人教版物理九年级第一轮复习第四章光现象(39张)课件

1、 光现象 精讲要点光的直线传播(1) 能够 发光的物体，叫做光源。月亮 （是或不是）光源。(2) 光在 中沿直线传播。光在真空中的传播速度最快，是 m/s= km/s。(3) 光沿直线传播产生的现象有： 。自身不是同种均匀介质3 108 3 105 影子小孔成像激光准直(4) 小孔成像成 （倒立或正立）的 （实像或虚像），像的形状与小孔的形状 （有关或无关）。倒立实像无关光的直线传播(1) 能够 发光的物体，叫做光源。月亮 （是或不是）光源。自身不是光 源自然光源：人造光源：太阳、恒星、水母、萤火虫等火把、点燃的蜡烛、发光的灯泡等。（特定条件，才是光源）光的直线传播(1) 能够 发光的物体，叫

2、做光源。月亮 （是或不是）光源。(2) 光在 中沿直线传播。光在真空中的传播速度最快，是 m/s= km/s。自身不是同种均匀介质3 108 3 105 知识拓展传播是否需要介质真空中能否传播不同介质传播速度（有快到慢顺序）声光是否否能固体、液体、气体、真空真空、气体、液体、固体(4) 小孔成像成 （倒立或正立）的 （实像或虚像），像的形状与小孔的形状 （有关或无关）。归纳光沿直线传播产生的现象有：遮挡类（影子的形成、一叶障目、站队判断队伍齐不齐等）、打枪三点一线、激光、小孔成像。倒立实像无关知识拓展1.实像、虚像：真实光线形成的是实像，光屏承接的是实像；2.小孔成的像形状与物体形状有关，与小

3、孔的形状无关。链接中考1. （19包头）与“立竿见影”现象原理相同的是（ ）A. 平静湖边，倒影可见 B. 山间小溪，清澈见底C. 林荫树下，光斑点点 D. 雨过天晴，彩虹出现2. （19内江）关于光现象，下列说法正确的是（ ）A光总是沿直线传播 B光在空气和水中的传播速度相同 C影子是由光的直线传播形成的 D小孔成像是光的反射形成的CC 3.（19娄底）清代诗人袁枚的苔：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”其中“白日不到处”主要涉及的物理知识是( )A. 光的直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散A 4.太阳光通过树叶间的空隙，在地上形成许多圆形的光斑，这些圆

4、形光斑是（）A树叶的虚像 B树叶的实像 C太阳的虚像 D太阳的实像D 精讲要点知识点二： 光的反射光的反射定律的内容： ; ; 。(2) 由于光的反射产生的现象有： ; ; 平面镜成像。(3) 光的反射类型有： ; 。两种反射 （是或不是）都遵守光的反射定律。三线共面 两线分局法线两侧r= i知识点二： 光的反射光的反射定律的内容： ; ; 。三线共面 两线分局法线两侧r= i 命题点1.主要实验器材及作用(1)量角器的作用(测量反射角、入射角大小)(2)可翻折的粗糙硬纸板的作用(显示光路;探究“三线”是否在同-平面内)2.实验操作及注意事项：(1)纸板与平面镜垂直放置(2)记录光线的方法(在

5、光线上取两点画在纸板上，在纸板上连线即为光线)(3)验证光路可逆的方法(将激光笔沿着原来反射光线的方向照射，观察纸板上的反射光线是否与原来的入射光线重合)(4)改变入射角的大小进行多次测量的目的(使实验结论具有普遍性)(5)表格设计与数据记录时应注意实验次数、入射角和反射角区分分析数据和现象、总结结论3.根据表格数据总结反射角与入射角的关系4.将纸板向后折,在向后折的纸板上看不到反射光线说明三线共面交流与反思5.在较暗环境下进行实验的目的(使光线更明显)6.实验时能从纸板前的不同位置看到光的传播路径的原因(光在纸板上发生了漫反射)7.反射角与入射角不相等的原因(将入射光线或反射光线与平面镜的夹

6、角记录成入射角或反射角)8.用带有刻度的纸板的优点(可免去测量角度的步骤，使实验更简便)实验结论:在反射现象中:反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角.知识点二： 光的反射光的反射定律的内容： ; ; 。(2) 由于光的反射产生的现象有： ; ; 平面镜成像。(3) 光的反射类型有： ; 。两种反射 （是或不是）都遵守光的反射定律。三线共面 两线分局法线两侧r= i水中倒影潜望镜漫反射镜面反射是镜面反射：如镜子、水面等。链接中考2.(19福建)光线从空气射到平静的水面，入射角为50,则反射光线与水面的夹角为（ ）A.0 B.40 C.50

