人教版高中物理必修一15《速度变化快慢描述-加速度》测试

1、高中物理学习资料金戈铁骑整理制作1.5速度变化快慢的描绘加快度1.以下对于加快度的描绘中，正确的选项是（）加快度在数上等于位里速度的化当加快度与速度方向同样且又减小，物体做减速运C.速度方向正，加快度方向D.速度化愈来愈快，加快度愈来愈小2.以下法正确的选项是（A.加快度增大，速度必定增大C.物体有加快度，速度就增添）B.速度化量越大，加快度就越大D.物体速度很大，加快度可能零3于点的运，以下法中正确的选项是（）点运的加快度零，速度化量也零点速度化率越大，加快度越大物体的加快度越大，物体的速度也越大点运的加快度越大，它的速度化量越大4.以下法中正确的选项是（）物体有恒定速率，其速度仍可能有化物

2、体有恒定速度，其速率仍可能有化物体的加快度不零，其速度可能零D.物体拥有沿x正向的加快度，可能拥有沿x向的速度一个点做方向不的直运，加快度的方向始与速度方向同样，但加快度大小逐减小直至零，在此程中（）速度逐减小，当加快度减小到零，速度达到最小速度逐增大，当加快度减小到零，速度达到最大位移逐增大，当加快度减小到零，位移将不再增大位移逐减小，当加快度减小到零，位移达到最小一点做匀速运，初速度大小2m/s，3s后末速度大小4m/s，以下判断正确的是（）A.速度化量的大小可能小于2C.加快度大小可能小于6m/s2m/sB.速度化最的大小可能大于2D.加快度大小必定大于6m/s2m/s7.对于加快度，下

3、述法中正确的选项是()加快度的大小与速度的大小无必定系加快度的方向与速度的方向可能同样，也可能相反加快度很大物体速度可能很小加快度大的物体速度化必定很大8.下边对于加快度的法中正确的选项是（A.加快度就是物体增添的速度B.加快度就是速度化的大小C.加快度是用来描绘速度化快慢的物理量D.加快度的方向要由速度化的方素来定）9.物体以5m/s的初速度沿圆滑斜槽向上做直运，4s滑回原速度大小仍s，物体的速度化_，加快度_。（定初速度方向正方向）5m10.汽的加快性能是反应汽性能的重要志。汽从必定的初速度v0加快到必定的末速度vt，用越少，表示加快性能越好，下表是三种型号汽的加快性能的数据，求出它的加快

4、度。初速度末速度时间加快度汽车型号(kmh-1)(kmh-1)(ms-2)(s)某型号高级轿20507车4吨载重汽车2050388吨载重汽车20505011.一个物体做直运的速度如156所示,物体在OA段运性是22212.某行的最大速度是某卡最大速度的2倍，它由静止开始做匀加快直运并达到最大速度，卡所用是所用的3倍求的加快度与卡的加快度大小之比15613.算物体在以下段内的加快度：（1）一汽从站出做匀加快直运，10s速度达到108kmh。（2）以40ms的速度运的汽，从某刻起开始刹，8s停下。（3）沿圆滑水平川面以10ms的速度运的小球，撞后以同的速率反方向回，与墙接触的时间为0.2s。（05

5、上海）科学研究活动往常包含以下环节：提出问题，作出假定，拟订计划，收集证据，评估沟通等一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的研究过程以下：有同学以为：运动物体所受空气阻力可能与其运动速度相关他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象，用超声测距仪等仪器丈量“小纸杯”在空中直线着落时的着落距离、速度随时间变化的规律，以考证假定C.在同样的实验条件下，同学们第一丈量了单只“小纸杯”在空中着落过程中不一样时刻的下落距离，将数据填入下表中，以下图(a)是对应的位移一时间图线而后将不一样数目的“小纸杯”叠放在一同从空中着落，分别测出它们的速度一时间图线，如图(b)中图线l、2、3、4、5所示D

6、同学们对实验数据进行剖析、概括后，证明了他们的假定回答以下发问：与上述过程中A、C步骤相应的科学研究环节分别是_。图(a)中的AB段反应了运动物体在做_运动，表中X处的值为_。(3)图(b)中各条图线拥有共同特色，“小纸杯”在着落的开始阶段做_运动，最后“小纸杯”做:_运动。比较图(b)中的图线l和5，指出在1.01.5s时间段内，速度随时间变化关系的差别：_。时间(s)着落距离(m)0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472OX追踪练习参照答案：1.A；2.D；3.AB;4.ACD;5.B;6.BC;7.ABC;8.CD;9.-10m/s,-2.5m/s2;10.1.2,0.2,0.17;11.匀加快直线运动，6.7，匀速直线运动，0，匀减速直线运动，10；12.6：1；13.（1）a3m1s2，（2）a25ms2，（3）a3100ms2；14.(1)作出假定,收集凭证,(2)