2022考研农学门类联考植物生理学真题及答案

1、2021考研农学门类联考植物生理学真题及答案一、单项选择题：15小题，每题1分,共15分。以下每题给出的四个选项中， 只有一个选项是符合题目要求的。.磷脂酶C作用于质膜上的磷脂酰肌醉二磷酸，产生的胞内第二信使是A.肌醇二磷酸和三酰甘油B.肌醉三磷酸和二酰甘油C.肌醉二磷酸和二酰甘油D.肌 醇三磷酸和三酰注油【参考答案】B【考察知识点】考察植物信号转导系统。.植物细胞壁中含量最高的矿质元素是A.镁B.锌C.钙D.铁【参考答案】C【考察知识点】考察细胞壁的成分。.植物细胞膜上通道蛋白运输离子的特点是A.顺电化学势梯度进展，有饱和效应B.顺电化学势梯度进展，无饱和效应C.逆电化学势梯度进展，有饱和效

2、应D.逆电化学势梯度进展，无饱和效应【参考答案】B【考察知识点】离子通道的特性.当土壤中却铝时，植物通常也表现出A.缺氮病症B.缺磷病症C.缺钙病症D.缺镁病症【参考答案】A【考察知识点】铝是硝酸复原酶的组分，缺乏会导致确氮病症.筛管受伤时，能及时堵塞筛孔的蛋白质是A.扩张蛋白B.肌动蛋白C.G蛋白D.P蛋白【参考答案】D【考察知识点】P蛋白的功能.根的向重力性生长过程中，感受重力的部位是A.静止中心B.根冠C.分生区【）.伸长区【参考答案】B【考察知识点】向重力性的感应部位.植物抗锐呼吸途径中的交替氧化酶位于A.线粒体内膜上B.线粒体基质中C.细胞质基质中D.过氧化物能体膜上【参考答案】A【

3、考察知识点】末端氧化酶的位置.植物吐水现象说明A.水分向上运输的动力是蒸腾拉力B.根系水势高于土壤溶液水势C.内聚力保持了导管水柱的连续性D.根系中存在使水分向上运输的压力【参考答案】D【考察知识点】水分向上运输的动力.在光照温度和水分适宜的条件下植物处于C02补偿点时A.净光合速率为零B.净光合 速率等于呼吸速率C.真正光合速率为零D.净光合速率最大【参考答案】A【考察知识点】C02的补偿点.植物受病菌侵染时呼吸作用的变化表现为A.呼吸速率增强，PPP增强B.呼吸速率增强，PPP降低C.呼吸速率降低，PPP增强D.呼吸速率降低，PPP降低【参考答案】A【考察知识点】病害导致呼吸作用的变化.植

4、物光合作用每光解2mol水，理论上需要吸收的光量子是A. 4mol B. 6mol C. 8mol D. 12mol【参考答案】A【考察知识点】光反响.生水素可诱导细胞壁酸化，其原因是生长素激活了, P型-ATP酶B.V型-ATP酶C.过氧化物酶D.纤维素酶【参考答案】A【考察知识点】酸生长学说.以下关于植物光敏素的表达错误的选项是A.光敏素是一种易溶于水的蓝色蛋白质B.日光下光敏素主要以Pr形式存在C.光敏素 的发色团是链状四哦咯环D .Prf是光敏素的生理活性形式【参考答案】B【考察知识点】光敏色素.光呼吸过程中，丝氨酸的合成发生在A.叶绿体B.线粒体C.过氧化物附体D.细胞质基质【参考答

5、案】B【考察知识点】光呼吸的反响部位.以下物质中，不溶于植物激素的是A.玉米索B.赤霉素C.生长素D.叶黄素【参考答案】D【考察知识点】植物激素二、简答题：1618小题，每题8分，共24分。.比较初级主动运输和次级主动运输的异同。【参考答案】一样点：都属于主动运输，即在载体蛋白和能量的参与下逆着浓度梯度进 展物质跨膜运输的过程。不同点：初级主动运输是由质子泵执行的主动运输。质子泵直接利用ATP分解产生的 能量跨膜转运质子，形成质子电化学势梯度一一质子动力。次级主动运输是一类由质子泵与载体蛋白协同作用靠间接消耗ATP所完成的主动运输 方式。物质跨膜运动所需要的直接动力是由初级主动运输过程所产生的

