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文档简介
1、学年第一学期期末测试五年级语文试题学校 班级 姓名 成绩 一、读拼音,用秀丽的钢笔字写出以下词句,(计 5 分)jnbhu hunggutimnnlilshsuM rzh zh, xu rb yn,hu rnb jun.用另一个读音组词。(计6分)龟裂(jngu)间隔(jin jin)强逼(qingqing)差异(ch ch)花朵累累(lili)卷轴(junjun)三、以下词语互为近义词的一组是()。(计2分)A.希奇稀疏年轻衰败B.品尝品位 鼓舞鼓励C.锐利锐利独立单独D.信任信任精巧精巧四、用成语替换句中画线局部,错误的一项为哪一项(。(计3分)B.敌人尝到了地道的厉害,想尽一切方法来破坏
2、。(想方设法)D.那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心情开心,精神舒适。(心旷神怡)五、在句中括号里填上恰当的关联词语。(计 5 分)1.如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,()觉得大了一些。()海力布焦急地催促大家,() 谁也不信任他。()有人触动一下松鼠所在的大树,它们()从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。4.小时候,我() 对什么花,()不懂得欣赏。5.我()大方()得意扬扬。61.他们把园内但凡能拿得动的东西,统统掠走。几年后,当我再拿起那首诗,不得不成认父亲是对的。但是白鹭本身不就是一首很美丽的歌吗?七、推断以下句子使用的描写方法。(计 5 分)他穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里,腰里那条
3、极长的粉绿色丝绸汗巾可以围腰两三圈。母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。这个喜讯使他的眼睛有了神采,额头和嘴角的皱纹里好似也蓄满笑意我心里突然拂过了担忧分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。5.光明的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有很多的萤火虫翩翩飘舞。 八、把下面错乱的几句话重排列,将序号写在前边的括号里。(计5分)()当阳光洒在身上时,它更坚决了心中的信念要开出一朵明媚的花。()不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。(,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在悄悄地吸取土壤中的养料。()虽然它经受着黑暗的恐惊、暴雨的侵
4、袭,但是它照旧努力地生长着。()种子在这块土地上的生活并不那么顺当,四周的各种杂草都赞扬它、排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。九、补全以下名句。(计 7 分)1.死去元知万事空,。2.,穿尽红丝几万条。3.九州生气恃风雷,。4.居安思危,。5.,水一程,十、读句子,完成练习。(计8分)母亲说完,马上又坐了下去,马上又弯曲了背,马上又将头俯在缝纫机板上了,马上又陷入手脚并用的机械劳碌状态(1)一连串的“马上”说明白(2)从写作方法上分析作者这样写的作用。(计2分)是蒙蒙细雨的夜晚,有一只两只萤火虫,闪着模糊的微光在飞行,这情景着实迷人。在横线上填人恰当的关联词语。(计 1 分)“这情景”指表现了
5、夏天雨夜风光的(静态动态)美,衬托了雨夜的特点。这种写作手法叫。(计3分)十一、阅读并完成练习。(计 28 分)(一)题临安邸(计 12 分) 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 诗的前两句抓住了临安城的特点: 的青山, 的楼台和无休分)4诗人用“活何时才能停顿?(计2分)这首诗表达了诗人怎样的思想感情? (计 3 分)马孝军看女儿,哪里有女儿的影子!他急奔进卧房,这个小祖宗,怎么这样慢啊,再慢下去,女儿已经在穿衣服了。女儿看也没看心急的他,从嘴里蹦出一句话:“你瞎了啊, 你没观察我在起吗?”他当即就有了种站不稳的感觉,他想不到自己宏大的父爱换来的竟然是女儿的一句“你瞎了”,在他心中,他始终认为
6、自己是与“宏大的父爱”匹配的,女儿要什么,他都肯买。他始终在努力地让父爱的阳光照满女儿青春的每一个角落给她撒娇的怀抱,为她做世界上最好吃的东西,把她装扮得漂秀丽亮的!一记洪亮的耳光,得给她点记忆,这个不知好歹的家伙。十几岁的女儿看着他站不稳的身形好似意识到自己说错了什么,但执拗的她没有开口认错,她只是把头埋下去悄悄地穿着衣服裤子。他的大手快要抡到女儿脸上的时候,他怔住了,这只手掌,可还从未打过女儿啊,这只手掌,有的只是留给女儿的欢乐:曾经拉著女儿爬过山,曾经用来利过女儿的小鼻子,曾经,曾经用来不,不,这太残忍了,他收回了那只欲打下去的手掌,这只手掌假设落下去,将击上学去。”在他心中,一个“逼”
7、 女儿认错的方法也想好了。中午,女儿放学,他要去上班了,他对女儿说:“婷婷,爸爸的眼睛看不见了,怎么上得了班啊?上不了班,又拿什么给你交学费,拿什么给你买牛奶啊!”晚上下班回来,女儿拿着作业请他签字,他说:“婷婷,爸爸的眼睛瞎了啊,莫非你不知道爸爸是瞎子吗?”他想上厕所了 ,他对女儿说:“婷婷,快拉爸爸去厕所吧,爸爸的眼睛瞎了呢,一看一个模糊,直打昏哩。看完电视洗了脚,他对女儿说:“婷婷,给爸爸找双鞋子来吧,爸爸是瞎子呢,看不见哩。”他观察女儿的头一次又一次地低埋下去。他在等第三天的时候,执拗的女儿最终忍不住了,女儿“哇”的一声哭了起来,“爸认错了后来,他还在女儿的作文中看到女儿写了这件事,女
8、儿说,爸爸的温婉堪称天下第一,假设他当时就给了我一巴掌,我也是活该,反正我说错了,该打!爸我前进:做一个擅长思考的人,遇事三思的人。爸爸,我爱你!11“做一个擅长思考的人, 遇事三思的人。”这样的结果,他可彻彻底底地没想到!文章以“没落下去的手掌”为题目有何妙处? (计 4 分)3分)6抱,为她做世界上最好吃的东西,把她装扮得漂秀丽亮的! (修辞角度)我为有这样一个温婉的父亲而傲慢,他的慈祥和睿智将照满我的心灵,并将鼓舞我前进。(分析加粗词语的表达效果)请结合文章内容说说“爸爸”是怎样一个人。(计 3 分)题目:我爱家乡的朴,写出家乡的秀丽富有和秀丽山川。(作文纸自备)参考答案 强大 ch1i
9、jun 卷尺三、D 四、C五、1.即使也2.尽管可是要就4.无论都5.既又六、1.园内但凡能拿得动的东西被他们统统掠走。几年后,当我再拿起那首诗,必需成认父亲是对的。但是白鹭本身就是一首很美丽的歌。七、1.外貌描写2.动作描写3.神态描写4.心理描写5.环境描写八、54 2 3 1九、1.但悲不见九州同2. 家家乞巧望秋月 3.万马齐喑究可哀 4.戒者以俭5.山一程身向榆关那畔行 夜深千帐灯十、 1. (1)母亲把时间抓得很紧 (2)用排比的手法细致地刻画了母亲一连串的动作,不仅让读者感受到了母亲的辛苦,而且加深了读者对母亲的印象,为后文做了铺垫。2.(1)即使 也 (2)蒙蒙细雨的夜晚,有一-只两只的萤火虫,闪着朦战的微光飞行 动态 静谧 以动衬静1.重重叠叠 鳞次栉比指一般游客,更指那些忘了国难,苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治阶级。几时休膝投降的生气之情。(二) 1.
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