电气工程及其自动化专业电力电子技术课程学习心得

1、电气工程及其自动化专业电力电子技术课程学习心得电气工程及其自动化专业电力电子技术课程学习心得1、引言随着电力电子器件制造技术和微机技术的开展。电力电子技术在电气工程的各个领域得到了广泛的应用，电力电子技术在各个领域的应用带来了相应领域的技术革命。电力电子技术是气工程及其自动化专业的一门重要的专业根底课。课程的最大特点就是电路图和波形图较多，理论性强。如何在有限学时内获得最好的教学效果，使学生较好地掌握课程内容，并培养学生的工程理论才能和创新精神，进步学生的学习兴趣，是急需解决的问题。为此，必须从教学内容、教学方法及实际应用等方面对电力电子技术课程进展改革，创始出一条合适培养应用型人才的教学形式

2、1下面就几个方面讨论一下本人在信号与系统这门课程学习过程中的一些心得。2、充分发挥多媒体的特点制作有特色的课件多媒体课件不能将课本的内容用PPT直接投到屏幕上，采用这种课件对教学是无益的。要将、文、声、像以及视频等交融为一体，在备课时充分该特点，对教学内容进展充分理解和掌握，把自己课程内容的理解、分析和总结等写入PPT，插入必要的电力电子技术实验原理的Flash动画演示，精心设计每一张多媒体课件的页面，制作有自己特色的多媒体课件2。让学生在听课的中对教材中的内容一目了然。例如：在讲授电力电子技术中的同步信号为锯齿波的触发电路时，该电路构造相对较复杂，利用多媒体将电路图和工作波形图同时分解为几局

3、部，将每一局部的电路图和相应的工作波形图放在一张图片中，利用多媒体的动画效果对电路中的电压、电流等进展处理，在讲授时，电路图中的电压电流途径用醒目的箭头象形地表示出来，同时工作波形中的该物理量的波形也进展动作，并将该知识点的重点用文字写在图开的边上。通过老师的控制，分节演示，使图中的途径动画和波形动作同步，从而给学生以感官上的综本文由论文联盟.Ll.搜集整理合刺激，同时可以节省板书与绘图的时间，扩大了教学的信息量。丰富了教学内容，能生动地展示各种教学素材，进步学生对本课程学习的积极胜，激发学生的学习兴趣，能极大限度地满足学生的求知欲望。3、加强理论才能培养老师应注重理论才能的培养。电力电子技术

4、有很强的理论性，实验是培养理论联络实、动手才能、严谨的科学态度和科学研究方法的重要手段。在实理论教学改革是电力电子技术课程改革的一重要环节。学生要认真完成根本实验，稳固实验基矗根据课堂教学内容的教学安排，学生必须完成一些验证性的实验。如电力电子器件的特性研究、根本电路的输出电压、电流波形验证等根本实验。通过这砦实验，学生不仅可以加深对课堂所学内容的理解，而且可以熟悉整流、斩波、变频和逆变的相关概念有更深化的认识和理解。在此根底上，我校如今已淘汰传统的分立元件实控制柜，采用浙江天煌教学仪器公司的电力子与电力传动实验台。我们采取的措施有：将实装置介绍及实验要求挂到电力电子技术课程网站，提供根本操作

5、示范录像；减少验证性实验，增加合性和设计性实验；开放实验室，同时鼓励学生参老师的科研活动和实验室建立。实验改革的根本思路如下：要务实验内容全，包含各类半控、全控型功率开关器件和P控实验；交融相关课程如自动控制原理、电机拖、计算机控制的综合实验；分层次设置实验，使生可自行搭接和组合设计，以便将其扩展成新实；学生的实验活动建立在自主设计的根底上。老师要进步毕业设计环节的质量3。毕业设计的题目不求过大过难，但要使学生能真正明白其工作原理并能亲自动手制作出可行的实际电路。如以布置一个利用单片开关集成调整器芯片设计一个简单电源的题目。要求学生自行查阅相关的芯片资料及典型应用电路，用prtel画出原理图并

6、仿真，仿真结果正确后再要求学生排版生成PB电路，然后再利用刻板机或自己刷板子制作出实际的线路板，把所需元件焊接完成后再进展测试，直至输入输出正确。这样做的目的是培养理工科大学生的工程理论才能，使学生能尽快适应将来的工作岗位。毕业设计论文通常涉及元器件购置、电路板加工与制作、测试分析等费用开支，没有一定的经费投入及实验条件难以完成教学任务。4、老师应讲好绪论课并进步自身素质，采用双语教学老师在整个教学环节中占有重要的位置，老师自身素质的好坏不仅关系到教学质量的好坏，而且对学生也有很大的影响。因老师应加强自身的意识，讲好绪论这第一堂课，激发学生的学习热情老师可以通过搜集丰富的图片、录像等感性材料来

7、说明电电子技术的详细应用领域，使学生明白他们在课堂上将要学的看似枯燥的电路图，波形图及公式推导在工程理论中非常有实用价值的。由于电力半导体器件和微电子半导体器件日新月异的开展，电力电子技术每隔不久便有一个新飞跃，其应用领域也在不断扩大。教育重要的是培养学生站在全系统的高度上分析和解决问题的才能。要从把知识点分得过细、缺乏联络转变为强调知识的整体性和培养综合运用知识并创造性地解决问题的才能。一方面突出重点，理论联络实际。电力电子技术是一门非常实用的课程，应用与我们的消费生活关系亲密。本科教学中开展双语教学，是教育部提出的在新形势下推进教学改革，进步教学质量的重要举措，也是全面施行素质教育的有益尝

8、试，是全球经济化的必然趋势，是教育国际化的客观要求，是人才培养的必然要求。双语教学现已成为我国高等教育课程教学改革的一个热门话题。将双语教学运用于电力电子技术课程，其主要目的是传授先进的专业技术知识，同时给学生提供给用英语学习的时机。双语教学施行之初，学生往往会不适应，易失去学习的兴趣，所以在教学内容的设计上和教学手段方面充分考虑到了初学者的认知才能和承受才能。5、完毕语电力电子技术课程的教学理论改革措施应与各高校的人才培养目的相一致，我校对开设该课程相关专业的目的是培养工程理论型人才。因此，在该课程的教学理论改革中要及时更新和补充目前工程应用中真正用得到的主流技术来充实我们的教学内容，积极改良教学手段和教学方法，进步学生的学习积极性，鼓励任课老师积极参与到该课程的