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文档简介
1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于现代生物进化理论的叙述,不正确的是()A种群是生物进化的基本单位B隔离必然会导致新物种的形成C自然选择学说是现代生物进化理论的核心D生物进化过程的实质是种群基因频率的改变过程2下列关于高倍镜的使用的叙述中,正确的是A藓
2、类的叶肉细胞大,可以直接使用高倍镜观察B低倍镜换成高倍镜后,细胞数目增多,体积增大C为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用大的光圈或凹面反光镜D为了观察低倍镜视野中位于左下方的细胞,应将装片向右上方移动3下列关于组成细胞的化合物的说法,正确的是()A组成淀粉、肝糖原、肌糖原、纤维素的单体不同B胆固醇能促进小肠上皮细胞对钙、磷的吸收C肽链的主链只含有C、H、O、N四种元素D细胞中各种生命活动所需能量均由ATP直接提供4如图为真核细胞DNA复制过程模式图。据图分析,下列叙述错误的是()A由图示得知,DNA复制的方式是半保留复制B从图中可以看出,合成两条子链时DNA聚合酶移动的方向是相反的C子链合成的方
3、向是一定的D解旋需解旋酶及DNA聚合酶的催化,且需要消耗ATP5下列免疫细胞不参与体液免疫的是( )A吞噬细胞BB细胞C浆细胞D效应T细胞6生命科学研究中常用“建模”方法表示微观物质的结构,图中13分别表示植物细胞中常见的三种大分子有机物,每种有机物都有其特定的基本组成单位。则下图中13可分别表示()A多肽、RNA、淀粉BDNA、RNA、纤维素CDNA、蛋白质、糖原D核酸、多肽、糖原7如图为某高等动物个体的一组细胞分裂图像。下列分析正确的是()A甲乙和甲丙的分裂过程可同时出现在同一器官中B乙细胞和丙细胞中染色体数目相同,DNA含量也相同C乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的子细胞基因型
4、为ABC和abCD丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合8(10分)下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是A能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5B等物质的量葡萄糖无氧呼吸产生乳酸和酒精释放能量不相等C1、3和4过程产生的H都能与氧结合产生水D2过程需多种酶参与,且需ATP供能二、非选择题9(10分)哺乳动物血液中CO2含量变化能够作用于神经系统,调节呼吸运动的频率和强度。CO2 感受器有两类,位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。回答下列问题:(1)哺乳动物剧烈运动后产生的_等酸性物质进入血浆,与血浆中的HCO3-反应,使血液中C
5、O2含量升高。CO2含量变化使特定的感受器兴奋,兴奋以_的形式沿传入神经传至_中的呼吸中枢,引起呼吸加深加快,肺的通气量增加,加速CO2的排出。(2)人体深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传至呼吸中枢,会抑制吸气,引起呼气,这是一种_(填“正”或“负”)反馈调节,其意义是_。(3)科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后,吸入CO2可使呼吸加深加快,说明_。如果保持脑部细胞外液的pH不变,用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部时所引起的呼吸加深加快现象消失,可知脑部化学感受器的有效刺激_(填“是”或“不是”)CO2本身。(4)低O2只能通过对动脉管壁感受器的刺激引起
6、呼吸中枢兴奋,从而在一定程度上抵抗低O2对脑部中枢的抑制作用。CO(煤气)中毒患者治疗时,需用含5%CO2的O2进行,原因是_。10(14分)我国科学家屠呦呦因在青蒿素研究中的特殊贡献荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素是青蒿植株的次级代谢产物,其化学本质是一种萜类化合物,其生物合成途径如图1所示。正常青蒿植株的青蒿素产量很低,难以满足临床需求,科学家为了提高青蒿素产量,将棉花中的FPP合成酶基因导入了青蒿植株并让其成功表达,获得了高产青蒿植株,过程如图2所示。请据图回答问题:(1)研究人员从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因后,可以采用_技术对该目的基因进行大量扩增,该技术除了需要提供
7、模板和原料外,还需要提供_酶、_种引物等条件。(2)图2中的为_;将酶切后的棉花FPP合成酶基因和质粒连接形成时,需要_酶;上的的_是目的基因转录时,RNA聚合酶的结合位点。(3)若不能在含有抗生素Kan的培养基上生存,说明_。(4)由题意可知,除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外,还可以通过哪些途径来提高青蒿素的产量? (试举一例)_。11(14分)下表为孟德尔利用豌豆的7对相对性状所做的杂交试验,其中大写字母为显性基因,表示该性状由显性基因控制。下图表示种子和果实的发育过程,果皮(豆荚)、种皮都是由母本体细胞通过有丝分裂、分化发育形成,请认真分析图表,回答下列问题:种子形状子叶颜色
