大学生职业生涯规划第一课模板课件

1、大学生职业生涯规划第一课PPT模板授课人:XXX时间:201X年X月| 教学课件| 教师说课| 培训课件| 教学设计| 新学期新开始新朋友大学生职业生涯规划第一课PPT模板授课人:XXX时间:201/Contents目录1班会主题2实施时间与主体3设计思路4具体实施5活动特色6教育目标7班会设置8注意事项9突发情况备案思考总结10/Contents目录1班会主题2实施时间与主体3设计思路4班会主题职业生涯规划第一课-医生初印象The hospital early impression lesson of medical students Theme class meeting of Fresh

2、men in Basic Medical College班会主题职业生涯规划第一课-医生初印象The hospit第二部分：实施时间与主体The Second Part: The Implementation Time And The Main Body实施时间20XX年09月09日The Second Part: The Implementation Time And The Main Body实施对象某某某系新生The Second Part: The Implementation Time And The Main Body第二部分：实施时间与主体The Second Part: T第三

3、部分：设计思路The Third Part: Design Ideas学生需求调研 结合初步医学生职业生涯教育 让学生对医院医生工作有初步的了解Let Students Have A Preliminary Understanding Of The Work Of Hospital Doctors第三部分：设计思路The Third Part: Desig第四部分：具体实施The Fourth Part: Concrete Implementation学生需求调研Student demand survey班会形式及内容确定Class meeting form and content deter

4、mination班级同学最想和医生交流的问题收集Collect students most want to communicate with a doctor problem微视频跟拍三类医生的一天，以及针对同学提出的问题进行访谈Micro video interviews with three classes of doctors, and interviews with students班会呈现Class meeting presents第四部分：具体实施The Fourth Part: Conc班会主题职业生涯规划第一课-医生初印象The hospital early impressio

5、n lesson of medical students Theme class meeting of Freshmen in Basic Medical College班会主题职业生涯规划第一课-医生初印象The hospit第五部分：活动特色The Fifth Part: Activity Characteristics改变了传统学生教育的“说教方式”活动具有可持续性，使学生综合素质和能力得到提升引导学生全程思考：在拍摄过程中思考；在编辑的过程中思考；在播放、观看的过程中思考特色一特色二特色三Changed the traditional students didactic way of

6、educationGuiding students to think in the whole process: Thinking in the process of shooting; thinking in the process of editing; thinking in the process of playing and watchingThe activity is sustainable, so that students comprehensive quality and ability can be improved第五部分：活动特色The Fifth Part: Act

7、iv第六部分：教育目标The Sixth Part: Educational Goal基础目标中期目标长远目标通过学生自主拍摄微视频的形式使思想政治教育常态化、普及化。拉近教育者与接受教育者之间的距离，解决思想教育形式互动性不强的难题，增强高校大学生的实践活动参与度，师生人人参与，提高了教育教学的广泛性，把思想政治工作渗透到课堂内外系统性开展利用微视频为载体的主题教育班会，拓宽参加的学生范围。鼓励学生自己随时记录自己的成长和学校的发展，并积极主动地将自己的思想情况和所见所感分享给老师和同学职业生涯规划系统教育的第一步，同时激发他们对微视频拍摄的兴趣第六部分：教育目标The Sixth Part

8、: Educa第七部分：班会设置The Seventh Part: Class Meeting Setting第一阶段学生需求调研第二阶段确认班会形式、主题第三阶段微视频拍摄第四阶段班会呈现第五阶段后续宣传第六阶段总结梳理第七部分：班会设置The Seventh Part: Cla班会主题职业生涯规划第一课-医生初印象The hospital early impression lesson of medical students Theme class meeting of Freshmen in Basic Medical College班会主题职业生涯规划第一课-医生初印象The hosp

9、it第八部分：注意事项The Eighth Part: Matters Needing Attention深入了解，充分收集学生需求视频指导，确保视频基本的质量总结梳理，为之后的主题教育活动提供参考第八部分：注意事项The Eighth Part: Matt第九部分：突发情况备案The Ninth Part: The Record Of Unexpected SituationCounselors should adhere to the gatekeeper position; actively record, seek the help of relevant experts辅导员要坚持“

10、守门人”位置积极记录，寻求相关专家帮助Students discuss possible problems with negative emotions学生讨论可能引申出的问题带有负面情绪第九部分：突发情况备案The Ninth Part: The第十部分：思考总结The Ninth Part: The Record Of Unexpected Situation我们能给学生什么？ 学生想要了解什么？“内 容探求使思想政治教育的形式由灌输走向交互的途径“形 式第十部分：思考总结The Ninth Part: The R教师角色的时刻转变The Change Of Teachers Role班会策划阶段：“策划”设计班会的框架在培训阶段“