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文档简介

1、英语国际音标Lesson 1 = 1 * GB2 前元音:i: i e 前元音发音要领:舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,双唇不要收圆。i: = 1 * GB3 舌尖抵下齿,舌前部尽量向硬颚抬起。 = 2 * GB3 嘴唇向两旁伸开,成扁平形。注意:i:是长元音,发长元音时要比发短元音长两倍以上。i = 1 * GB3 舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,比i:低,比e高。 = 2 * GB3 唇形扁平,牙床开得比i:宽,比e窄。 = 3 * GB3 可从发i:出发,将小指尖放在上下齿之间,舌前部也随之稍稍下降,即可发出i。e = 1 * GB3 舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,比i:低。 = 2 * GB3

2、 唇形中常,牙床开得比i:宽,上下齿间可容纳一个食指。 = 1 * GB3 舌尖抵下齿。 = 2 * GB3 双唇向两旁平伸,成扁平形,两齿间可以容纳食指和中指。 = 2 * GB2 爆破辅音:p b t d k g爆破音发音要领:p t k是清辅音,发音时声带不振动,送气要强。 b d g是浊辅音,发音时声带必须振动,送气要强。 p b双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔。t d舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。k g舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔。 = 3 * GB2 发音练习: bbi: ddi: ei:Lesson 2 = 1 * GB2

3、 后元音:: : u u:后元音发音要领: = 1 * GB3 舌尖不触下齿,舌身后缩,舌后部向软颚抬起,除:外,双唇要收圆。 = 2 * GB3 发:u:时要注意长度,不要发得太短。: 舌尖不触下齿,口张大,舌身平放后缩。 = 1 * GB3 舌尖不触下齿,口张大,舌身尽量降低并后缩。 = 2 * GB3 双唇稍稍收圆。 = 3 * GB3 可先发:,然后将舌身再稍稍向后缩,双唇稍稍收圆(不要突出)即可发出。: = 1 * GB3 舌后部比发时抬得略高。 = 2 * GB3 双唇也收得更圆更小,并须用力向前突出。u = 1 * GB3 舌尖不触下齿, 舌后部向软颚抬起,舌身后缩。 = 2 *

4、 GB3 双唇收圆,稍向前突出。u: 双唇比发u时收得更圆更小,向前突出,舌后部比发u时抬得更高。 = 2 * GB2 摩擦辅音:f v s z 摩擦音发音要领:f s 是清辅音,发音时声带不振动。 v z 是浊辅音,发音时声带必须振动。 发摩擦音时必须注意: = 1 * GB3 软颚抬起,堵住到鼻腔的通道,但口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙,气流从中泄出时摩擦或振动成音。 = 2 * GB3 摩擦音可以延长而发音器官位置不变。f v下唇轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中通过,摩擦成音。s z 舌端及舌尖靠近上齿龈,但不接触,上下齿靠拢,但不要咬住,气流由舌端与上齿龈之间逸出,摩擦成音。 舌尖和舌

5、端抬向上齿龈较后部分,舌身两侧紧贴上颚,中央形成一条狭长的通道,上下齿靠拢或靠近,但不要咬住,气流由舌端与上齿龈较后部分之间逸出,摩擦成音。 舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间的窄小缝隙逸出,摩擦成音。 = 3 * GB2 发音练习:csi: fefgoodgud tootu: thisis isisthese i:z catkt dogdg ititLesson 3 = 1 * GB2 中元音: : 中元音发音要领:舌尖抵住下齿,但不如发前元音时抵得那样紧。舌身的中部隆起,扁唇(双唇不要收圆)。: = 1 * GB3 舌身平放,舌中部稍抬起。 = 2 * GB3 牙床开得较窗窄,双唇和发i:时相似

6、。 = 3 * GB3 注意长度,不要发得太短。 = 1 * GB3 舌中部抬起。 = 2 * GB3 牙床半开半合,唇形扁或中常。 = 3 * GB3 这个音和汉语普通话轻声的“么(me)”及 “了(le)”中的短促元音“e”相似,但英语的在词末时发音比普通话的“e”长。 = 1 * GB3 舌中部稍抬起。 = 2 * GB3 开口程度和相似,唇形扁。 = 3 * GB3 从元音出发,将圆唇改为扁唇,即可发出。 = 2 * GB2 破擦音:tr dr 破擦音发音要领:tr 是清辅音,发音时声带不振动。 dr 是浊辅音,发音时声带必须振动。 破擦音是爆破音和摩擦音的结合,发破擦音时必须注意:

7、= 1 * GB3 憋住气流的发音器官(舌尖和上齿龈)分开得比较缓慢,而且立即跟着发一个发音部位相似的摩擦音。 = 2 * GB3 发破擦音时,先形成阻碍,在解除阻碍的同时舌尖向摩擦音的部位滑动,发出摩擦音。但这两步动作是紧密相连的,由一次送气来完成,不可发出两个独立的音。 软颚抬起,舌身形成发音的姿势,但舌尖和舌端抵住上齿龈,形成阻碍。气流冲破这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭小的缝隙,发出摩擦的声音。tr dr 软颚抬起,舌身作发r音的姿势,但舌尖抵上齿龈后部,以形成阻碍。气流冲破这个阻碍发出短促的t后立即发r。 舌端贴住上齿龈,堵住气流,然后略为下降,气流随之泄出口腔。 = 3 * GB

