幼儿园万圣节活动总结

1、第 页幼儿园万圣节活动总结一、从环创、服饰来说 万圣节是国外西方的一个节日，对老师，孩子们来说都是相对生疏的，但我们胜利、于在短短时间内，我们就把园内外，还有班级的环境布置得相当有气氛，同时，这也考到我们老师的巧手啦，能用一些环保材料，比方说：用平面的卡纸就能做出一个个三维、立体的物品，同时，我们老师也很有创新精神，每个班级每个老师都想到不同的留意，都能做到意料之外的作品。再说在材料有限的状况下，我们班的老师还牺牲自己的衣服，物品，把私人的物品带来幼儿园搞环境创设，这是我们团队胜利之一。还有值得学习的是，老师们为了幼儿从中学到更多，和为了万圣节活动搞得更胜利，我们老师每天都相当的忙，甚至牺牲自

2、己珍贵的时间在幼儿园加班加点来搞万圣节活动，这是我们胜利之二。另外在服饰上，老师也是在幼儿园没有供应老师服饰的前提下，老师宁愿自己掏钱购买些服饰来进行万圣节活动，假如不甘于做幼教这一行的人来说，谁情愿掏心掏费的付出，这是胜利之三。 二、教学方面 这个月在教学上来说，大多数教学内容是离不开万圣节的，无论是英语的渗透，还是生活习惯、礼仪方面，我们都融合了不少万圣节的学问。万圣节虽然是个搞怪的节目，但是它能源远流长地传承下来，也是值得学习的，是具有相当多的文化内涵所在，从中也能体现了本园的办学理念和国际化办学理念，同时，万圣节期间拍了很多活动照，那照片的数量是挺多，而且在网上把图片上传到个人网站也是

3、比较繁琐的，这可能和幼儿园工作的密不行分的，都是精细化，繁琐化等等因素影响着，另一个方面也反映了在这万圣节期间，我们老师的工作量无论在生活上还是教学内容上无疑也是增加了，但我们都可以熬过去，这一点是相当珍贵的，我们都能工作中欢乐，在劳碌中愉悦。 三、平安放在第一位 简洁来说，外出讨糖果的这一举动是一大亮点，同时，这也存在着平安隐患，老师总不能像小孩子那样轻松外出讨糖果的，其实，我们老师对孩子们的平安是时刻关注着，要考虑到这次外出的活动量有没有超出小孩子的标准，是否适合他们外出，许多因素都在考虑的范围中，可不能在此次活动中累坏了孩子们，值得兴奋的是我们班都能顺当完成任务，都能轻松欢乐出门，平安愉

4、悦地回园，这过程中从不出现丝毫差错，这也跟我们老师们的谨慎心思，有责任心，有服务看法有关的。 幼儿园万圣节活动总结11 10月31日万圣节，是西方的传统节日。在万圣节来临之前，XX园的老师已经对环境大展身手，南瓜灯、蜘蛛、女巫象征一切一切万圣节的作品都一一呈现在我们的眼前。 本次万圣节全园装扮十四个馆，面粉馆，电影馆，南瓜馆，照相馆，气球馆，面具馆，苹果馆，幽灵馆，两个绘本馆，走秀馆，绘画馆，嬉戏吧，鬼屋形式多样，花样繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处，呈现出深厚的节日氛围！ 9：50分，万圣节活动正式起先。家长和孩子们一起参加万圣节狂欢和化妆舞会，英教老师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序

5、幕，将活动的气氛推向高潮。本次活动我们还特邀请外教老师来给我们讲解了万圣节的故事，让孩子们进一步了解国际的文化色调，感受外教的风趣和幽默。随着trick or treat的歌曲响起来，孩子们身穿化妆服，和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆每个场馆都有着自己独特的特色，每个场馆也凝合着老师的才智和辛苦。最终，集齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参加的五个场馆活动后，我们还特设有精致的礼品哦。 下午，每个班级的孩子们trick or treat的到每个班级进行讨糖，彼此之间学会共享，看到孩子纯真可爱的笑脸让我们也乐开了怀。 本次万圣节很多家长

6、挚友们也对我们的活动给出了大大的赞，我们也很感谢家长挚友们对我们工作的支持和协作。 我们坚持“让爱更多一点”的核心理念，通过五大教化途径实施素养教化。在这个万圣节的日子里，信任在爸爸妈妈的陪伴下，你们肯定是最欢乐的！通过家园零距离、亲子活动，让共同共享家园共育的欢乐，促进家园和谐发展。 幼儿园万圣节活动总结12 万圣节是小挚友们最宠爱的节日之一，每年的10月31日是西方传统节日万圣节，也被称为西方的“鬼节”。10月30日，*幼儿园全体师幼和部分自愿参与的家长挚友们一起庆祝了喧闹非凡的万圣节活动。 活动前：主动打算，全副武装 活动起先前，各个班的老师都提前对班级环境进行了装饰，有的挂上画上恐怖图

