福建省华安一中2023学年生物高二下期末学业水平测试试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列有关生物变异的说法中错误的是ADNA分子中喊基对的增添、缺失或替换，一定导致基因突变B转基因抗虫棉新品种的培育原理是基因重组C多倍体育种可打破种间生殖隔离产生新物种D染色体结构变异会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变2镰刀型细胞贫血症主要流行于非洲疟疾猖狂的地区，此地区具

2、有一个镰刀型细胞贫血症突变基因的个体（杂合子）并不表现镰刀型细胞贫血症的症状，但对疟疾具有较强的抵抗力。下列关于镰刀型细胞贫血症的说法正确的是A镰刀型细胞贫血症基因是突变产生的所以不表达B推算该遗传病后代再发风险率需要确定其遗传方式C该病为基因突变所致，只能通过基因诊断来检测D该致病基因为有害基因，不能为生物进化提供原材料3单克隆抗体制备过程中，未涉及的生物学原理是A高度分化的动物细胞核具有全能性B细胞膜具有一定的流动性C肿瘤细胞在体外培养时可以无限增殖D一个浆细胞只能产生一种抗体4将人体红细胞浸在浓度为x的NaCl溶液中，红细胞发生破裂。而将人体红细胞浸在浓度为y的NaCl溶液中，红细胞发生

3、皱缩。比较这两种NaCl溶液浓度大小的结果是（ ）AxyBxyCx=yD无法判断5俗话说：“靠山吃山，靠水吃水”。随着人口和经济的增长，靠山的人对山上的林木乱砍滥伐，靠水的人则对水中的生物乱捕滥猎，都对各自的生态系统造成了巨大的破坏，那么，在治理和恢复生态系统的过程中，我们应遵循的主要原理是A物质循环再生原理 B物种多样性原理C整体性原理 D协调和平衡原理6基因H能编码含63个氧基酸的肽链。该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列UUC，表达的肽链含64个氨基酸。以下说法不正确的是A基因H在突变前后所含有的嘌呤核苷酸与嘧啶核苷酸的比例不变B基因H转录时由RNA聚合酶将游离的核苷酸通过

4、氢键连接成链C基因H在突变前和突变后所控制的生物体的性状一定发生了改变D突变前后基因H编码的两条肽链中，最多有2个氨基酸不同7下列有关DNA和RNA的比较正确的是()A分布上，真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中B从化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同C结构上，DNA多为双螺旋结构，RNA通常为单链结构D细胞质中的质粒本质上属于RNA8（10分）下图表示磷脂分子构成的脂质体，它可以作为药物(图中表示)的运載体，将药物运送到特定的细胞发挥作用。下列有关叙述错误的是A当脂质体与靶细胞接触时，图a中通过自由扩散进入靶细胞内B可在脂质体膜上加入适量胆固醇，用来词节脂体膜的

5、流动性C可在脂质体膜上镶嵌某种蛋白质，使脂质体与特定细胞起作用D图a中是能在水中结晶或溶解的药物，图b中是脂溶性药物二、非选择题9（10分）胡萝卜素是一种常用的食用色素，可从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：（1）筛选酵母菌R时，需要用到_（功能）培养基。若该培养基属于固体培养基，则通常含有的凝固剂是_。（2）提取的胡萝卜素可通过_法进行鉴定。（3）培养酵母菌R时，温度一般控制在_。采用_法接种时需先灼烧接种环。（4）果胶酶包括_、果胶分解酶和果胶酯酶等；分离血红蛋白溶液时，离心后自上而下第三层的红色透明液体是_。10（14分）正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升

6、期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图，其中体温调定点是为调节体温于恒定状态，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，正常生理状态下为37 。请回答下列问题：（1）图中激素甲的名称是_，激素乙通过_的途径作用于甲状腺。（2）体温上升期，人体骨骼肌不随意的节律性收缩，即出现“寒战”，有助于体温_。综合图解分析，体温上升期人体进行体温调节的方式有_。（3）高温持续期，人体产热量_（在“大于”、“小于”或“等于”中选择）散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象，垂体释放抗利尿激素增加，肾小管和集合管_，从而减少尿量。（4）体温下降期，机体增加散热的途径有_。（写至少出两项）11（

7、14分）青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的抗疟疾药物。通过组织培养获得青蒿素的途径如图所示。请回答下列问题。（1）外植体在接种前通常可用体积分数为_的酒精进行消毒。（2）分化培养基一般不用2，4 - D，原因是_。（3）为了得到高产细胞系，通常利用酶在_（填“蒸馏水”或“一定浓度的甘露醇溶液”）中去除细胞壁获得原生质体，原因是_。（4）对_进行诱变处理，更容易发生基因突变，通过个体筛选可培育出青蒿素高产植株。与从植株提取青蒿素相比，细胞产物的工厂化生产的优点有_（回答2点）。12如甲图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图，乙图是细胞通过形成囊泡运输物质的过程的局部放大图（注；表示过程，15表示细胞

