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文档简介
1、2023学年高考数学模拟测试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知函数,若曲线在点处的切线方程为,则实数的取值为( )A-2B-1C1D22已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从
2、正态分布,从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为( )(附:若随机变量服从正态分布,则,)A4.56%B13.59%C27.18%D31.74%3我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果,哥德巴赫猜想的内容是:每个大于2的偶数都可以表示为两个素数的和,例如:,那么在不超过18的素数中随机选取两个不同的数,其和等于16的概率为( )ABCD4设全集,集合,则集合( )ABCD5将函数的图象先向右平移个单位长度,在把所得函数图象的横坐标变为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象,若函数在上没有零点,则的取值范围是( )ABCD6等差数列中,已知,且,则数列的前项和中
3、最小的是( )A或BCD7一个正四棱锥形骨架的底边边长为,高为,有一个球的表面与这个正四棱锥的每个边都相切,则该球的表面积为( )ABCD8已知复数,若,则的值为( )A1BCD9已知函数若函数在上零点最多,则实数的取值范围是( )ABCD10设F为双曲线C:(a0,b0)的右焦点,O为坐标原点,以OF为直径的圆与圆x2+y2=a2交于P、Q两点若|PQ|=|OF|,则C的离心率为ABC2D11执行下面的程序框图,若输出的的值为63,则判断框中可以填入的关于的判断条件是( )ABCD12在函数:;中,最小正周期为的所有函数为( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13某外
4、商计划在个候选城市中投资个不同的项目,且在同一个城市投资的项目不超过个,则该外商不同的投资方案有_种14在四棱锥中,底面为正方形,面分别是棱的中点,过的平面交棱于点,则四边形面积为_.15已知,则_.16设为椭圆在第一象限上的点,则的最小值为_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知x,y,z均为正数(1)若xy1,证明:|x+z|y+z|4xyz;(2)若,求2xy2yz2xz的最小值18(12分)在平面四边形(图)中,与均为直角三角形且有公共斜边,设,将沿折起,构成如图所示的三棱锥,且使=. (1)求证:平面平面;(2)求二面角的余弦值.19(12
5、分)的内角的对边分别为,且(1)求角的大小(2)若,的面积,求的周长20(12分)设椭圆的离心率为,圆与轴正半轴交于点,圆在点处的切线被椭圆截得的弦长为(1)求椭圆的方程;(2)设圆上任意一点处的切线交椭圆于点,试判断是否为定值?若为定值,求出该定值;若不是定值,请说明理由21(12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.()求直线的直角坐标方程与曲线的普通方程;()已知点设直线与曲线相交于两点,求的值.22(10分)2019年12月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性
6、肺炎/肺部感染,后被命名为新型冠状病毒肺炎(CoronaVirusDisease2019,COVID19),简称“新冠肺炎”.下图是2020年1月15日至1月24日累计确诊人数随时间变化的散点图.为了预测在未釆取强力措施下,后期的累计确诊人数,建立了累计确诊人数y与时间变量t的两个回归模型,根据1月15日至1月24日的数据(时间变量t的值依次1,2,10)建立模型和.(1)根据散点图判断,与哪一个适宜作为累计确诊人数y与时间变量t的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)(2根据(1)的判断结果及附表中数据,建立y关于x的回归方程;(3)以下是1月25日至1月29日累计确诊人数的真实数据,
7、根据(2)的结果回答下列问题:时间1月25日1月26日1月27日1月28日1月29日累计确诊人数的真实数据19752744451559747111()当1月25日至1月27日这3天的误差(模型预测数据与真实数据差值的绝对值与真实数据的比值)都小于0.1则认为模型可靠,请判断(2)的回归方程是否可靠?()2020年1月24日在人民政府的强力领导下,全国人民共同采取了强力的预防“新冠肺炎”的措施,若采取措施5天后,真实数据明显低于预测数据,则认为防护措施有效,请判断预防措施是否有效?附:对于一组数据(,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为,.参考数据:其中,.5.53901938576403
