陕西省渭南市2023学年物理八年级第二学期期末经典试题（含解析）

1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项：1 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1下列关于牛顿第一定律获得的说法中正确的是（）A在实验基础上，经分析推理得出的规律B我们可以用实验得到验证C是人们对日常生活经验的归纳总结D从小车在斜面上滑下的实验探究中直接得出2

2、金刚钻能在瓷器上打孔，这表明金刚钻比瓷器A密度大B密度小C硬度大D硬度小3一个物体受一对平衡力的作用，在光滑水平面上做匀速直线运动。如果它所受的这对平衡力突然消失则物体将（ ）A立即停止运动B运动速度越来越快C速度减慢，最后停止D仍做匀速直线运动4如图所示.将圆柱体甲.乙放在水平面上,已知甲 乙，若沿水平方向切除相同的高度h,则下列图像中能正确表示余下部分对地面的压强p与切去部分高度h的关系是 ABCD51648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示，他在一个密闭的、 装满水的木桶桶盖上插入一根细长的竹子，然后在楼房的阳台上往竹子里灌水， 结果只灌了几杯水，桶竟然裂开了，该实验现象说明了好内

3、部的压强大小与哪 个因素有关A水的密度B水的重力C水的体积D水的深度6关于分子和物体内能，下列说法正确的是A杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力B固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的C把0的冰块加热熔化成0的水，其内能不变D用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能7如图所示，下列四个实例为了减小压强的是A火车轨道铺设在枕木上B篆刻刀的刀刃很锋利C破窗锤的锤头很尖锐D推土机的铲子很锋利8下列物体的受力分析，正确的是（ ）A投出去的篮球受的力B沿斜面下滑的物体受的力C挂在竖直墙上的球受的力D悬浮小球受到的力9小京在做浮力实验时发现，水中的木块在升至水面（未露出）的过程中，则木块受到的浮力

4、和压强的变化情况是（ ）A浮力不变，压强不变B浮力变大，压强变小C浮力变大，压强变大D浮力不变，压强变小10如图甲、乙、丙、丁四幅图中的图象表示同一运动规律的是（）A甲乙B丙丁C乙丙D乙丁11关于“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验，下列叙述中正确的是A实验中，用海绵而不用木板，是因为在相同条件下，海绵受到压力时，压强更大B实验中用到的探究方法有控制变量法和等效替代法C实验结论是压力的作用效果与压力大小有关，与接触面积大小无关D物理学中常常用压强来表示压力的作用效果12如图所示，甲、乙滑轮重均为1N，匀速提升重均为10N的A、B两物体，滑轮与轴的摩擦、绳子的质量忽略不计。提升过程中下列说

5、法中正确的是A乙图中手的拉力F乙= 11NBA物体受到的合力与B物体受到的合力不相等C若A、B两物体都被提升1m，则利用甲装置做的有用功比较多D乙装置提升质量更大的物体时，机械效率变大二、填空题13物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图象如图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图象如图乙时，受到的水平推力为F2，两次推力的功率分别为P1、P2，则F1_F2；P1_P2（填“”、“”或“=”）。14如图所示，一个木块浮在容器中的水面上，设想将木块露出水面的部分切去并取走，那么木块将_，水对容器底的压强将_ ，容器对桌面的压力将_ 。15一物体挂在弹簧秤下，读数是5N，

6、将它全部浸没在酒精中时，读数是1N，则物体受到的浮力是_N；如果将物体的一半浸在酒精中，此时弹簧秤的读数是_N。16如图所示，某工厂仓库里的叉车正将“玻璃运至汽车上，一捆玻璃质量为500kg。转运玻璃的叉车安装有宽大的车轮，这是为了_。玻璃被举高1.2m后再水平移动10m则整个过程中叉车提升玻璃做的功为_。完成任务后准备返程，叉车在平直的路面上由静止开始运动，通过测试获得其如图甲、乙所示的速度随时间变化的关系图象和牵引力随时间变化的关系图象。则在2-7s内电动叉车受到的摩擦力为200N，当叉车匀速直行时，克服阻力做功的功率为_W。三、实验题17（8分）如图所示在探究“液体压强跟哪些因素有关”的