8、结构），请据图回答：（1）胆固醇以低密度脂蛋白（LDL）形式进入血液，细胞需要时LDL。与其受体结合成复合物以_方式运输进入细胞。（2）图中过程说明溶酶体具有_的功能。（3）细胞自噬是一种细胞对自身物质和能量缺乏的应激反应，正常细胞中细胞自噬维持在一定水平，其意义是可以实现细胞内_。与细胞凋亡相比，两者都受到基因控制，且都需要_（填细胞器名称）的直接参与。（4）由图可知，能形成囊泡的结构有_（填标号）。（5）细胞通过囊泡可以将细胞“货物”精确地运送并分泌到细胞外，据乙图推测其原因是_，此过程体现了细胞膜具有_的功能。参考答案（含答案详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

9、1、A【答案解析】生物的变异包括基因突变、染色体变异和基因重组，基因突变指DNA分子中发生碱基对的替换、增添、缺失从而引起基因结构的改变；抗虫棉的培育利用的原理是基因重组，通过体外DNA重组和转基因等技术，从而创造出更符合人们需要的新品种；多倍体育种，可以打破物种间的生殖隔离，产生可育后代，如六倍体普通小麦和二倍体黑麦通过杂交和染色体加倍，可以培育出可育的八倍体小黑麦；染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、易位和倒位，缺失和重复能导致染色体上基因的数目变化，易位和倒位会导致基因在染色体上的排列顺序发生改变。【题目详解】A. 若DNA分子中碱基对的变化发生在基因内部则导致基因突变，若发生在非

10、基因片段则不导致基因突变，A错误；B. 转基因抗虫棉新品种的培育原理是基因重组，B正确；C. 多倍体育种也可以打破物种间的生殖隔离，产生可育后代，C正确；D. 染色体结构变异会使染色体上的基因数目或排列顺序发生改变，D正确。【答案点睛】本题考查育种的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力，应牢记各种育种方法的优缺点2、B【答案解析】1、镰刀型细胞贫血症的根本原因是基因突变。2、人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体遗传遗传病，其中单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病，多基因遗传病是由多对等位基因控制的遗传病。3、调查时，最好选取群体中

11、发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式。【题目详解】镰刀型贫血症基因是基因突变产生的，体现了基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，A错误；估算后代遗传病的再发风险率需要确定遗传病遗传方式，才能正确分析后代发病率，B正确；镰刀型红细胞贫血症是由基因突变引起的遗传病，可以通过镜检其红细胞的形态来诊断，C错误；镰刀型细胞贫血症基因突变有利也有害，其有害性是相对的，基因突变的有利或有害取决于环境条件，能适应环境的突变

12、就是有利突变，不能适应环境的突变就是有害突变，可遗传变异为生物进化提供了原材料，D错误。故选B。【答案点睛】本题考查人类遗传病和基因突变的特征，要求考生识记基因突变的概念、特点及相关实例，能正确区分镰刀型细胞贫血症产生的根本原因和直接原因，进而准确判断各选项，选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查。3、A【答案解析】单克隆抗体的制备过程是：对小动物注射抗原，从该动物的脾脏中获取效应B细胞，将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合，筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞，克隆化培养杂交瘤细胞（体内培养和体外培养），最后获取单克隆抗体。主要运用的细胞工程技术包括动物细胞培养和动物细胞融合，原理依次是细胞的增殖、细胞

13、膜具有一定的流动性。【题目详解】A、核移植证明了高度分化的动物细胞核具有全能性，但单克隆抗体的制备过程中未体现该原理，A错误；B、单克隆抗体的制备过程涉及动物细胞融合，其原理是细胞膜具有一定的流动性，B正确；C、单克隆抗体的制备过程涉及体外细胞培养，利用了肿瘤细胞在体外培养时可以无限增殖的能力，C正确；D、单克隆抗体是化学性质单一的抗体，一个浆细胞只能产生一种抗体，故可以让单个的B淋巴细胞和单个骨髓瘤细胞融合生产单克隆抗体，D正确。故选A。【答案点睛】制备单克隆抗体运用的生物学原理包括免疫学原理、细胞分裂和细胞膜具有一定的流动性。意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能

