四年级下语文同步备课包(课件)29寓言两则

1、寓 言 两 则纪昌学射纪昌学射 妻子 百发百中扁鹊治病 拜见 理睬 肠胃 汤药 医治 无能为力 绑住刺刀 烫手 药剂 蔡桓公虱子 聚精会神 昌盛 穿梭 我会读 chn q c bn 昌 妻 刺 绑 bin qu ci 扁 鹊 睬 （昌盛） （妻子） （夫妻）（刺刀）（刺客）（绑住）（捆绑）（扁担）（扁平）（喜鹊）（鸟鹊）（理睬） chn wi tn j 肠 胃 烫 剂 tn ci 汤 蔡 （肠胃）（大肠） （肠胃）（胃病）（烫手）（烫伤）（药剂）（一剂药） 你学过哪些寓言故事？揠苗助长、自相矛盾、守株待兔、刻舟求剑、画蛇添足 寓言 寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事

2、或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思。 1.写了一件什么事？ 2.你得到了什么启示？纪昌想学习射箭，向飞卫请教。飞卫让他练眼力，先练眼睛盯着一个目标，一眨不眨，后练把极小的东西，看成一件很大的东西，纪昌都照做之后，飞卫才开始教他开弓、放箭。后来纪昌成了百发百中的射箭能手。 读了2、3自然段，想想，都先写什么，再写什么，最后写什么。 自读自悟要求 过程 结果 开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！” 飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你

3、再来见我吧！” 严格要求纪昌又是怎样练习的呢？ 过程 纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。 回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。 过程勤奋认真刻苦梭子 纪昌在练习的过程中是如此的刻苦，如此的聚精会神，那么他练习结果怎样呢？ 结果 两年以后，纪昌的本领练得相当到家了就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。 那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。 结果百发百中的射箭能手练习：飞卫为什么先要纪昌练习眼力？眼力是射箭的关键，只有练到看准

4、目标不眨眼和把大目标看成小目标看大，才能百发百中。你认为纪昌取得成功的原因是什么？1.练好扎实的基本功2.要有认真虚心的学习态度及决心、毅力和恒心3.名师指点对学习结果有重要作用。贵在坚持持之以恒你学到了什么？扁 鹊 见 蔡 桓 公 自读自悟1.读准字音，把课文读正确。2.边读边思考：扁鹊几次见蔡桓公？都说了什么？结果怎么样？练习简要地讲述课文内容。3.提出自己的疑问或写下自己所得到的启示，准备与大家交流。1.扁鹊几次拜见蔡桓公想为他治病?2.结果又是如何？ 3.找出描写时间的句子。这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病，医治没有病的人才容易显示自己的高明。扁鹊治病有了病，一定要听从大夫的嘱咐，老老实实地医治。有了缺点错误，也一定要听取大家的批评，认认真真地改过。否则，一误再误，病情会越来越沉重，错误会越来越严重，以至发展到无法挽救的地步。解 释 讳：忌讳。 疾：疾病。隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。 讳疾忌医 ( hu j j y ) 扁鹊治病防：提防，防止； 微：事物的苗头；杜：杜绝，堵塞； 渐：事物的起始、发展。 比喻在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。防微杜渐 (fng wi d jin) 扁鹊治病 学了这则寓言我们知道了要 ，不要 。要善于听取别人正确的意见 。防微杜渐讳疾忌医扁鹊治病穿越时空的对话：把