7、案的气球，有的悬挂家长细心制作的南瓜灯，还有的挂着老师们自己制作的巫师和巫婆。值得一提的是，家长们都主动且全力支持工作，听说要过万圣节好多家长都自发并细心地为孩子制作南瓜灯和装扮道具。家长主动参加并体验，真正的实现了家园共育。 活动进行时：场面壮丽，喧闹非凡 上午9:30活动正式起先，先是每个班装扮好的小精灵们接连入场，孩子们都兴趣盎然。之后主持人介绍万圣节的来历，并由英教组老师们用情景剧的形式栩栩如生地展示给了孩子们，让孩子们明白了“杰克灯”的由来，紧接着由装扮成幽灵的英语老师们为孩子们展示了一段滑稽的舞蹈。接下来是精彩刺激的嬉戏环节。嬉戏我们是根据级部进行的，大班“魔鬼的侍者”，中班“运糖

8、果”，小班“运南瓜”，托班则进行的“冻结舞”，孩子们都玩的不亦乐乎!最终，是孩子们最兴奋的“Trick or Treat”讨要糖果的环节，孩子们齐声喊着“Trick or Treat”“不给糖就捣乱”去班级和各科室讨要糖果，孩子们使尽浑身解数索要糖果，或唱歌、或跳舞、或撒娇、或夸一夸给糖的老师 值得一提的是本次活动许多小班和托班的家长挚友们都自发参加进来，他们和孩子们一起走秀，一起嬉戏，一起讨要糖果，感受着孩子们的欢乐，也见证了孩子们入园以来的成长! 在这个充溢异国风情的万圣节里，*园的孩子们、老师和家长都很快乐、很兴奋，在情境中体会到了节日带给他们的欢乐。 幼儿园万圣节活动总结13 每年的1

9、0月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在举办了隆重的万圣节活动。 这次活动家长的参加热忱还是比较高的，许多家长早早的来到幼儿园，为自己和宝宝化妆换衣服等等，忙得不亦乐乎，我们的老师这次也是别有专心，自己为自己设计了特别特殊的造型。家长和孩子在走秀的环节中都表现得特殊精彩，但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱，通过这次活动，我在这里反思了一下，应当在活动之前通知好各位家长一些活动细则，现场的秩序就会好许多。 我们的活动除了走秀以外，还细心打算了一个讨糖的嬉戏，孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖，在这一环节中家长和孩子特殊兴奋

10、。在制作南瓜灯的时候，小挚友都能主动参加到活动中，值得表扬。 活动结束后，家长和我们老师一起清理现场，在这里在忠心的感谢每位家长，感谢你们对本园活动的大力支持和协作！通过这次活动让我知道以后在活动时应当将全部问题都考虑周到了，那才会让活动更加精彩。期盼下次活动会更好。 幼儿园万圣节活动总结14 每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园作为一所以中英文为特色的幼儿园就必需让幼儿了解一些西方的文化。为此，我班举办了隆重的万圣节化妆舞会活动。 这是我班第一次过万圣节活动，家长们参加的主动性还是比较高，有的家长还主动打电话问我怎么做衣服，家长们都特别重视这次活动。虽然我们活动要下午2：50才

11、起先，可是许多家长已经早早的来到幼儿园门口等待，我们的老师这次也是别有专心，自己为自己设计了特别特殊的造型，同时让我感受最深的是我园的老师特殊和谐，虽然是我班在搞活动，但其他班的老师也很乐意的帮助我们，主动参加到我们活动中来，我特殊的感谢他们。 走SHOW这一个环节我们的小挚友在家长专心的装扮后，音乐一响他们踏着音乐的节拍步入舞台时，全场一下子沸腾了。孩子们也表现很不错，只有第一个走SHOW环节时是我们当天现编的，当时我们考虑到走SHOW的时间太少了，所以就又现加了个环节，因此孩子表现有点生熟，记不到动作，但在其次个走SHOW环节孩子们表现得很棒。我们的活动除了走SHOW以外，还细心打算了与家

12、长互动的嬉戏。虽然不是每个家长都参加到这些小嬉戏中来，但是现场的气氛还是不错的。 最终个环节是砸金蛋，在活动方案中，砸金蛋这个环节是最好玩的，以前其他班用的是棍子砸，我们考虑到孩子们不好用，于是就在棍子上加了个锤子，以便孩子和家长操作，但没考虑到平安性，在活动当天一个家长由于力气太大，结果锤子砸掉了，遇到另一个小挚友的脸了，原本隆重的气氛一下子变得沉重，最终我们活动还是顺当的完成了。 活动之所以能够顺当完成，要感谢幼儿园的几位老师的支持和参加，通过这次活动孩子们也在各方面得到了提高，也给家长们供应了沟通的机会，同时也让我成长了不少，让我知道以后在策划活动时应当将全部问题都考虑周到了，那才会在活

13、动中不会出现问题。 幼儿园万圣节活动总结15 为了让幼儿感受异域的不同文化，10月31日上午，XX幼儿园中班的孩子们实行了狂欢刺激的万圣节活动。 活动一起先，外教老师的到来点燃了孩子们的激情，狂欢派对不堪一击，紧接着就迎来了我们的重头戏化妆舞会，宝宝们装扮好以四人一组的形式登上舞台，伴随着音乐This is Halloween的响起，动感的走秀和舞会震撼人心，大家在欢快的音乐中快乐欢乐的展示自我。外教老师还给幼儿打算了三种小嬉戏，在嬉戏的过程中孩子们明白了Trick or treat！ 的含义。 接着，将传统的“讨糖”环节换成中、小班孩子“手拉手”共快乐。中班的孩子们将自己的万圣节服装给弟弟妹妹穿戴上，转“讨糖”为“