7、实验中，进行了如图所示的操作：（1）甲、乙两图是探究液体压强与液体_的关系；（2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择_两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_（选填“有关”或“无关”）；（3）要探究压强与液体密度的关系，应选用_两个图进行对比。（4）在图乙中，如果将金属探头向下移动一段距离，则探头所受浮力_（选填“变大”“变小”或“不变”）；液体压强计_（选填“属于”或“不属于”）连通器。18（8分）某班同学利用杠杆做了以下的实验：(1)“探究杠杆的平衡条件”当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于_（选填“平衡”或“不平衡”）状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向_（选填

8、“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了_；小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，发现，F1L1F2L2,其原因是：_(2)“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点（支点处摩擦忽略不计）他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则此次杠杆的机械效率为=_（用物理量的符号表示）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2，则弹簧测力计的示数将_（选填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1，此次弹簧测力计做的功将_第一次做

9、的功19（8分）在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验：（1）每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始自由滑下，是为了使小车到达水平面运动时的_。（2）分析图中水平面的粗糙程度，并观察比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_，小车运动的距离越_。（3）进一步推力可知，若水平面绝对光滑（小车不受任何阻力），则小车会在水平面上做_运动（4）此实验中采用了_法和_法。四、作图题20（8分）用手拉住小球上的系绳，让小球在水平面内做圆周运动，不计空气阻力请在图中画出小球的受力示意图。21（8分）在图1

10、3中画出小球A所受重力的示意图五、计算题22（10分）一个在节日放飞的气球，体积是620m3这个气球在地面附近受到的浮力是_N，浮力的方向_。（，g取）23（12分）悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3106kg（g=10N/kg，海水的密度取1103kg/m3）求：（1）潜艇排开的海水所受重力？（2）潜艇所受浮力多大？（3）潜水艇排开海水的体积？（4）处于水下150m深度处有一个面积为2.4m2的舱盖，求它所受海水的压强和压力各是多大参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、A【答案解析】牛顿第一运动定律是在实验事实的基础上经科学推理而得出的，是经过若干人共同努力后由牛顿概括出来的，指出了加速

11、和减速的原因是什么，并指出了这个原因跟运动的关系，不是通过实验直接得到，故A正确，B、C、D错误。故选A。2、C【答案解析】金刚钻是自然界最坚硬的物质，它的硬度比瓷器的硬度大，所以它能钻透瓷器。A 密度大不符合题意；B 密度小不符合题意；C 硬度大符合题意；D 硬度小不符合题意。3、D【答案解析】因为物体原来在一对平衡力的作用下做匀速直线运动，当平衡力突然消失后，物体不再受任何力作用，根据牛顿第一定律可得，物体将保持原来的速度继续作匀速直线运动。ABC不符合题意；D符合题意；4、D【答案解析】根据题意及图知道，甲乙、h甲h乙，由p=gh知道p甲 p乙，所以开始时甲图线在乙图线的上面，若沿水平方

12、向切除相同的高度h，由于甲乙，所以p甲p乙，即甲的压强减小的快，但由于甲的高度大于乙的高度，所以，甲的压强不可能比乙先变成零，故只有D正确。5、D【答案解析】根据题意知道，在一个密闭的、 装满水的木桶桶盖上插入一根细长的竹子，由于是一根细竹管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，而桶竟然裂开了，说明几杯水导致木桶受到的压强变化非常大，由此知道，液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。6、B【答案解析】A杯子里的水可以任意倒出，说明水具有流动性，不能说明分子之间没有引力；B扩散现象正是由于分子在永不停息的做无规则运动；C冰熔化吸热，因此内

