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文档简介

1、湖北省武汉市蔡甸区求新联盟2023年中考数学最后一模试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1下列手机手势解锁图案中,是轴对称图形的是( )ABCD2化简:-,结果正确的是()A1BCD3如图,ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,以点C为圆心的圆与AB相切,则C的半径为( )A2.3B2.4C2.5D2.

2、64如图1,一个扇形纸片的圆心角为90,半径为1如图2,将这张扇形纸片折叠,使点A与点O恰好重合,折痕为CD,图中阴影为重合部分,则阴影部分的面积为()ABCD5如图,点P是菱形ABCD边上的一动点,它从点A出发沿在ABCD路径匀速运动到点D,设PAD的面积为y,P点的运动时间为x,则y关于x的函数图象大致为()A B C D6估计的值在( )A2和3之间B3和4之间C4和5之间D5和6之间7天气越来越热,为防止流行病传播,学校决定用420元购买某种牌子的消毒液,经过还价,每瓶便宜0.5元,结果比用原价购买多买了20瓶,求原价每瓶多少元?设原价每瓶x元,则可列出方程为( )A-=20B-=20

3、C-=20D8舌尖上的浪费让人触目惊心,据统计中国每年浪费的食物总量折合粮食约499.5亿千克,这个数用科学记数法应表示为()A4.9951011B49.951010C0.49951011D4.99510109如图,点P是AOB外的一点,点M,N分别是AOB两边上的点,点P关于OA的对称点Q恰好落在线段MN上,点P关于OB的对称点R落在MN的延长线上,若PM2.5cm,PN3cm,MN4cm,则线段QR的长为( )A4.5cmB5.5cmC6.5cmD7cm10一次函数与二次函数在同一平面直角坐标系中的图像可能是( )ABCD二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11计算的结果是

4、_.12如图,在反比例函数y=(x0)的图象上,有点P1,P2,P3,P4,它们的横坐标依次为2,4,6,8,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,图中所构成的阴影部分的面积从左到右依次记为S1,S2,S3,Sn,则S1+S2+S3+Sn=_(用含n的代数式表示)13分解因式:_14若方程 x2+(m21)x+1+m0的两根互为相反数,则 m_15规定:,如:,若,则_.162018年贵州省公务员、人民警察、基层培养项目和选调生报名人数约40.2万人,40.2万人用科学记数法表示为_人三、解答题(共8题,共72分)17(8分)如图,已知O是坐标原点,B、C两点的坐标分别为(3,1)、(2,1)以0点

5、为位似中心在y轴的左侧将OBC放大到两倍(即新图与原图的相似比为2),画出图形;分别写出B、C两点的对应点B、C的坐标;如果OBC内部一点M的坐标为(x,y),写出M的对应点M的坐标18(8分)如图,河的两岸MN与PQ相互平行,点A,B是PQ上的两点,C是MN上的点,某人在点A处测得CAQ=30,再沿AQ方向前进20米到达点B,某人在点A处测得CAQ=30,再沿AQ方向前进20米到达点B,测得CBQ=60,求这条河的宽是多少米?(结果精确到0.1米,参考数据1.414,1.732)19(8分)如图,AB是O的直径,AC是O的切线,BC与O相交于点D,点E在O上,且DE=DA,AE与BC交于点F

6、(1)求证:FD=CD;(2)若AE=8,tanE=3420(8分)在下列的网格图中.每个小正方形的边长均为1个单位,在RtABC中,C=90,AC=3,BC=4.(1)试在图中作出ABC以A为旋转中心,沿顺时针方向旋转90后的图形AB1C1;(2)若点B的坐标为(-3,5),试在图中画出直角坐标系,并标出A、C两点的坐标;(3)根据(2)中的坐标系作出与ABC关于原点对称的图形A2B2C2,并标出B2、C2两点的坐标.21(8分)某商店销售10台A型和20台B型电脑的利润为4000元,销售20台A型和10台B型电脑的利润为3500元求每台A型电脑和B型电脑的销售利润;该商店计划一次购进两种型

7、号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元求y关于x的函数关系式;该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大?实际进货时,厂家对A型电脑出厂价下调m(0m100)元,且限定商店最多购进A型电脑70台,若商店保持同种电脑的售价不变,请你根据以上信息及(2)中条件,设计出使这100台电脑销售总利润最大的进货方案22(10分)某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计

