国学课《一毫之恶劝人莫作》教案_第1页
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文档简介

1、EH学课一毫之恶，劝人莫作教案教学目标：1、诵读增广贤文原文“一毫之恶，劝人莫作。一毫之善， 与人方便。欺人是祸，饶人是福。天眼昭昭，报应甚速” 一段，到达 熟读成诵。2、让学生受到传统道德教育，懂得行善、宽容别人会给自己带 来福气，作恶、欺负别人就会给自己留下祸患。教学重点：原文“一毫之恶，劝人莫作。一毫之善，与人方便。 欺人是祸，饶人是福。天眼昭昭，报应甚速” 一段，到达熟读成诵。教学难点：让学生受到传统道德教育，懂得行善、宽容别人会给 自己带来幸福，作恶、欺骗别人会给自己留下灾祸。教学准备：四个故事（可以自己讲，也可以做成视频课件）。教学过程：（课堂教学环节根据教材、学情自定）一、故事导

2、入、情境激趣。（可做成视频课件）.教师讲一个善有善报的故事。.教师讲一个恶有恶报的故事。.教师讲一个因欺骗别人而惹来灾祸的故事。4.教师讲一个因宽恕别人而给自己带来好处的故事。二、诵读、品读解意1、师范读、领读（出示增广贤文原文“一毫之恶，劝人莫作。一毫之善，与 人方便。欺人是祸，饶人是福。天眼昭昭，报应甚速”）2、形式朗读（齐读、男生读、女生读、指名读、小组读比赛）3、品读解意，边读边试解释内容教师相继点拨：与：给予。昭 昭：明白，明显。K启示o行善、宽容别人会给自己带来幸福，作恶、欺骗别 人就会给自己留下灾祸。【译文】一丝一毫的坏事，要劝人别去做。一点一滴的好事，都 会给人带来方便。欺骗别人早晚是灾祸，宽恕别人早晚会带来幸福。 上天的眼睛极为明亮，报应来得十分迅速。背诵比赛三、联系实际感悟升华1、举例说明“一毫之恶，劝人莫作。一毫之善，与人方便。欺 人是祸，饶人是福。天眼昭昭，报应甚速。”2、今天学习了增广贤文“一毫之恶，劝人莫作。一毫之善, 与人方便。欺人是祸，饶人是福。天眼昭昭，报应甚速” 一段，你有 什么收获？3、今后你有什么打算？四、板书：一毫之恶，劝人莫作。一毫

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