实验测定玻璃的折射率(共21张)课件

1、实验测定玻璃的折射率实验测定玻璃的折射率实验测定玻璃的折射率(共21张)课件实验测定玻璃的折射率(共21张)课件三、实验器材 玻璃砖、白纸、木板、大头针、图钉、量角器(或圆规)、三角板、铅笔四、实验步骤1.如图实2所示，把白纸铺在木板上2在白纸上画一直线aa作为界面，过aa上的一点O画出界面的法线NN，并画一条线段AO作为入射 图实2光线三、实验器材3把长方形玻璃砖放在白纸上，并使其长边与aa重合， 再用直尺画出玻璃砖的另一边bb.4在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2.5从玻璃砖bb一侧透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像， 调整视线的方向直到P1的像被P2的像挡住再在bb一 侧插上两枚

2、大头针P3、P4，使P3能挡住P1、P2的像，P4能 挡住P3本身及P1、P2的像3把长方形玻璃砖放在白纸上，并使其长边与aa重合，6移去玻璃砖，在拔掉P1、P2、P3、P4的同时分别记下它们的位置，过P3、P4作直线OB交bb于O.连接O、O，OO就是玻璃砖内折射光线的方向AON为入射角，OON 为折射角7改变入射角，重复实验6移去玻璃砖，在拔掉P1、P2、P3、P4的同时分别记下它实验测定玻璃的折射率(共21张)课件实验测定玻璃的折射率(共21张)课件实验测定玻璃的折射率(共21张)课件4实验过程中，玻璃砖与白纸的相对位置不能改变5玻璃砖应选用宽度较大的，宜在5 cm以上，若宽度太小， 则

3、测量误差较大七、误差分析1入射光线、出射光线确定的准确性造成误差，故入射侧、 出射侧所插两枚大头针间距应大一些2入射角和折射角的测量造成误差，故入射角应适当大些， 以减小测量的相对误差4实验过程中，玻璃砖与白纸的相对位置不能改变七、误差分析实验测定玻璃的折射率(共21张)课件实验测定玻璃的折射率(共21张)课件例1(2021济南模拟)在做测定玻璃折射率n的实验时：(1)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面ab和cd时不慎碰了玻璃砖使它向ab方向平移了一些，如图实6甲所示，其后的操作都正确但画光路图时，将折射点确定在ab和cd上，则测出的n值将_实验原理和实验误差例1(2021济南模拟)在做测定

4、玻璃折射率n的实验时图实6图实6如图实2所示，把白纸铺在木板上知识，设计了一个测量液体折射率进入液体中，而且总使得液面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P1，P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住P1，P2的像同学们通过计算，预先在圆周EC部分刻好了折射率的值，这样只要根据P3所插的位置，就可直接读出液体折射率的值，则：连接O、O，OO就是玻璃砖内折射光线的方向AON为入射角，OON 为折射角再用直尺画出玻璃砖的另一边bb.再用直尺画出玻璃砖的另一边bb.(2)图中P3，P4两位置_处所对应的折射率值大NN，并画一条线段AO作为入射 图实2(2)图中P3，

5、P4两位置_处所对应的折射率值大73(2)P4(3)1上，过其圆心O作两条互相垂直的直 图实8NN，并画一条线段AO作为入射 图实2连接O、O，OO就是玻璃砖内折射光线的方向AON为入射角，OON 为折射角出射侧所插两枚大头针间距应大一些调整视线的方向直到P1的像被P2的像挡住再在bb一再用直尺画出玻璃砖的另一边bb.(2)乙同学为了避免笔尖接触玻璃面，画出的ab和cd都比实际界面向外侧平移了一些，如图实6乙所示，以后的操作均正确，画光路图时将入射点和折射点都确定在ab和cd上，则所测出的n值将_(3)丙同学在操作和作图时均无失误，但所用玻璃砖的两个界面明显不平行这时测出的n值将_如图实2所示

6、，把白纸铺在木板上(2)乙同学为了避免笔尖接实验测定玻璃的折射率(共21张)课件调整视线的方向直到P1的像被P2的像挡住再在bb一73(2)P4(3)1知识，设计了一个测量液体折射率进入液体中，而且总使得液面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P1，P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住P1，P2的像同学们通过计算，预先在圆周EC部分刻好了折射率的值，这样只要根据P3所插的位置，就可直接读出液体折射率的值，则：的位置，过P3、P4作直线OB交bb于O.5从玻璃砖bb一侧透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像，(3)作AO的延长线交圆周于K，K处所对应的折射率值应

7、为_径BC，EF，在半径OA上，垂直盘面插下两枚大头针P1，P2并保持P1，P2位置不变，每次测量时让圆盘的下半部分竖直(1)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面ab和cd时不慎碰了玻璃砖使它向ab方向平移了一些，如图实6甲所示，其后的操作都正确但画光路图时，将折射点确定在ab和cd上，则测出的n值将_连接O、O，OO就是玻璃砖内折射光线的方向AON为入射角，OON 为折射角调整视线的方向直到P1的像被P2的像挡住再在bb一实验数据的处理例2学校开展研究性学习活动，某研究小组的同学根据所学的光学知识，设计了一个测量液体折射率的仪器，如图实8所示，在一圆盘上，过其圆心O作两条互相垂直的直 图实8径BC，EF，在半径OA上，垂直盘面插下两枚大头针P1，P2并保持P1，P2位置不变，每次测量时让圆盘的下半部分竖直实验数据的处理例2学校开展研究性学习活动，进入液体中，而且总使得液面与直径BC相平，EF作为界面的法线，而后在图中右上方区域观察P1，P2的像，并在圆周上插上大头针P3，使P3正好挡住P1，P2的像同学们通过计算，预先在圆周EC部分刻好了折射率的值，这样只要根据P3所插的位置，就可直接读出液体折射率的值，则：(1)若AOF30，OP3与OC的夹角为30，则P3处所对应的折射率的值为_(2)图中P3，P4两位置_处所对应的折射