14、力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度不大。4、B【答案解析】根据题意分析：人体红细胞浸在浓度为x的NaCl溶液中，红细胞发生破裂，说明NaCl溶液浓度小于红细胞内细胞液浓度，细胞吸水破裂；而人体红细胞浸在浓度为y的NaCl溶液中，红细胞发生皱缩，说明NaCl溶液浓度大于红细胞内细胞液浓度，细胞失水皱缩。因此这两种NaCl溶液浓度大小是xy，故选B。【考点定位】细胞的吸水和失水5、C【答案解析】在治理和恢复生态系统的过程中，考虑到自然、经济、社会的整体影响，我们应遵循的主要原理是整体性原理；选C。【考点定位】生态工程【名师点睛】典例特记：(1)单一人工林比天然混合林稳定性低，易爆

15、发虫害物种多样性原理。(2)草原确定合理载畜量，不能过度放牧平衡原理。(3)引种考虑适应环境协调原理。(4)林业生态工程建设，既考虑种树又考虑生活问题整体性原理。6、B【答案解析】DNA分子中，嘌呤核苷酸数量等于嘧啶核苷酸数量，各占50%，基因发生插入突变后，由于遵循碱基互补配对原则，突变前后嘌呤和嘧啶比例不会发生变化，嘌呤核苷酸数量仍与嘧啶核苷酸数量相等；由于插入了3个碱基，如果插在两个氨基酸之间，则突变前后编码的2条肽链各多了1个氨基酸，如果插在一个氨基酸对应的碱基内，则突变前后编码的2条肽链各有2个氨基酸不同。【题目详解】A. DNA为双链结构，在双链DNA分子中，嘌呤数=嘧啶数，因此H

16、基因突变前后所含有的嘌呤核苷酸与嘧啶核苷酸的比例不变，A正确；B. H基因转录时，核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接，B错误；C. 基因H能编码含63个氧基酸的肽链，发生插入突变后表达的肽链含64个氨基酸，导致最终合成的蛋白质有所不同，生物体的性状发生改变，C正确；D. 该基因发生插入突变，使mRNA增加了一个三碱基序列UUC，插入位置可能在两个氨基酸之间，也可能插入位置在一个氨基酸内部，因此最多会导致2个密码子发生改变，故突变前后编码的两条肽链，最多有2个氨基酸不同，D正确。【答案点睛】本题主要考查基因突变的原因和遗传信息的转录翻译过程，意在考查学生的分析能力和理解所学知识要点，把握知识间内在

17、联系的能力；解答本题的关键是对插入突变的位置进行分析。7、C【答案解析】本题考查核酸，考查对DNA和RNA的组成、分布、结构的理解和识记，可在熟记DNA、RNA的碱基组成、分布、结构的基础上判断各选项是否正确。【题目详解】真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，A项错误；DNA与RNA的组成碱基中均有A、G、C，B项错误；DNA一般为双链结构，RNA一般为单链结构，C项正确；细胞质中的质粒本质上属于DNA，D项错误。【答案点睛】DNA与RNA的比较项目核酸DNARNA元素C、H、O、N、P组成单位脱氧核苷酸核糖核苷酸分布主要在细胞核中主要在细胞质中碱基组成A、G、T、C

18、A、G、C、U分子结构一般为规则的双螺旋结构一般为单链结构结构多样性的决定因素核苷酸的种类、数量及排列顺序8、A【答案解析】据图分析，脂质体由磷脂双分子层组成，与细胞膜相比少了蛋白质，所以功能上应该比细胞膜简单；球形脂质体的双层磷脂分子的亲水端朝外，疏水端朝内，所以图a中的药物为水溶性药物（或在水中结晶的药物），利用脂质体与细胞膜融合的特点将药物送入细胞；而图b药物为脂溶性药物，当脂质体与靶细胞接触时，该药物通过自由扩散的方式进入靶细胞。【题目详解】根据以上分析已知，图a中的药物为水溶性药物，利用脂质体与细胞膜融合的特点将药物送入细胞，A错误；动物细胞膜上含有少量的胆固醇，具有一定的流动性，因

19、此可在脂质体膜上加入适量胆固醇，用来词节脂体膜的流动性，B正确；细胞膜上的蛋白质具有运输、识别、免疫等功能，因此可在脂质体膜上镶嵌某种蛋白质，使脂质体与特定细胞起作用，C正确；根据以上分析已知，图a中的药物是水溶性药物（或在水中结晶的药物），图b中药物为脂溶性药物，D正确。二、非选择题9、选择 琼脂 纸层析 1825 平板划线 多聚半乳糖醛酸酶 血红蛋白的水溶液 【答案解析】1、常用的接种方法有稀释涂布平板法和平板划线法；接种工具常使用灼烧灭菌。2、用纸层析法鉴定时需要用标准样品做对照。3、分解果胶的果胶酶不是特指某一中酶，是一类酶的总称。【题目详解】（1）选择培养基可用于筛选目的菌，所以筛选

