小学语文《晏子使楚》课本剧表演课件_第1页
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文档简介

1、晏子使楚 课本剧表演晏子使楚 积极准备，制定计划积极准备，制定计划1.复习剧本负荆请罪回顾步骤11.复习剧本负荆请罪回顾步骤1回顾步骤1 2.剧本的知识 剧本是一种文学形式，是戏剧艺术创作的文本基础。 剧本一般包括题目、人物、时间、地点、道具、背景、幕名、正文等方面的内容。 剧本分为独幕剧、多幕剧两类。回顾步骤1 2.剧本的知识回顾步骤13.尝试：将课文晏子使楚改编为剧本回顾步骤13.尝试：将课文晏子使楚改编为剧本回顾步骤21.创编剧本的评价标准 （1）主题鲜明 （2）源自课本（3）结构完整 （4）情节流畅（5）创造性发展剧情 （6）有创新手法回顾步骤21.创编剧本的评价标准回顾步骤22.小组

2、交流、修改剧本回顾步骤22.小组交流、修改剧本回顾步骤23.评选出“最佳编剧奖” ？回顾步骤2回顾步骤31.“最佳表演奖”评选标准（1）语言：普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格。（2）姿态：落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。（3）情感：感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体。（4）效果：有感染力，观众反映好。回顾步骤31.“最佳表演奖”评选标准回顾步骤32.小组汇报表演回顾步骤32.小组汇报表演成果展示 “最佳表演奖”评选标准（1）语言：普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格。（2）姿态：落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。（3）情感：感情基调与故事

3、内容相符，感情流露自然得体。（4）效果：有感染力，观众反映好。成果展示 “最佳表演奖”评选标准成果展示 “最佳表演奖”评选标准（1）语言：普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格。（2）姿态：落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。（3）情感：感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体。（4）效果：有感染力，观众反映好。成果展示 “最佳表演奖”评选标准成果展示 “最佳表演奖”评选标准（1）语言：普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格。（2）姿态：落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。（3）情感：感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体。（4）效果：有感染力，观众反映好。成果展示 “最佳表演奖”评选标准评价表演 “最佳表演奖”评选标准（1）语言：普通话标准，语言流畅、清晰，语调符合人物性格。（2）姿态：落落大方，自然，手势与内容相符，能表现人物性格。（3）情感：感情基调与故事内容相符，感情流露自然得体。（4）效果：有感染力，观众反映好。小组讨论：（1）观看了表演，你有什么感受？或者你想如何评价整个表演？或者你想评价哪个演员的表演？（2）小组商议，评选

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