8、图(1)这次调查的市民人数为_人,m_,n_;(2)补全条形统计图;(3)若该市约有市民100000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度23(12分)下表给出A、B、C三种上宽带网的收费方式:收费方式月使用费/元包时上网时间/h超时费/(元/min)A30250.05B50500.05C120不限时设上网时间为t小时(I)根据题意,填写下表:月费/元上网时间/h超时费/(元)总费用/(元)方式A3040方式B50100(II)设选择方式A方案的费用为y1元,选择方式B方案的费用为y2元,分别写出y1、y2与t的数量关系式;(III)

9、当75t100时,你认为选用A、B、C哪种计费方式省钱(直接写出结果即可)?24关于x的一元二次方程x2(m1)x(2m3)1(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;(2)写出一个m的值,并求出此时方程的根2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)1、D【答案解析】根据轴对称图形与中心对称图形的定义进行判断.【题目详解】A.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,所以A错误;B.既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,所以B错误;C.是中心对称图形,不是轴对称图形,所以C错误;D.是轴对称图形,不是中心对称图形,所以D正确.【答案点睛】本题考查了轴对

10、称图形和中心对称图形的定义,熟练掌握定义是本题解题的关键.2、B【答案解析】先将分母进行通分,化为(x+y)(x-y)的形式,分子乘上相应的分式,进行化简.【题目详解】【答案点睛】本题考查的是分式的混合运算,解题的关键就是熟练掌握运算规则.3、B【答案解析】测试卷分析:在ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,AC2+BC2=32+42=52=AB2,C=90,如图:设切点为D,连接CD,AB是C的切线,CDAB,SABC=ACBC=ABCD,ACBC=ABCD,即CD=,C的半径为,故选B考点:圆的切线的性质;勾股定理4、C【答案解析】连接OD,根据勾股定理求出CD,根据直角三角形的性质求出

11、AOD,根据扇形面积公式、三角形面积公式计算,得到答案【题目详解】解:连接OD,在RtOCD中,OCOD2,ODC30,CD COD60,阴影部分的面积 ,故选:C【答案点睛】本题考查的是扇形面积计算、勾股定理,掌握扇形面积公式是解题的关键5、B【答案解析】【分析】设菱形的高为h,即是一个定值,再分点P在AB上,在BC上和在CD上三种情况,利用三角形的面积公式列式求出相应的函数关系式,然后选择答案即可【题目详解】分三种情况:当P在AB边上时,如图1,设菱形的高为h,y=12AP随x的增大而增大,h不变,y随x的增大而增大,故选项C不正确;当P在边BC上时,如图2,y=12AD和h都不变,在这个

12、过程中,y不变,故选项A不正确;当P在边CD上时,如图3,y=12PD随x的增大而减小,h不变,y随x的增大而减小,P点从点A出发沿ABCD路径匀速运动到点D,P在三条线段上运动的时间相同,故选项D不正确,故选B【答案点睛】本题考查了动点问题的函数图象,菱形的性质,根据点P的位置的不同,运用分类讨论思想,分三段求出PAD的面积的表达式是解题的关键6、D【答案解析】寻找小于26的最大平方数和大于26的最小平方数即可.【题目详解】解:小于26的最大平方数为25,大于26的最小平方数为36,故,即:,故选择D.【答案点睛】本题考查了二次根式的相关定义.7、C【答案解析】关键描述语是:“结果比用原价多

13、买了1瓶”;等量关系为:原价买的瓶数-实际价格买的瓶数=1【题目详解】原价买可买瓶,经过还价,可买瓶方程可表示为:=1故选C【答案点睛】考查了由实际问题抽象出分式方程列方程解应用题的关键步骤在于找相等关系本题要注意讨价前后商品的单价的变化8、D【答案解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是非负数;当原数的绝对值1时,n是负数【题目详解】将499.5亿用科学记数法表示为:4.9951故选D【答案点睛】此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n

14、的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值9、A【答案解析】测试卷分析:利用轴对称图形的性质得出PM=MQ,PN=NR,进而利用PM=25cm,PN=3cm,MN=3cm,得出NQ=MN-MQ=3-25=25(cm),即可得出QR的长RN+NQ=3+25=35(cm)故选A考点:轴对称图形的性质10、D【答案解析】本题可先由一次函数y=ax+c图象得到字母系数的正负,再与二次函数y=ax2+bx+c的图象相比较看是否一致【题目详解】A、一次函数y=ax+c与y轴交点应为(0,c),二次函数y=ax2+bx+c与y轴交点也应为(0,c),图象不符合,故本选项错误;B