20、产胡萝卜素的酵母菌R时，所用培养基从用途上看属于选择培养基。制作固体培养基时通常使用琼脂做凝固剂。（2）鉴定所提取胡萝卜素的常用方法是纸层析法。（3）酵母菌生长和繁殖的最适温度为1825(或20左右)。平板划线法接种时使用的是接种环，稀释涂布平板法接种时使用的是涂布器。（4）果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶等。分离血红蛋白溶液时，将混合液离心后可看到试管中的液体分为4层：第一层为无色透明的甲苯层，第二层为脂溶性物质的白色薄层固体，是物质的沉淀层，第三层是红色透明液体，是血红蛋白的水溶液，第四层是其他杂质的暗红色沉淀物。【答案点睛】本题主要考查微生物的培养、植物有效成分的提取等知

21、识,意在考查考生的理解能力、分析能力。10、促甲状腺激素释放激素 体液运输 上升到已上调的体温调定点（上升到38.5 ） 神经调节，体液调节 等于 重吸收水的能力增强（重吸收水量增加） 汗腺分泌增加，皮肤血管舒张，心脏血液输出量增加，外周血管收缩 【答案解析】下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，垂体会分泌促甲状腺激素，通过体液运输作用于甲状腺； “寒战”，有利于体温上升到已上调的体温调定点(上升到38.5C)。根据图分析，在体温上升期，体温的调节方式既包括神经调节，如传出神经，也包括体液调节，如甲状腺激素的作用等；高温持续期，人体的产热和散热处于动态平衡中，并且容易出现脱水现象，垂

22、体释放抗利尿激素，可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收；在体温下降期，机体可以增加汗腺分泌和通过皮肤血管舒张来散热；血压升高的原因是在体温上升期，心脏的血液输出量增大，心率加快，外周血管收缩。【题目详解】（1）根据以上分析已知，图中激素甲表示下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，乙表示垂体细胞分泌的促甲状腺激素，其中促甲状腺激素通过体液运输的途径作用于甲状腺，促进甲状腺的发育和甲状腺激素的分泌。（2）体温上升期，人体骨骼肌收缩有助于体温上升到已上调的体温调定点；图中增加产热的方式神经调节和体液调节，即体温上升期人体进行体温调节的方式有神经调节和体液调节。（3）高温持续期，人体温度维持相对稳定，因此

23、人体产热量与散热量相等。垂体释放抗利尿激素可以促进肾小管和集合管对水分的重吸收，进而减少尿量。（4）体温下降期，机体皮肤血管舒张，血流量增加，以增加散热量，还可以通过汗腺分泌增加散热量。【答案点睛】解决本题关键在于要熟悉体温调节的方式、参与的神经中枢、效应器以及相关的激素等。11、70% 2，4-D趋向于抑制植物形态的发生，一般不用于分化培养基 一定浓度的甘露醇溶液 获得的原生质体在蒸馏水中会吸水涨破（获得的原生质体要在一定浓度的甘露醇溶液中才能维持形态） 愈伤组织 产量高、产物纯度高、降低生产成本 【答案解析】图示为通过组织培养获得青蒿素的两条途径：一是通过植物组织培养技术获得脱毒苗，再从茎

24、叶中获得相应的产物；二是采用植物细胞培养技术获得大量细胞，进而获得细胞产物。【题目详解】(1) 在接种前对外植体进行消毒，通常用体积分数为70%的酒精。(2) 在分化培养上培养的目的是将愈伤组织诱导出试管苗。由于2，4-D趋向于抑制植物形态的发生，所以一般2，4 - D不用于分化培养基。(3) 植物原生质体获得的方法是：在0.50.6mol/L的甘露醇溶液环境（较高渗透压）下用纤维素酶和果胶酶混合液处理实验材料，将细胞壁消化除去，获得球形的原生质体。这是因为获得的原生质体在蒸馏水中会吸水涨破，而在一定浓度的甘露醇溶液中才能维持其形态。 (4) 愈伤组织是经过脱分化形成，其细胞分化程度低、分裂能力强，容易受到培养条件和外界压力的影响而产生突变，所以对愈伤组织进行诱变处理，更容易发生基因突变。与从植株提取青蒿素相比，细胞产物的工厂化生产的优点有：产量高、产物纯度高、降低生产成本。【答案点睛】解答此题的关键是识记并理解植