a，由牛顿第二定律可得解得物物体沿CA下滑，斜面倾角最大，加速度最大，故A正确，B错误；CD设AB边长为x由运动学公式可得联立可求得当 t有最小值，说明物体沿DA滑到底端所需时间最短，故C错误，D正确。故选择AD选项。11、AD【解析】某电梯中用细绳悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，说明绳子的拉力增大了，说明物体处

20、于超重状态，具有向上的加速度，由此可判定电梯运动状态【详解】某电梯中用细绳悬挂一重物，当电梯在竖直方向运动时，突然发现绳子断了，说明绳子的拉力增大了，说明物体处于超重状态，具有向上的加速度，说明电梯具有向上的加速度，则电梯可能是向上做加速运动，也可能是向下做减速运动，故BC错误，AD正确。故选AD。【点睛】首先要会判定超重和失重，其次要够由超重和失重判定物体的运动状态，重点把握加速度的方向12、BD【解析】由图象可知道，物体在01s内匀减速上升，在0.5s1.5s内匀加速下降，由图象得物块速度的斜率即加速度的大小求出加速度，对上滑过程和下滑过程分别受力分析，根据牛顿第二定律列式求解斜面的倾角和

21、斜面的动摩擦因数向上滑行的最大距离可以根据速度时间图象的面积求解【详解】速度-时间图象的斜率表示加速度，则上滑时加速度大小；下滑时加速度大小；根据牛顿第二定律得：mgsin+mgcos=ma1，mgsin-mgcos=ma2，解得：=30，=，由上知物块的质量求不出，故AC错误，B正确由图象得物块上滑最大距离等于01s内图象的“面积”大小，即为：s=40.5=1m，故D正确故选BD【点睛】图象简洁明了，能够直接得出物体各过程的运动规律，解出各个过程的加速度后，可以对物体受力分析，结合牛顿第二定律列式求解出物体的受力情况二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .实验前没有平衡摩擦力

22、或平衡摩擦力不够； . ； .物体的加速度a与物体的质量m成反比【解析】(1)图线不通过坐标原点，F不为零时，加速度仍为零，知实验前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足(2)为直观反映F不变时a与m的关系，应作图线，将坐标系中各点连成一条直线，连接时应使直线过尽可能多的点，不在直线上的点应大致对称地分布在直线的两侧，离直线较远的点应视为错误数据，不予考虑，连线如图所示，物体的加速度a与物体的质量m成反比14、 (1).C (2).A (3).甲【解析】（1）1 对O点受力分析OA、OB、OC分别表示三个力大小，由于三共点力处于平衡，所以OC等于OD，因此三个力的大小构成一个三角形A以钩码的个数表示力的

23、大小，则不能构成三角形，A错误；B以钩码的个数表示力的大小，则不能构成三角形，B错误；C以钩码的个数表示力的大小，则三力为边构成等边三角形，C正确。故选C。（2）2 为验证平行四边形定则，必须做受力图，所以先明确受力点，即标记结点O的位置，其次要做出力的方向并读出力的大小，最后作出力的图示，因此要做好记录，是从力的三要素角度出发，要记录砝码的个数和记录OA、OB、OC三段绳子的方向。故选A。（3）3 以O点为研究对象，F3的是实际作用效果在OC这条线上，由于误差的存在，F1、F2的理论值要与实际值有一定偏差，故甲图符合实际，乙图不符合实际。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1），；（2）；（3）【解析】（1）对物体在斜面上运动，有根据牛顿第二定律得联立解得（2）物体滑至斜面底端时速度物体在传送带上速度为零时离A最远，此时有又解得