部编版历史八年级上册教案教师交流圈第3课太平天国运动_第1页
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3课 太平天国运动3课 太平天国运动情景导生成问曲和有关的电视画面,以气氛的渲染,170 多年以前,动,学梳理知的日21843 年31851111日,2. 太平天国定都天京后,平均分配土地。太平天想通过这个方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。但其张上会,实也实。3学梳理知的日21843 年31851111日,2. 太平天国定都天京后,平均分配土地。太平天想通过这个方案,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。但其张上会,实也实。31853 年,为了,太平天国开始进行北伐和西征。经过 3 年多的征战,太平天国1. 定都天京后享 31860 年的湘军包围安庆,安庆陷落;1862 年,湘军围困天京,1864 年4. ,无 止和克5. 14 年,沉重地打击了清朝和外合作探生成能要求就是获得土地,中,但只有田亩,的结晶,田亩制度存在着空想性。它是在维持小农经济的基础上实施绝对平均主义,的,是赋予太平天国运动的一大特征,的局限,团中的中的”D

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