6、质子动力，它是一种共 运输过程。【考察知识点】细胞的主动运输过程.简述进步植物光能利用率的途径。【参考答案】一、充分利用生长季：采取间作套种和轮作制度，合理安排茬口，改善农 田群体构造，使田间作物保持有旺盛的群体，进步群体的光能利用率。二、选育高光效的作物品种：选育光合作用强、呼吸消耗低、叶面积适当、株型和叶型 合理的品种。三、采取合理的栽培技术措施：在不倒伏和不阻碍通风透光的前提下，扩大群体的叶面 积指数，并维持较长的功能期，使之有利于作物光合产物的积累和运输； 四、进步叶片的光合效率：如抑制光呼吸作用，补施二氧化碳肥料，人工调节光照时间 等，均可增加光合才能，进步光合效率。五、加强田间管理

7、，改善作物群体的生态环境：包括水肥管理、及时除草、及时消灭病 虫害、有效防御各种农业气象灾害等详细措施，都可以增加产量，进步光能利用率。【考察知识点】.乙烯促进果实成熟的原因是什么？【参考答案】乙烯是启动和促进果实成熟的激素。乙烯可以增加细胞膜透性，使氧气更 易进入细胞，从而使呼吸作用加强，加快有机物转化。【考察知识点】乙烯的作用 三、实验题：19小题。10分。.以下列图是在大气C02浓度条件下测得的植物光合作用量子产量的温度的响应曲线， 请描绘图示的实验结果，并根据所学植物生理学知识分析产生该结果的原因。【参考答案】结果显示，在叶片处于较低温度（15度）时，C3植物比C4植物的量子产 量高;

8、而随着叶片温度的升高，C3植物的量子产量不断降低，在约32度时与C4植物 相当；温度继续升高那么C3植物比C4植物的量子产量低。C4植物的量子产量随叶温 升高略有进步或根本不变。这是由于两类植物固定C02的构造和机制不同导致的。C3植物具有典型的叶片构造和 叶绿体，可直接固定利用二氧化碳;而C4植物具有较复杂的叶片构造和叶绿体，需消 耗更多的能量来固定二氧化碳。因此在叶温较低时，C4植物的光合效率较C3植物 弱。而随温度升高，叶片气孔逐渐关闭，C02浓度降低，这时C4植物就可利用较低 浓度的C02进展光合作用，而C3植物那么受此限制光合效率急剧下降。【考察知识点】C3和C4植物光合效率的比较四

9、、分析阐述题：2021小题，每题13分，共26分。.阐述种子休眠的原因，打破种子休眠的措施有哪些？【参考答案】胚未完全成熟：银杏、人参等的种子采收时外部形态已近成熟，但胚尚未 分化完全,仍需从胚乳中吸收养料,继续分化发育，直至完全成熟才能发芽。种子未完全成熟：如樱桃、山楂、梨、苹果、小麦等种子胚的外部形态虽已具备成熟特 征，但在生理上必须通过后熟过程，在种子内部完成一系列生理生化变化以后才能萌 发。种皮的影响：主要是由种皮构造所引起的透性不良和机械阻力的影响。有的是种皮因具 有栅状组织和果胶层而不透水，导致吸水困难，阻碍萌发（如豆科植物种子）；有的种皮 虽可透水，但气体不易通过或透性甚低，因此

10、阻碍了种子内的有氧代谢，使胚得不到营 养而不能萌发（如松树）。有些“硬实”种子那么是由于坚厚种皮的机械阻力，使胚芽不 能穿过而阻止萌发（如苜蓿、三叶草）。抑制物质的影响：有些种子不能萌发是由于种子或果实内含有萌发抑制剂，其化学成分 因植物而异，如挥发油、生物碱、激素（如脱落酸）、氨、酚、醛等都有抑制种子萌发的 作用。这些抑制剂存在于果汁中的如西瓜、番茄；存在于胚乳中的如青尾;存在于颖壳中 的如小麦和野燕麦;存在于种皮的如桃树和蔷薇。它们大多是水溶性的，可通过浸泡冲 洗逐渐排除；同时也不是永久性的，可通过贮藏过程中的生理生化变化，使之分解、转 化、消除。消费上通常用以下几种方法打破或解除休眠：低温处理。如壳斗科、蔷薇科、松科、 柏科的种子可采用沙土层积法，在低温（010）、潮湿和通气良好的层积下经过段时 间便可萌发。所需时间从几周到几个月不等，因植物种类而异。枯燥处理。大麦种子 在40高温下处理37天，禾谷类和棉花等种子在播种前晒种，均可促进萌发。 曝光处理。如茵苣种子发芽需要曝光;有些杂草种子也只有耕翻到地面上曝光后才能发 芽。冲洗处理。多用于因种子内存在抑制剂而造成的休眠。通过浸泡冲洗种子，可促 进发芽。机械处理。对硬实种子采用机械处理如切割、削破和擦伤种皮等可打