佳一数学2014年暑期教案幼升小-5皮皮猴的礼物认识简单数_第1页
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文档简介

1、第五猴认识简单的数教学内教学目知识技幼儿通第五猴认识简单的数教学内教学目知识技幼儿通数学思考问题解决情感态度教学重点和难点:教学重点：认识算具，能够目测物品的数量，正确书写19教学难点：能根据物品的不同摆放方式，正确地目测计以上的数量。初步感知数位教学准3.第教学过程：第一活动：生第教学过程：第一活动：生通过课件左下的控制幼儿根据 与的 ， 解计数器上面珠子的利用周边生活的物体一、 动画，导入活动。课件出示：今天上午， 猴从佳一上完课刚回到家，猴 便对 说：“ ，把朋友们送给你的生日 整理一下。”， 拆开一个 包，课件中显示皮皮将拆下来的包装纸扔进了 篓。发现了一个新玩具，它大声地喊道：“ ，

2、你快来看看，这是什么？” 看了看说：“这是一种算具，叫计数器，它可以帮助 计物体小朋友知道了吗小朋友知道了吗小朋友，你能默数出 的这些 都课件出示： 25 完成此题后老师可组织学生做 ：两多，说对多的孩子 荣誉标记。服， 来帮它们打扮一下吧！打扮好了，四、数数，画画，写写幼儿目测后，进行连幼儿根据要求描红和书写数字 19。注意写完后可让学生根据对于写的画的特别漂亮的利用小贴纸等方式进行 。幼儿用彩笔在计数器教师通过操作课件反和学生有一定的肢体引导幼儿根据默数物器上画上相应数量的课件出示： 第 26 鼠标点击在计数器上出示对应的珠子 下一步出数字 。五、收拾整理学具。第教学过程：开最后第教学过程

3、：开最后整理出 3这三样一盒 18 种颜色的橡皮泥。“2”所在的位子叫做个位，数字 1 所在的位子叫做十位；个位的“2”21，十位的“1”表110.例如，12在计数课件出示：27 页的 ，点击下一步，将需要出示的 ，将其中的图形闪烁 点击下一步 出示三个计数器 放在三个 的下面 点击下一步逐帧出示 。二、歌唱表演教师重点讲授十位上一个珠子代表一幼儿用计数器进行生生之间的互相摆计数器认数的 ，这里是本次的立学生对于十老师引导感知第二活动：数次后，可增加难度，由原来的 110 替换1120脸，2 个笑脸，1 个笑脸）三、师幼收拾整理学具。家长与孩子玩，谁掷510中建立十进家长与幼儿共同游家长需主动创

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