7、D.100B3.（19南京）如图是小明春游时在水边看到的美景，下图中能正确反映他看到水中“树木”的光路图是（ ）B1.（19 山西）中华文化博大精深，有些成语包含了大量的自然现象与物理规律。下列成语所描述的现象，能用光的反射解释的是（ ）A.一叶障目 B立竿见影 C镜花水月 D形影不离C4.（19怀化）如图是探究光的反射规律的实验装置图，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD。（1）实验时,将光屏_ 放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向平面镜上的O点，可在光屏上看到反射光线.如图甲所示；将光屏右半部分向后折转一定角度,光屏上看不到反射光.如图乙所示，说明反射光线、入

8、射光线与法线在 。（2）从甲图可以看出反射光线与入射光射分居在_ 两侧。（3）从表格记录的数据分析时得：_垂直同一平面内法线反射角等于入射角5.（19 常德）在探究光的反射定律时，小波将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板(分E、F两个面)垂直放置在平面镜上，如图甲所示。（1）图甲中，E、F在同一平面上，让光线沿纸板E上的AO射向镜面，则在纸板F上得到沿OB的反射光线，测得AO、OB与法线的夹角均为40，于是小波得出结论：反射角等于入射角。你认为小波得出结论的过程_(选填“合理”或“不合理”)，原因是 。（2）在实验过程中，若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直)，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿

9、AO方向射向镜面，此时反射光线与入线_(选填“在”或“不在”)同一平面内，纸板上_（选填“能”或“不能”）看到反射光线。不合理实验次数太少，结论不具有普遍性在不能精讲要点知识点三：平面镜成像特点及探究平面镜的成像特点是： ; ; ; 。 (2) 平面镜成像的原理是光在镜面发生了 。 命题点【设计和进行试验】1.实验原理：（光的反射）2.主要实验器材及作用（1）两支完全相同的蜡烛（比较像与物的大小关系）（2）薄玻璃板代替平面镜（便于确定像的位置）（3）刻度尺（测量像与物到玻璃板的距离即：像距与物距的关系）3.等效替代法（用为点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛比较像与物的大小关系）等大虚像像距等于物距物、像

10、对应点连线与镜面垂直反射【设计和进行试验】4.实验注意事项（1）在较暗的环境里进行试验（更容易观察到像）（2）玻璃板要和水平桌面垂直放置（确保在水平桌面上物和像能重合）（3）观察像时眼睛的位置（与物体同侧透过玻璃板观察）5.多次改变蜡烛位置进行试验（使结论具有普遍性）6.验证像的虚实的方法（用光屏看是否能承接到像）【分析数据和现象、总结结论】7.根据现象分析像与物的大小关系8.根据数据分析像和物到玻璃板的距离关系9.根据现象分析像的虚实【评估与改进】10.利用方格纸代替白纸的优点（可以直接比较像和物到平面镜距离的关系）11.观察到重影的原因（玻璃板太厚，前后表面各成一个像）12.测得蜡烛和像到

11、玻璃板的距离不等，可能的原因（1.测量误差；2.玻璃板太厚）【实验结论】平面镜成等大的虚像，且像和物体到平面镜的距离相等；像和物体的连线与镜面垂直；2.（19随州）宠物狗狗正前方竖立着一面镜子，它正在欣赏镜中的自己（如图所示），假设狗狗不动，把平面镜沿MN截成两半，并分别向两侧平移一段距离（两块镜面仍然在原镜面平面内），则狗狗的头部通过左、右两面镜子（ ） A都不能成像 B各成半个像，合起来成一个完整的像 C都成完整的像，且两个像在不同位置 D都成完整的像，且两个像在同一位置链接中考C1.（19北海）如图所示，能解释“倒影”形成的是（ ）A光的色散 B光的折射 C光的反射 D光的直线传播D3.

12、（19 沈阳）舞蹈教室内有一面非常大的平面镜，一位同学先后站在镜前甲、乙、丙、丁的四个位置，如图所示。关于他在平面镜中所成像的特点，下列描述中正确的是( )A. 在甲处所成的像是最小的像B. 在乙处所成的像一定是实像C. 在丙处所成的像是倒立的像D. 在丁处所成的像离镜子最近D4.(19 天水）小明同学在探究“平面镜成像特点”的实验时所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。（1）实验过程中一切准备就绪后，小明在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿 （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完

13、全重合如图所示。这种确定像与物大小关系的方法是_ _ _（选填“控制变量法”或“等效替代法”）。（2）小明移去蜡烛B在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是_（选填“虚或”实”）像。（3）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小明只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_（选填“向左移动”、“向右移动”或“不变”）。未点燃等效替代法虚不变知识点四：光的折射(1)光的折射规律：三线 ; 分居 ; 当光从空气斜射入其他介质时，折射角变 ；当光从其他介质斜射入空气时，折射角变 。当入射光线垂直界面入射时，传播方向 在发生折射时，光路是 。(2) 由于光的折射而产生的现象有：