15、、由抛物线可知,a0,由直线可知,a0,a的取值矛盾,故本选项错误;C、由抛物线可知,a0,由直线可知,a0,a的取值矛盾,故本选项错误;D、由抛物线可知,a0,由直线可知,a0,且抛物线与直线与y轴的交点相同,故本选项正确故选D【答案点睛】本题考查抛物线和直线的性质,用假设法来搞定这种数形结合题是一种很好的方法二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)11、【答案解析】原式= ,故答案为.12、10【答案解析】过点P1、点Pn+1作y轴的垂线段,垂足分别是点A、B,过点P1作x轴的垂线段,垂足是点C,P1C交BPn+1于点D,所有的阴影部分平移到左边,阴影部分的面积之和就等于矩形P

16、1ABD的面积,即可得到答案【题目详解】如图,过点P1、点Pn+1作y轴的垂线段,垂足分别是点A、B,过点P1作x轴的垂线段,垂足是点C,P1C交BPn于点D,则点Pn+1的坐标为(2n+2,),则OB=,点P1的横坐标为2,点P1的纵坐标为5,AB=5,S1+S2+S3+Sn=S矩形AP1DB=2(5)=10,故答案为10【答案点睛】本题考查了反比例函数系数k的几何意义,反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是掌握过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|.13、【答案解析】分析:要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察

17、是否是完全平方公式或平方差公式,若是就考虑用公式法继续分解因式因此,先提取公因式2后继续应用完全平方公式分解即可:14、1【答案解析】根据“方程 x2+(m21)x+1+m0 的两根互为相反数”,利用一元二次方程根与系数的关系,列出关于 m 的等式,解之,再把 m 的值代入原方程, 找出符合题意的 m 的值即可【题目详解】方程 x2+(m21)x+1+m0 的两根互为相反数,1m20,解得:m1 或1,把 m1代入原方程得:x2+20,该方程无解,m1不合题意,舍去,把 m1代入原方程得: x20,解得:x1x20,(符合题意),m1,故答案为1【答案点睛】本题考查了根与系数的关系,正确掌握一

18、元二次方程两根之和,两个之积与系数之间的关系式解题的关键若x1,x2为方程的两个根,则x1,x2与系数的关系式:,.15、1或-1【答案解析】根据ab=(a+b)b,列出关于x的方程(2+x)x=1,解方程即可【题目详解】依题意得:(2+x)x=1,整理,得 x2+2x=1,所以 (x+1)2=4,所以x+1=2,所以x=1或x=-1故答案是:1或-1【答案点睛】用配方法解一元二次方程的步骤:把原方程化为ax2+bx+c=0(a0)的形式;方程两边同除以二次项系数,使二次项系数为1,并把常数项移到方程右边;方程两边同时加上一次项系数一半的平方;把左边配成一个完全平方式,右边化为一个常数;如果右

19、边是非负数,就可以进一步通过直接开平方法来求出它的解,如果右边是一个负数,则判定此方程无实数解16、4.021【答案解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【题目详解】解:40.2万=4.021,故答案为:4.021【答案点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值三、解答题(共8题,共72分)17、 (1)画图见解析(2)B(-6,

20、2)、C(-4,-2)(3) M(-2x,-2y)【答案解析】解:(1)(2)以0点为位似中心在y轴的左侧将OBC放大到两倍,则是对应点的坐标放大两倍,并将符号进行相应的改变,因为B(3,-1),则B(-6,2) C(2,1),则C(-4,-2)(3)因为点M (x,y)在OBC内部,则它的对应点M的坐标是M的坐标乘以2,并改变符号,即M(-2x,-2y)18、17.3米.【答案解析】分析:过点C作于D,根据,得到 ,在中,解三角形即可得到河的宽度.详解:过点C作于D, 米,在中, 米,米答:这条河的宽是米点睛:考查解直角三角形的应用,作出辅助线,构造直角三角形是解题的关键.19、(1)证明见