8、15251547001001502253385072023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【答案解析】求出函数的导数,利用切线方程通过f(0),求解即可;【题目详解】f (x)的定义域为(1,+),因为f(x)a,曲线yf(x)在点(0,f(0)处的切线方程为y2x,可得1a2,解得a1,故选:B【答案点睛】本题考查函数的导数的几何意义,切线方程的求法,考查计算能力2、B【答案解析】试题分析:由题意故选B考点:正态分布3、B【答案解析】先求出从不超过18的素数中随机选取两个不同的数的
9、所有可能结果,然后再求出其和等于16的结果,根据等可能事件的概率公式可求.【题目详解】解:不超过18的素数有2,3,5,7,11,13,17共7个,从中随机选取两个不同的数共有,其和等于16的结果,共2种等可能的结果,故概率.故选:B.【答案点睛】古典概型要求能够列举出所有事件和发生事件的个数,本题不可以列举出所有事件但可以用分步计数得到,属于基础题.4、C【答案解析】集合, 点睛:本题是道易错题,看清所问问题求并集而不是交集.5、A【答案解析】根据y=Acos(x+)的图象变换规律,求得g(x)的解析式,根据定义域求出的范围,再利用余弦函数的图象和性质,求得的取值范围【题目详解】函数的图象先
10、向右平移个单位长度,可得的图象,再将图象上每个点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),得到函数的图象,周期,若函数在上没有零点, , ,解得,又,解得,当k=0时,解,当k=-1时,可得,.故答案为:A.【答案点睛】本题考查函数y=Acos(x+)的图象变换及零点问题,此类问题通常采用数形结合思想,构建不等关系式,求解可得,属于较难题.6、C【答案解析】设公差为,则由题意可得,解得,可得.令,可得当时,当时,由此可得数列前项和中最小的.【题目详解】解:等差数列中,已知,且,设公差为,则,解得,.令,可得,故当时,当时,故数列前项和中最小的是.故选:C.【答案点睛】本题主要考查等差数列的性质,等差
11、数列的通项公式的应用,属于中档题.7、B【答案解析】根据正四棱锥底边边长为,高为,得到底面的中心到各棱的距离都是1,从而底面的中心即为球心.【题目详解】如图所示:因为正四棱锥底边边长为,高为,所以 , 到 的距离为,同理到 的距离为1,所以为球的球心,所以球的半径为:1,所以球的表面积为.故选:B【答案点睛】本题主要考查组合体的表面积,还考查了空间想象的能力,属于中档题.8、D【答案解析】由复数模的定义可得:,求解关于实数的方程可得:.本题选择D选项.9、D【答案解析】将函数的零点个数问题转化为函数与直线的交点的个数问题,画出函数的图象,易知直线过定点,故与在时的图象必有两个交点,故只需与在时
12、的图象有两个交点,再与切线问题相结合,即可求解.【题目详解】由图知与有个公共点即可,即,当设切点,则,.故选:D.【答案点睛】本题考查了函数的零点个数的问题,曲线的切线问题,注意运用转化思想和数形结合思想,属于较难的压轴题.10、A【答案解析】准确画图,由图形对称性得出P点坐标,代入圆的方程得到c与a关系,可求双曲线的离心率【题目详解】设与轴交于点,由对称性可知轴,又,为以为直径的圆的半径,为圆心,又点在圆上,即,故选A【答案点睛】本题为圆锥曲线离心率的求解,难度适中,审题时注意半径还是直径,优先考虑几何法,避免代数法从头至尾,运算繁琐,准确率大大降低,双曲线离心率问题是圆锥曲线中的重点问题,
13、需强化练习,才能在解决此类问题时事半功倍,信手拈来11、B【答案解析】根据程序框图,逐步执行,直到的值为63,结束循环,即可得出判断条件.【题目详解】执行框图如下:初始值:,第一步:,此时不能输出,继续循环;第二步:,此时不能输出,继续循环;第三步:,此时不能输出,继续循环;第四步:,此时不能输出,继续循环;第五步:,此时不能输出,继续循环;第六步:,此时要输出,结束循环;故,判断条件为.故选B【答案点睛】本题主要考查完善程序框图,只需逐步执行框图,结合输出结果,即可确定判断条件,属于常考题型.12、A【答案解析】逐一考查所给的函数: ,该函数为偶函数,周期 ;将函数 图象x轴下方的图象向上翻
