人教版五年级语文课件《忆读书》

1、人教版五年级语文课件忆读书人教版五年级语文课件忆读书冰心(19001999)，著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。福建人，原名谢婉莹。曾任中国民主促进会中央名誉主席，中国文联副主席，中国作家协会名誉主席、顾问，中国翻译工作者协会名誉理事等职。作者简介https:/冰心(19001999)，著名诗人、作家、翻译家、儿童文读写学习舅父 津津有味 英雄 无限一知半解 述说 厌烦 荒唐辛酸 兴亡盛衰 访问 书刊烦琐 真情实感 质朴 刊物jnp读写学习舅父 津津有味 英雄 无限jnp读写学习津斩限凯ji jn zhn xin ki 衰葛述舅 g sh shui刊琐朴篇某 kn su p pin mu 读

2、写学习津斩限凯ji jn 读写学习衰上中下结构：上下结构：舅、葛、贾、篇、某津、斩、限、凯、刊琐、朴左右结构：述半包围结构：读写学习衰上中下结构：上下结构：舅、葛、贾、篇、某津、斩、限多音字学习传zhunchun传记 自传传说 传递煞shsh煞白 煞气煞车 煞尾例句辨析 在表示“解说儒家经书的文字”“记载”“叙述历史故事的作品”时，读作zhun，如，传记、列传；在表示“递，转授”“推广，散布”“叫来”“传导”“表达”时，读chun，如，传说、传颂、传达。 为了更好地完成这个项目，他煞(sh)费苦心，现在马上要煞(sh)尾了。他终于可以休息一下了。多音字学习传zhunchun传记 自传传说 传递

3、煞s多音字学习卷junjun卷子 试卷卷发 卷起字歌 金秋田野似画卷(jun)， 轻风漫卷(jun)稻浪掀。 卷(jun)起衣袖赋诗画， 美丽秋景卷(jun)中添。多音字学习卷junjun卷子 试卷卷发 卷起字歌 金多音字学习着zhezho走着 放着 顺着衣着 附着 着手运用 这部电影着（zhu）力展现了棋坛小将小云的一场对弈，面对对手的挑战，她始终棋高一着（zho），看着（zhe）对手执子思索的神情，观众们也着（zho）急起来。zhozhu棋高一着着急 着凉 睡着多音字学习着zhezho走着 放着 顺着衣着 附着 着词语解释一知半解索然无味朦朦胧胧知道得不全面，理解得不透彻。形容毫无趣味。模

4、模糊糊，不清楚。也可指人的意识十分不清晰或事物界限不清。词语解释一知半解索然无味朦朦胧胧知道得不全面，理解得不透彻。快速地默读课文，想想课文是按照什么顺序叙述的？表示时间的词语有哪些？把相应的词语画出来。课文是按照时间顺序叙述的，表示时间的词语有：七岁时、那时、此后、十二三岁时。整体感知快速地默读课文，想想课文是按照什么顺序叙述的？表示时间的词语整体感知 朗读课文，思考：文章可分为几部分？试着概括层意。全文12个自然段，可以分为四个部分：第一部分（1）总说。突出作者对读书的感受，引出下文。第二部分（28） 先分说后总说，以自己幼时的经历谈“读书好，多读书”，说明读书是人生的最大快乐，从读书中能

5、得到做人处世的“独立思考”的大道理。整体感知 朗读课文，思考：文章可分为几部分？试着概括层意。全整体感知第三部分（9、10） 侧重谈“读书好”，以作者八十多年的阅读经验说明如何挑选、比较、选择好书。第四部分（11、12） 概括全文的主要内容“读书好，多读书，读好书” 。整体感知第三部分（9、10） 侧重谈“读书好”，以作者整体感知说说冰心回忆了自己读书的哪些经历？读三国演义读水浒传读红楼梦整体感知说说冰心回忆了自己读书的哪些经历？读三国演义读整体感知哪句话总结了冰心奶奶读书的体会？读书好，多读书，读好书。整体感知哪句话总结了冰心奶奶读书的体会？读书好，多读书，读好齐读课文第1自然段，思考：文章

6、开篇的这句话有怎样的表达效果？短短一句话，让我们感受到了作者那强烈的情感，足见作者对读书有多么浓厚的兴趣和深切的体会。精读感悟齐读课文第1自然段，思考：文章开篇的这句话有怎样的表达效果？ 我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。精读感悟 读书好在哪里？请你默读第2-10自然段从文中找出这方面的语句，试着概括一下。 从书中的故事人物形象获得了愉悦的享受。读三国演义：好处一 我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首精读感悟1.“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”是什么意思？ 前者说刘关张在桃园结拜，后者说三人在剿灭黄巾军起义中首次立功。2.“分久必合

7、”的意思是什么？ 这是指魏、蜀、吴三国分足鼎立几十年后，魏国最终统一了三国。精读感悟1.“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”是什么意思 我第一次读三国演义，读到关羽死了，哭了一场，便把书丢下了。第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了。精读感悟 我只好带着对于故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。恋恋不舍、无可奈何动作描写、神态描写为书中人物伤心 我第一次读三国演义，读到关羽死了，哭了一场，便把 因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的水浒传尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有极其生动的性格。被书中人物的形象、性格打动。

8、读水浒传：精读感悟 红楼梦是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个家庭的兴亡盛衰的滋味。读红楼梦：对书中情节和人物的命运深有感触。 因为看三国演义引起了我对章回小说的兴趣，对于那部精读感悟 而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义。了解了三国时代的“天下大势”。读三国演义： 后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。好处二精读感悟 而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合精读感悟 贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还

9、是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个家庭的兴亡盛衰的滋味。了解了一个朝代和家族的历史读红楼梦：精读感悟 贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我 从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从修身课本中所得不到的。精读感悟好处三：读书有助于提高人的品德修养。好处三 从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这 我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。精读感悟好处四：读书有助于拓展视野。好处四 我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多精读感悟作者多读书表现在哪些方面？默读第2-10自然段回答。 而是七岁时开

10、始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义 那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段三国演义从小开始读书，并坚持读书：时间顺序精读感悟作者多读书表现在哪些方面？默读第2-10自然段回答。 我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里 路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。精读感悟 此后，我决定要了牙拿起一本三国演义 红楼梦是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大时间顺序 我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“精读感悟 作者认为怎样的书才算是好书？如何才能做到读好书？阅读89段，圈画出相关语句。书看多了，我也会挑选、比较。 但

11、是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已！ 精读感悟 作者认为怎样的书才算是好书？如何才能做到读好精读感悟我永远感到读书是我生命中最大的快乐！ 结合自己的读书经历，先在小组间讨论一下你对这句话的理解和体会，然后在全班交流。精读感悟我永远感到读书是我生命中最大的快乐！ 结合自己课堂小结读书的确是一件快乐的事。书能让人增长知识，能教会我们怎样做人，怎样孝敬父母，怎样尊敬师长，怎样与同学友好相处；它还会告诉我们要有一颗善良的心。书真的像一位知识渊博的老师，使我们领略到无穷的乐趣。正如高尔基所说：热爱书吧它是知识的源泉！希望大家都能做到：读书好，多读书，读好书。课堂小结读书的确是一件快乐的事。书能让人增长知识，能教会我们作者按时间顺序，回忆了幼年和少年时代读书的历经及多年读书的体会，列举了自己所读过的书，用切身体验介绍了多读书的好处，最后对下一代提出了“读书好，多读书，读好书”的殷切期望。课堂小结作者按时间顺序，回忆了幼年和少年时代读书的