14、 ; ; ；光的色散。 精讲要点共面法线两侧小大不变可逆海市蜃楼潭清疑水浅凸透镜成像传播是否需要介质真空中能否传播不同介质传播速度（有快到慢顺序）声光是否否能固体、液体、气体、真空真空、气体、液体、固体折射现象中，角度大小看（折射率），看在该介质传播的速度。简单理解成：速度越快，该角度越大。例如：空气水1.（19长春）下列现象属于光的折射形成的是（ ）A日食 B黑板“反光” C桥在水中的倒影 D池水看起来变浅2. （19株洲）能正确表示光从室外透过窗户玻璃进入室内传播的光路图是（ ）链接中考DA1.当一束白光通过三棱镜后，会被分解成 、 、 、 、 、 、 七色光，这种现象称为光的色散，其中

15、光被折射的程度最小； 光被折射的程度最大。 也是光的色散现象。 精讲要点红橙绿蓝靛紫黄紫红2.光三原色： 、 、 ； 颜料三原色： 、 、 ； 红绿蓝红黄蓝所有红其他单所有色光反射反射色光3.红外线应用：1、加热；2、遥控。 紫外线应用： 1、 杀菌；2、辨别真伪。1.（19 烟台）“万物生长靠太阳”，绿色植物的生长需要阳光。物理学研究表明，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，由此可以推测，不利于绿色植物生长的光是( ) A.红光 B.黄光 C.绿光 D.紫光2. （19 营口）下列所涉及的物理知识，解释合理的是（ ） A雨后天空中可以看到彩虹是光的反射形成的 B岸边的景物在水中的“倒影”

16、是由于光的反射而形成的实像 C我们看到水中的物体比实际位置浅是由于光的折射形成的 D我们看到小明的衣服是红色的是因为衣服把红光都吸收了链接中考CC1.（19枣庄）如图甲是探究“平面镜成像特点“的实验装置图。 （1）实验时，不采用平面镜面采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于_。（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。在比较物与像的大小关系时，蜡烛B替代的是_（选填“蜡烛A的像”或“蜡烛B的像”），看到蜡烛是由光的_（填“反射”或“折射”）形成的。确定像的位置蜡烛A的像反射（ 3）

17、移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上_（选填“能”或“不能）呈现蜡烛A的像。（4）实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛A的像应是_图中的（选填“A1”、“A2”或“A3”）。 不能A1近五年枣庄中考题2.(2018枣庄中考)如图所示，S是点光源，作出入射光线SO的反射光线和大致的折射光线。3.(2018枣庄)诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置（如图所示），而是太阳光经过不均匀的大气层发生了 所成的像，太阳实际在图中 （选填“甲”或“乙”）的位置。4.（2017枣庄）一只燕子在平静的湖面上飞过，湖水

18、深7米，当燕子距水面6m时，它的“倒影”距水面 m，它在湖面的“倒影”是 （选填“实”或“虚”）像，这是由于光的（ ）形成的。 折射乙6虚反射光现象综合训练1(2019天津中考)光与镜面成30角射在平面镜上，反射角是( )A30 B60 C70 D902(2019湖州中考)生活中有许多常见的光学现象。下列现象由光的反射形成的是( )BB3(2019邵阳中考)小兰同学笔直站在寝室门口竖直放置的整容镜前0.5 m处，他后退0.5 m，镜中的像大小变化情况以及镜中的像与他的距离变为( )A不变，2 m B不变，1 mC变小，1 m D变小，2 m4.(2019东营中考)1月6日，新年第一场天文奇观“

19、日偏食”如约而至，如图是东营市民拍摄的日偏食照片。下列光现象与日偏食形成原因相同的是( )AB5(2019鄂州中考)周末阳光明媚，小红和妈妈一同来到梁子湖边散步，看到湖中柳影摇曳，鱼儿戏水。下列说法正确的是( )A看到的柳影是光的反射形成的实像B看到的柳影是光的折射形成的虚像C看到的鱼儿是光的反射形成的虚像D看到的鱼儿是光的折射形成的虚像光现象综合训练D6(2019淄博中考)小明在湖边树荫下乘凉，想到了所学的物理知识，其中合理的是( )A树下的圆形光斑，是光沿直线传播形成的B看到池水“变”浅，是光的反射引起的C水中出现树的倒影，水中的“树”比岸上的树小D阳光中的紫外线可以灭菌，也可以用来进行遥控光现象综合