13、能增加；D用力搓手两手之间相互克服摩擦做功，是通过做功的方式改变内能。7、A【答案解析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，减小压强的方法是：在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强火车轨道铺设在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；篆刻刀的刀刃很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；破窗锤的锤头很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；推土机的铲子很锋利，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，综上所述，只有A符合题意，故选A8、B【答案解析】A篮球出手后，手的作用力不再存在，篮球受重力和空气阻力的作用，且

14、空气阻力与运动方向相反；B从斜面上滑下来的物体受到竖直向下的重力G，平行于斜面向上的摩擦力Ff及斜面的支持力FN；C挂在竖直墙上的球处于静止状态，且没有运动趋势，所以球与墙壁间没有摩擦力，球还应该受到绳子斜向上的拉力；D悬浮在水中的小球受到重力和浮力的作用，二力是一对平衡力，大小相等、方向相反，因此，作图时两条线段长度要相等，而图中两条线段长度不相等。9、D【答案解析】水中的木块在升至水面（未露出）的过程中，由于没有露出水面，所以排开水的体积不变，根据阿基米德原理F=水gV排可知，木块受到的浮力不变；木块上升过程中，所处的深度变小，根据p=gh可知木块受到水的压强变小A浮力不变，压强不变与分析

15、不相符，故A项与题意不相符；B浮力变大，压强变小与分析不相符，故B项与题意不相符；C浮力变大，压强变大与分析不相符，故C项与题意不相符；D浮力不变，压强变小与分析相符，故D项与题意相符。10、C【答案解析】甲、乙两图为s-t图像，可知甲图表示静止，乙图表示匀速运动；丙、丁两图为v-t图像，可知丙图表示匀速运动，丁图表示加速运动。故乙、丙表示同一运动规律。故选C。11、D【答案解析】A 实验中，用海绵而不用木板，因为在压力和受力面积相同时，海绵的形变比木板更大，更有利于观察实验现象。故A错误；B 本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果，采用了转换法；压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大

16、小有关，实验时应采用控制变量法，故B错误；C实验结论是压力的作用效果与压力大小有关和接触面积大小有关，故C错误；D为表示压力的作用效果，物理学中引入压强这一物理量，故D正确。12、D【答案解析】A乙图中滑轮为动滑轮，根据动滑轮特点，其拉力为：F乙=5.5N.故A错误。B由于A、B两物体都被匀速提升，则A、B两物体都受平衡力，它们受到的合力都为零，即它们受到的合力相等。故B错误。C若A、B两物体都被提升1m，根据W=Gh，则两装置对物体做的有用功相同。故C错误。D乙装置中，对物体做的功为有用功，对动滑轮最的功为额外功。用乙装置提升质量更大的物体时，有用功变大，额外功不变，则有用功在总功中占的比例

17、增大，所以机械效率变大。故D正确。二、填空题13、 【答案解析】1从图中可以看到，物体对水平地面的压力不变，接触面的粗糙程度也不变，那么滑动摩擦力大小不变，从图甲可看到，物体在匀速运动，处于平衡状态，所受推力大小等于滑动摩擦力；从图乙可看到，速度大小不变，处于平衡状态，所受推力大小等于滑动摩擦力，这两种情况下滑动摩擦力大小相等，那么。2甲图中速度大小乙图中速度大小，根据可知，。14、上浮 减小 减小 【答案解析】1将露出的那部分切去，木块的密度不变仍然小于水的密度，所以没入水中的那部分木块将会上浮。2将木块露出水面的部分切去并取走，木块重力变小，因为仍然漂浮，所以受到的浮力会变小，根据公式可得

