



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、Word - 5 -小学多媒体管理制度(5篇)【第1篇】星河学校多媒体教室管理制度 其次学校多媒体教室管理制度 1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室,一般不得用于聚会、消遣等活动。 2、需要使用多媒体教室个人,必需先提出申请,经领导同意后,由分管领导统一支配使用。 3、教室使用者,使用前应仔细阅读各仪器设备的说明书和掌握台操作说明;仔细检查仪器设备的完好程度,如有问题,准时通知主管人员处理。 4、使用时,严格按仪器设备的操作规范操作;时刻留意仪器设备运转状况,一旦有故障,应马上报告主管人员处理,并具体说明消失故障的缘由;若当时不报告,事后发觉时一切责任由当事人负责。 5、未经同意,不准擅自
2、改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。 6、使用结束,应按操作程序关闭电源,整理好仪器设备,填写多媒体教室使用状况登记表。 7、保持教室环境卫生,人人有责,不得随地抛弃废物,不得吸烟或吃零食。 【第2篇】学校多媒体教室平安管理制度 瘦西湖第三学校多媒体教室平安管理制度 1、多媒体教室列入学校平安要害部位,必需安装防盗门窗和报警装置,报警装 置须与学校值班室联网, 2、专人管理,方案支配使用,未经领导批准,闲人不得入内。 3、使用微机应实行登记制度,购入硬,软件严格审批制度,专人负责审查,登 记,保存,账册齐全;不得将黄色,有害,国家查禁等不健康的
3、信息输入教学多 媒体内。 4、多媒体教室微机价值珍贵,使用人员必需严格按操作规程操作,同学应听从 老师或辅导人员的指挥。 5、人离教室要顺手关窗锁门,并留意切断电源,做好平安防范工作。 6、禁止火种带入室内,做好消防平安工作。 【第3篇】中学校多媒体教室管理制度范例 1、使用多媒体教室须提前一周提出方案,由现代教育技术中心统一支配,未经同意,不得擅自使用。 2、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备,专业人员使用相关设备也应严格根据操作规程。 3、仔细操作,爱护设备,各相关设备的开与关,不宜过于频繁,间隔时间不宜过短,尤其是投影机关后,待风扇停转彻底冷却后,才能切断总电源(否则烧坏投影机责任自
4、负)。 4、每次使用完毕,管理人员要关闭好窗户,拉好窗帘,锁好防盗门。 5、要保持室内清洁,管理人员要每周打扫一次。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮瓜壳及纸屑,禁止在教室内吸烟。 6、多媒体室内全部设备,一律不得出借。 7、要定期检查电路,接地是否牢靠,电源是否稳定,投影机、电脑是否接至规定点。 8、对未经杀毒的软盘,一律不准插入多媒体电脑内使用。 9、专职人员要定期清洁、维护,保持设备运行良好,延长其使用寿命。 10、因违反操作规程,造成设备损坏,使用人员要担当相应的经济赔偿责任。 【第4篇】某学校多媒体教室平安管理制度 1、多媒体教室列入学校平安要害部位,必需安装防盗门窗和报警装置,报警
5、装置须与学校值班室联网, 2、专人管理,方案支配使用,未经领导批准,闲人不得入内。 3、使用微机应实行登记制度,购入硬,软件严格审批制度,专人负责审查,登记,保存,账册齐全;不得将黄色,有害,国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。 4、多媒体教室微机价值珍贵,使用人员必需严格按操作规程操作,同学应听从老师或辅导人员的指挥。 5、人离教室要顺手关窗锁门,并留意切断电源,做好平安防范工作。 6、禁止火种带入室内,做好消防平安工作。 【第5篇】学校多媒体教室管理制度-4 学校多媒体教室管理制度(4) 一、多媒体教室是学校进行多媒体教育教学的专用教室,不得用于聚会、消遣等活动。 二、老师使用多媒体教室前,应仔细阅读所用仪器设备的使用说明书,熟识相关设备的使用方法;检查仪器设备是否完好和齐全,有特别状况或使用中遇到疑难问题应准时通知管理人员。 三、严格操作要求,规范使用多媒体设备;严禁在投影幕布上写画,要保持幕布干净。 四、未经同意,不准擅自改动仪器设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何仪器设备,不准擅自把仪器设备拿出室外使用。 五、多媒体教室使用后,老师应当向管理人员通报使用状况,并共同填写设备使用状况记录表,准时关闭投影仪、电动屏幕、计算机等,切断电源,锁好掌握柜。 六、保持室内环境卫生,不得随便丢弃废物,不得吸烟或饮食。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 木结构建筑的保温隔热性能分析考核试卷
- 生物药品的用药指导与患者教育考核试卷
- 生物科学教学设备考核试卷
- 石油产品销售模式转型考核试卷
- 生态保护与城市生态岛屿建设考核试卷
- 物联网智慧社区设计与规划考核试卷
- 照明器具生产中的设备安全管理要点考核试卷
- 极速瘦腿课程介绍
- 《太平天国》列强侵华与晚晴时期的救亡图存课件-1
- 七年级英语下学期期中模拟卷(南通专用)(原卷版)
- 管道单线图绘制与管理软件入门介绍-V
- DB11_T1030-2021 装配式混凝土结构工程施工与质量验收规程
- 浅谈小学音乐教学中的情境创设(学校竞赛论文)
- 海马CVT-VT2变速箱培训
- 第三章延伸孔型设计
- 普通高中课程设置及学时安排指导表
- 医疗器械定期检查记录表
- 隧道盾构法施工技术
- 非金属材料质量要求第2部分结构辅料
- 三基三严试题
- 反激式变压器设计软件(最实用)
评论
0/150
提交评论