8、2 发音练习:gi: ppi: r: ses tti: shei: sistersistLesson 4 = 1 * GB2 合口双元音:ei ai i u au双元音发音要领: = 1 * GB3 由两个元音组成,发音时由第一个向第二个元音的部位滑动,但不完全到达第二个元音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。 = 2 * GB3 前重后轻,第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。 = 3 * GB3 前长后短,第一个元音较长。第二个元音较短促。ei = 1 * GB3 由e向i滑动,但不到i的部位就停止发音。 = 2 * GB3 发音过程中下颚和下唇向上移动,舌位也随之

9、抬高。ai = 1 * GB3 a是个前元音(不是后元音:),和汉语普通话“a”音相似,发音时舌尖抵住下齿,舌位很低,舌前隆起。用扁唇或中常唇形,牙床开合度宽。 = 2 * GB3 从a向i滑动,不到i的部位就停止发音。i = 1 * GB3 开始部分舌位在和:之间。 = 2 * GB3 由上述部位向i滑动,由圆唇变成扁唇,舌前部随之稍稍抬起。u由向u滑动, 双唇由扁到略为收圆,但不到u的部位就停止发音。au = 1 * GB3 开始部分和ai中的a相同, = 1 * GB3 由a向u滑动时把双唇逐渐收圆,舌后部随之稍稍抬起。 = 2 * GB3 防止一开始就把双唇收圆,把au变成u。 = 2

10、 * GB2 鼻(辅)音:m n 鼻音发音要领: = 1 * GB3 软颚下垂,口腔通道完全堵塞,气流从鼻腔逸出。 = 2 * GB3 三个鼻辅音m n 都是浊辅音,发音时声带必须振动。 = 3 * GB3 鼻辅音在词末时,发音略为延长。m双唇紧闭,舌身平放,软颚下垂,气流从鼻腔逸出。n舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,双唇不闭,软颚下垂,气流从鼻腔逸出。舌尖和发k/g时相同,但软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔逸出。 = 3 * GB2 发音练习:aei hei iai jei kkei mem nenou vvi: xeks zzedLesson 5 = 1 * GB2 集中双元音:双元音发音要领

11、: = 1 * GB3 由两个元音组成,发音时由第一个向第二个元音的部位滑动,但不完全到达第二个元音的部位。发音过程中唇形、舌位及牙床开合程度均有相应的变化。 = 2 * GB3 前重后轻,第一个元音响亮清晰。第二个元音轻弱模糊。 = 3 * GB3 前长后短,第一个元音较长。第二个元音较短促。i = 1 * GB3 发i时注意用扁唇,嘴不要张得太开,以免发成e或。 = 2 * GB3 舌身稍向后缩,从i很快滑向。 = 1 * GB3 是个前元音,发音时舌尖触下齿,舌位半开,舌前隆起。牙床较宽,在e与之间。 = 2 * GB3 舌身稍向后缩,由从很快滑向u = 1 * GB3 u不要发成u:。

12、 = 2 * GB3 舌身稍向前移,由从u很快滑向 = 2 * GB2 摩擦音h r j w及舌侧音 l摩擦音发音要领:h是清辅音,发音时声带不振动。 r j w是浊辅音,发音时声带必须振动。 h 这个音也叫喉音。 = 1 * GB3 发这个音时,发音器官呈发元音的姿势,声门张开,气流不受阻碍,自由逸出口腔,声带不振动,只是在通过声门时形成轻微的摩擦;口型不定,随后面的元音而变化。 = 2 * GB3 发音时舌后部和软颚间不产生摩擦,即不要发成汉语“赫”的声母。r 这个音也叫卷舌音。 = 1 * GB3 舌尖向上齿龈后部抬起,舌前对硬颚呈凹形,舌身两侧紧贴上颚。 = 2 * GB3 双唇略突出

13、,气流由舌面与硬颚间逸出,牙床开合程度大小均可。 = 3 * GB3 软颚升起,声带振动。j 这个音也叫半元音。 = 1 * GB3 舌身和双唇呈发i的姿势,舌前部向硬颚抬起,双唇向两旁伸展成扁平形,声带振动。 = 2 * GB3 发音急促短暂,一经发出,立刻向后面的元音滑动。w 这个音也叫半元音。 = 1 * GB3 舌身和双唇呈发u:的姿势,舌后部向软颚抬起,声带振动。 = 2 * GB3 发音急促短暂,一经发出,立刻向后面的元音滑动。舌侧音l发音要领:l = 1 * GB3 舌端紧抵上齿龈,气流从舌的一侧或两侧逸出。 = 2 * GB3 l两种发音,即所谓清晰l和含糊l。发清晰l时,舌前向硬颚抬起,舌尖抵上齿龈,舌身平直,气流从舌

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