14、折即可得到 的图象,该函数的周期为 ;函数的最小正周期为 ;函数的最小正周期为 ;综上可得最小正周期为的所有函数为.本题选择A选项.点睛:求三角函数式的最小正周期时,要尽可能地化为只含一个三角函数的式子,否则很容易出现错误一般地,经过恒等变形成“yAsin(x),yAcos(x),yAtan(x)”的形式,再利用周期公式即可二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、60【答案解析】试题分析:每个城市投资1个项目有种,有一个城市投资2个有种,投资方案共种.考点:排列组合.14、【答案解析】设是中点,由于分别是棱的中点,所以,所以,所以四边形是平行四边形.由于平面,所以,而,所以平面,
15、所以.由于,所以,也即,所以四边形是矩形. 而.从而.故答案为:.【答案点睛】本小题主要考查空间平面图形面积的计算,考查线面垂直的判定,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.15、【答案解析】由已知利用同角三角函数的基本关系式可求得,的值,由两角差的正弦公式即可计算得的值.【题目详解】,.故答案为:【答案点睛】本题主要考查了同角三角函数的基本关系、两角差的正弦公式,需熟记公式,属于基础题.16、【答案解析】利用椭圆的参数方程,将所求代数式的最值问题转化为求三角函数最值问题,利用两角和的正弦公式和三角函数的性质,以及求导数、单调性和极值,即可得到所求最小值【题目详解】解:设点,其中,由,可
16、设,导数为,由,可得,可得或,由,可得,即,可得,由可得函数递减;由,可得函数递增,可得时,函数取得最小值,且为,则的最小值为1故答案为:1【答案点睛】本题考查椭圆参数方程的应用,利用三角函数的恒等变换和导数法求函数最值的方法,考查化简变形能力和运算能力,属于难题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析;(2)最小值为1【答案解析】(1)利用基本不等式可得 , 再根据0 xy1时, 即可证明|x+z|y+z|4xyz.(2)由, 得,然后利用基本不等式即可得到xy+yz+xz3,从而求出2xy2yz2xz的最小值.【题目详解】(1)证明:x,y,z均
17、为正数,|x+z|y+z|(x+z)(y+z),当且仅当xyz时取等号又0 xy1,|x+z|y+z|4xyz;(2),即,当且仅当xyz1时取等号,xy+yz+xz3,2xy2yz2xz2xy+yz+xz1,2xy2yz2xz的最小值为1【答案点睛】本题考查了利用综合法证明不等式和利用基本不等式求最值,考查了转化思想和运算能力,属中档题18、(1)证明见解析;(2)【答案解析】(1)取AB的中点O,连接,证得,从而证得CO平面ABD,再结合面面垂直的判定定理,即可证得平面平面;(2)以O为原点,AB,OC所在的直线为y轴,z轴,建立的空间直角坐标系,求得平面和平面的法向量,利用向量的夹角公式
18、,即可求解.【题目详解】(1)取AB的中点O,连接,在Rt和RtADB中,AB=2,则=DO=1,又CD= ,所以,即OD,又AB,且ABOD=O,平面ABD,所以平面ABD,又CO平面,所以平面平面DAB (2)以O为原点,AB,OC所在的直线为y轴,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,-1,0),B(0,1,0),C(0,0,1), ,所以,设平面的法向量为=(),则, 即,代入坐标得,令,得,所以,设平面的法向量为=(), 则, 即, 代入坐标得, 令,得,所以,所以,所以二面角A-CD-B的余弦值为.【答案点睛】本题考查了面面垂直的判定与证明,以及空间角的求解问题,意在考查学
19、生的空间想象能力和逻辑推理能力,解答中熟记线面位置关系的判定定理和性质定理,通过严密推理是线面位置关系判定的关键,同时对于立体几何中角的计算问题,往往可以利用空间向量法,通过求解平面的法向量,利用向量的夹角公式求解.19、(I);(II)【答案解析】试题分析:(I)由已知可得;(II)依题意得:的周长为试题解析:(I), , , , (II)依题意得:, ,的周长为考点:1、解三角形;2、三角恒等变换20、(1); (2)见解析.【答案解析】(I)结合离心率,得到a,b,c的关系,计算A的坐标,计算切线与椭圆交点坐标,代入椭圆方程,计算参数,即可(II)分切线斜率存在与不存在讨论,设出M,N的坐标,设出切线方程,结合圆心到切线距离公式,得到m,k的关系式,将直线方程代入椭圆方程,利用根与系数关系,表示,结合三角形相似,证明结论,即可【题目详解】()设椭圆的半焦距为,由椭圆的离心率为知,椭圆的方程可设为.易求得,点在椭圆上,解得,椭圆的方程为. ()当过点且与圆相切的切线斜率不存在时,不妨设切线方程为,由()知,.当过点且与圆相切的切线斜率存在时,可设切线的方程为,即.联立直线和椭圆的
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