人教版六年级数学下册《负数》教学课件-2

1、人教版六年级数学下册负数教学PPT课件-人教版六年级数学下册负数教学PPT课件- 在生活中，像这样意思相反的情况还有很多，今天，我们将研究如何用数学的方法表达这些内容。 请同学们拿出记录表，听清老师说的话，用最简捷的方式记录这些信息。 公共汽车在光山站上来2位乘客，到文殊站下去2位乘客。你是用什么方式记录的？本学期咱们五年级转来25名新同学，转走16名同学。妈妈做投资，四月份赚了6000元，五月份亏了2000元 在生活中，像这样意思相反的情况还有很多，今天，我们将研负数的初步认识人教版数学六年级下册第一单元负数的初步认识人教版数学六年级下册第一单元人教版六年级数学下册负数教学PPT课件-人教版

2、六年级数学下册负数教学PPT课件-科学家把淡水结冰的温度定为0。读作：零摄氏度。 科学家把淡水结冰的温度定为0。摄氏度华氏度零刻度线摄氏度华氏度零刻度线零刻度线一大格一小格表示10摄氏度表示2摄氏度零刻度线一大格一小格表示10摄氏度表示2摄氏度读出水银柱所表示的温度 读作：零摄氏度0读出水银柱所表示的温度 读作：0零上4摄氏度零下4摄氏度零上4摄氏度零下4摄氏度上海零上4 ，北京零下4都记作 4行吗？为什么？应该怎样表示？零下4记作 4，读作负四摄氏度；4记作+4或4 ，读作正四摄氏度或四摄氏度。我能做科学家规定，比0摄氏度低的温度我们用带“”的数来表示。上海零上4 ，北京零下4都记作 4行吗

3、？零下4记作读出水银柱所表示的温度 读作：正十四摄氏度或十四摄氏度+14或14（零上温度）（表示比零摄氏度高十四摄氏度）读出水银柱所表示的温度 读作：+14或14（零上温度）（读出水银柱所表示的温度 读作：零下十摄氏度-10（零下温度）-10和-20哪个温度低？（表示比零摄氏度低十摄氏度）读出水银柱所表示的温度 读作：-10（零下温度）-10和-4读作负四-11读作负十一-7读作负七04、19 、+5像这样的数叫做正数0像-4、-11、-7、-5、这样的数叫做负数为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：-5、-4、+5（也可省去“+”号）读作正五5读作五-5读作负五-4读作负四-11读

4、作负十一-7读作负七04、19 、+ +2 -2 +25 -16 +6000 -2000正数负数（2）（25）（6000）负数前“-”号（负号）不能少正数前的“+”（正号）可省略不写 （“+”不写则不读）用正数和负数表示两种相反意义的量。 +2 你会表示温度吗？（ ）（ ）（ ）-10015正数负数你会表示温度吗？（ ）（ ）（ 正数负数0像一条分界线，把正负数分开。0到底归哪一类？0既不是正数，也不是负数。我能说：负数0正数关系：正数负数0像一条分界线，把正负数分开。0到底归哪一类？0既不先读一读，再给它们找到各自的家 正数负数-72.545+41-5.213-0既不是正数,也不是负数先读一

5、读，再给它们找到各自的家 正数负数-72.54+411、任何一个负数都比正数小。（ ）2、一个数不是正数就是负数。（ ）3、因为“4”前面没有“+”号，所以“4”不是正数。（ ）4、上车5人记作“+5人”，则下车4人记作“-4人”。（ ）5、正数都比0大，负数都比0小。（ ）6、5C和+5C所表示的气温一样高。（ ）我能辩我能辩-15 -805 -7 1读一读，并说出各地最高和最低气温2327-15 -805 -7 1读一读，并说出各地最高举例说明还在哪些地方见过负数？生活中找数学举例说明还在哪些地方见过负数？生活中找数学1、这是一部电梯的按键，要到5 楼，应按 （ ）键。要到地下二层，要按（

6、 ）键。10987654321-1-25-21、这是一部电梯的按键，10987654321-1-25-22、存折中的正负数表示什么意义？ 286-240表示：存入286元表示：支出240元用正数和负数表示两种相反意义的量。2、存折中的正负数表示什么意义？ 286-240表示：存入21）去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克；前年亩产减少10千克，记作（ ）。2）3月份出生人数300人，记作+300人； 4月份出生人数是-100人，表示（ ）100人。-10千克死亡 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844.43米，吐鲁番盆地大约比海平面低155米。比海平面高8844.43米比海平面低155米高度看作

7、0.海平面珠穆朗玛峰记作+ 8844.43米记作-155米吐鲁番盆地1）去年亩产小麦增加26千克，记作+26千克；-10千克死亡1、用正数或者负数表示下面各地的海拔高度。 中国最大的咸水湖 青海湖的海拔高度高于海平面3193千米。 世界最低最咸的湖 死海低于海平面400米。 2、判断出这些海拔高度是高于海平面还是低于海平面？里海是世界上最大的湖，水面的海拔高度是-28米。太平洋的马里亚纳海沟是世界上最深的海沟，最深处海拔-11034米+3193千米或3193千米-400米低于海平面低于海平面1、用正数或者负数表示下面各地的海拔高度。2、判断出这些海拔 中国是最早认识和使用负数的国家。据说在20

8、00多年前的九章算术记载,那时的人就有了“粮食入仓为正,出仓为负 ；收入的钱为正,付出的钱为负”的思想。 1700多年前,我国数学家刘徽在注解九章算术时,更明确地提出了正数和负数的概念。他在筹算中规定“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色算筹表示负数.这个记载,比国外早了七八百年。 中国是最早认识和使用负数的国家。据说在2000多年前的 1700多年前，汉朝数学家刘徽除了用两种不同颜色来区分外，还用摆放位置的正与斜来区分。 由于记录时换色不方便，到了十三世纪，开始用画斜杠的方法来表示，还用加符号的方法来表示。 国外对负数的认识经历了一个曲折的过程，并且出现了各种负数的形式。直到20世纪初，法国数学家吉拉尔首次用“+”和“-”来表示，一直沿用至今。 1700多年前，汉朝数学家刘徽除了用两种不同颜色来区小结1、表示两种意义相反的量用（ ）和（ ）表示。如存入