21、解析;(2)256【答案解析】(1)先利用切线的性质得出CAD+BAD=90,再利用直径所对的圆周角是直角得出B+BAD=90,从而可证明B=EAD,进而得出EAD=CAD,进而判断出ADFADC,即可得出结论;(2)过点D作DGAE,垂足为G依据等腰三角形的性质可得到EG=AG=1,然后在RtGEG中,依据锐角三角函数的定义可得到DG的长,然后依据勾股定理可得到AD=ED=2,然后在RtABD中,依据锐角三角函数的定义可求得AB的长,从而可求得O的半径的长【题目详解】(1)AC 是O 的切线,BAAC,CAD+BAD=90,AB 是O 的直径,ADB=90,B+BAD=90,CAD=B,DA

22、=DE,EAD=E,又B=E,B=EAD,EAD=CAD,在ADF和ADC中,ADF=ADC=90,AD=AD,FAD=CAD,ADFADC,FD=CD(2)如下图所示:过点D作DGAE,垂足为GDE=AE,DGAE,EG=AG=12tanE=34GDEG=34,即GD4ED=EGB=E,tanE=34sinB=ADAB=GDED=O的半径为256【答案点睛】本题考查了切线的性质,圆周角定理,圆的性质,全等三角形的判定和性质,利用等式的性质 和同角的余角相等判断角相等是解本题的关键20、(1)作图见解析;(2)如图所示,点A的坐标为(0,1),点C的坐标为(-3,1);(3)如图所示,点B2的

23、坐标为(3,-5),点C2的坐标为(3,-1).【答案解析】(1)分别作出点B个点C旋转后的点,然后顺次连接可以得到;(2)根据点B的坐标画出平面直角坐标系;(3)分别作出点A、点B、点C关于原点对称的点,然后顺次连接可以得到.【题目详解】(1)A如图所示;(2)如图所示,A(0,1),C(3,1);(3)如图所示,(3,5),(3,1)21、 (1) 每台A型100元,每台B 150元;(2) 34台A型和66台B型;(3) 70台A型电脑和30台B型电脑的销售利润最大【答案解析】(1)设每台A型电脑销售利润为a元,每台B型电脑的销售利润为b元;根据题意列出方程组求解,(2)据题意得,y=5

24、0 x+15000,利用不等式求出x的范围,又因为y=50 x+15000是减函数,所以x取34,y取最大值,(3)据题意得,y=(100+m)x150(100 x),即y=(m50)x+15000,分三种情况讨论,当0m50时,y随x的增大而减小,m=50时,m50=0,y=15000,当50m100时,m500,y随x的增大而增大,分别进行求解【题目详解】解:(1)设每台A型电脑销售利润为a元,每台B型电脑的销售利润为b元;根据题意得解得 答:每台A型电脑销售利润为100元,每台B型电脑的销售利润为150元(2)据题意得,y=100 x+150(100 x),即y=50 x+15000,据

25、题意得,100 x2x,解得x33,y=50 x+15000,500,y随x的增大而减小,x为正整数,当x=34时,y取最大值,则100 x=66,即商店购进34台A型电脑和66台B型电脑的销售利润最大(3)据题意得,y=(100+m)x+150(100 x),即y=(m50)x+15000,33x70当0m50时,y随x的增大而减小,当x=34时,y取最大值,即商店购进34台A型电脑和66台B型电脑的销售利润最大m=50时,m50=0,y=15000,即商店购进A型电脑数量满足33x70的整数时,均获得最大利润;当50m100时,m500,y随x的增大而增大,当x=70时,y取得最大值即商店

26、购进70台A型电脑和30台B型电脑的销售利润最大【答案点睛】本题主要考查了一次函数的应用,二元一次方程组及一元一次不等式的应用,解题的关键是根据一次函数x值的增大而确定y值的增减情况22、 (1)500,12,32;(2)补图见解析;(3)该市大约有32000人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度【答案解析】(1)根据项目B的人数以及百分比,即可得到这次调查的市民人数,据此可得项目A,C的百分比;(2)根据对“社会主义核心价值观”达到“A非常了解”的人数为:32%500=160,补全条形统计图;(3)根据全市总人数乘以A项目所占百分比,即可得到该市对“社会主义核心价值观”达到“A非常了解”的程度的人数【题目详解】测试卷分析:测试卷解析:(1)28056%=500人,60500=12%,156%12%=32%,(2)对“社会主义核心价值观”达到“A非常了解”的人数为:32%500=160,补全条形统计图如下:(3)1000003

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