18、，木块排开水的体积变小，所以容器的液面下降，容器底所处的深度变小，根据公式可得，水对容器底的压强变小。3 将木块露出水面的部分切去并取走后，木块的重力变小，总的重力变小，所以容器对桌面的压力变小，容器和桌面的接触面积不变，根据公式可得，容器对桌面的压强变小。15、4 3 【答案解析】 1物体受到的浮力F浮=G-F拉=5N-1N=4N2如果将物体的一半浸在酒精中，则物体所受到的浮力为此时弹簧测力计的拉力即弹簧秤的读数是3N。16、减小压强 6000J 1200 【答案解析】1转运玻璃的叉车安装有宽大的车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小叉车对地面的压强。2叉车竖直提升玻璃时做的功：W=G

19、h=mgh=500kg10N/kg1.2m=6000J，玻璃沿水平方向移动10m的过程中，拉力方向竖直向上，而玻璃没有向上移动距离，此过程中叉车对玻璃不做功；所以，在整个过程中叉车对玻璃做的功为6000J；3由图乙可知，712s叉车做匀速直线运动，速度大小为v=6m/s，27s内电动叉车受到的摩擦力为200N，712s叉车对路面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力大小不变，故712s叉车受到的摩擦力为f=200N，则克服阻力做功的功率：P= =fv=200N6m/s=1200W。三、实验题17、深度 丙丁 无关 乙丙 变小 不属于 【答案解析】（1）甲、乙两图装同种液体，深度不同，分析液体

20、压强与哪个因素有关；（2）探究液体压强与盛液体的容器形状的关系，保持液体的深度和密度相同，容器形状不同，分析选择哪两个图进行比较；（3）探究压强与液体密度的关系，保持深度相同，改变液体的密度，分析选用哪两个图进行比较；（4）浮力的大小与液体的密度和排开液体的体积有关，如果将金属探头向下移动一段距离，分析浮力的变化；连通器是指上端开口，底部连通的容器。【题目详解】(1)1甲、乙两图中，装的都是水，密度相同，探头所处深度不同，探究液体压强与液体深度的关系；(2)23探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，保持液体的深度和密度均相同，应选择丙和丁两图进行对比，液体压强与盛液体的容器形状无关；(3)4

21、探究压强与液体密度的关系，保持探头所处的深度相同，应选用乙、丙两个图进行对比；(4)56图乙中探头向下移动，深度增加，压强增大，探头向内凹，排开液体的体积变小，因此浮力是变小的；压强计的一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，不属于连通器。【答案点睛】本题考查液体压强的特点，采用的是控制变量法。即探究与其中一个因素的关系时，必须控制其他的量不变。18、平衡 右 便于测量力臂，消除杠杆自重对杠杆平衡的影响 把L1当成了F1的力臂 100% 大于 小于 【答案解析】(1)杠杆保持静止或匀速转动状态时称为平衡状态，故当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于平衡状态；在研究杠杆平衡条件时，要调

22、节杠杆在水平位置平衡，调节的方法是哪端高平衡螺母向哪端调节，图中杠杆右端高，故应将右端的平衡螺母向右调节使杠杆在水平位置平衡，调节杠杆在水平位置平衡的目的是方便测量力臂；杠杆的平衡条件是：F1L1=F1L1，图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，力臂是过支点垂直于力的作用线的距离，所以F1的力臂并不是图中的L1，因此会出现F1L1F1L1(1) 机械效率他将1只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，此时阻力的大小不变，动力的力臂不变，阻力的力臂变大，根据杠杆的平衡条件知动力将增大，所以弹簧测力计的示数将大于F1；在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度

23、仍为h1，即有用功不变，此时B点一定低于C点，也就是说杠杆的重心比在B点挂钩码时要低，额外功要减小，总功要减小，所以此次弹簧测力计做的功将小于第一次做的功；19、速度相同 小 远 匀速直线 控制变量法 科学推理法 【答案解析】第一空每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度；第二空试验中，换用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面，小车在不同表面滑行的距离不同，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的阻力越小；第三空小车受到的阻力越小，速度减小的越慢小，车运动的距离越远；第四空进一步推理可知：物体运动不受外力时它将做匀速直线运动；第五空本实验中，让小车从同一斜面