8、种皮颜色豆荚形状豆荚颜色花的位置茎的高度圆滑R黄色Y灰色G饱满A绿色B叶腋C局基D皱缩r绿色y白色g不饱满a黄色b莲顶c矮茎d(1)以种皮白色的纯合豌豆为母本,授以种皮灰色的豌豆的花粉,所结豌豆种皮颜色是_。(2)选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交,如果用黄色圆粒为母本,绿色皱粒为父本,两亲本的基因型依次分别是_、_,母本上所结的豆荚的颜色_,种子的形状为_,F1的基因型为_。F1植株所结的豆荚和种子的表现型及其比例为_,F1植株群体所结的种子的胚有_种基因型。12利用发酵技术制作腐乳、果酒、果醋等产品,是我国劳动人民的智慧结晶。请回答:(1)制作腐乳时,毛霉产生的_能将豆腐中的
9、蛋白质和脂肪分解成小分子物质。(2)卤汤中酒精含量应控制在12%左右,酒精含量过高导致的结果是_。(3)实验室制作果酒时,将葡萄汁装入发酵瓶要留1/3空间,以保证含有一定量氧气的目的是_。发酵后期,发酵瓶中酒精产生速率下降,最终发酵液中酒精浓度不再增加。(4)与酵母菌相比,醋酸杆菌在细胞结构上的显著特点是_。(5)与制作果酒相比,利用醋酸杆菌制作果醋需在_和温度较高的条件下完成。参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】种群是生物进化的基本单位,在生物进化过程中,突变和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物
10、进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【题目详解】A. 生物进化的基本单位是种群,A正确;B. 隔离是新物种形成的必要条件,但隔离不一定必然形成新物种,B错误;C. 现代生物进化理论内容是以自然选择学说为核心,自然选择决定进化的方向,C正确;D. 生物进化过程的实质就是种群基因频率发生定向改变,D正确。【答案点睛】本题的知识点是现代生物进化理论的主要内容,对现代生物进化理论内容的理解是解题的关键。2、C【答案解析】考点是显微镜,涉及显微镜的成像原理、操作规范等,属于基本实验技能的考查,基础题。【题目详解】用显微镜观察,先用低倍镜再使用高倍镜,A错误.放大倍数越大,看到的细胞数目越少, B错误
11、.高倍镜下的视野较暗,可使用大的光圈或凹面反光镜调亮,C正确.将装片向左下方移动,视野中位于左下方的细胞可回到视野的中央,D错误.【答案点睛】显微镜下成的是倒像,要使偏离视野中央的目标回到视野的中央,把握同向移动的原则即可。3、C【答案解析】糖类分为单糖、二糖和多糖,糖类是生物体的主要能源物质,淀粉和纤维素、糖原都属于多糖,淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质,纤维素是细胞壁的主要成分,不是能源物质而是结构物质;蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者;脂质分为脂肪、磷脂和固醇,脂肪是良好的储能物质,磷脂和固醇中的胆固醇参与细胞膜的形成。【题目详解】A、淀粉、 肝糖原、 肌糖原、纤维
12、素都是由葡萄糖聚合形成的多聚体,单体都是葡萄糖,A错误; B、促进小肠上皮细胞吸收钙磷的物质是维生素D,B错误;C、肽链的基本组成单位是氨基酸,主要组成元素是C、H、O、N, C正确; D、ATP是细胞内生命活动的直接能源物质,但是GT P、UT P等也可以为细胞是生命活动提供能量,D错误。 故选C。4、D【答案解析】分析题图:该图为真核细胞DNA复制过程的模式图,由图知,新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,因此复制的方式是半保留复制;新合成的DNA的两条子链中,一条子链的合成是连续的,另一条子链的合成是不连续的。【题目详解】DNA分子复制时都保留了原来DNA分子中的一
13、条链,这种方式叫做半保留复制,A正确;从图中可以看出,合成两条子链时,DNA聚合酶移动的方向是相反的,B正确;DNA分子是反向平行的,而复制的时候只能是从5端向3端延伸,所以两条子链合成方向相反,C正确;DNA分子的复制需要解旋酶打开双链间的氢键,使双链DNA解开,需要消耗ATP,但解旋不需要DNA聚合酶的催化,合成子链时需要DNA聚合酶的催化,D错误。故选D。【答案点睛】本题结合DNA半保留复制过程示意图,考查DNA半保留复制的相关知识,意在考查考生的识记能力和审图获取信息的能力,便于理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。5、D【答案解析】1体液免疫的三个阶段:感应阶
14、段、反应阶段、效应阶段。参与体液免疫感应阶段的细胞有有吞噬细胞、T 细胞、B 细胞。在体液免疫中,吞噬细胞在感应阶段发挥作用。当同一种抗原再次进入机体时,体液免疫的反应阶段是记忆细胞迅速增殖分化,形成大量的浆细胞和少量的记忆细胞。二次免疫反应产生抗体与初次相比,产生的速度快、数量多。【题目详解】A、吞噬细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫,A不符合题意;B、B细胞只参与体液免疫,B不符合题意;C、浆细胞分泌抗体,只参与体液免疫,C不符合题意;D、效应T细胞与靶细胞结合并杀死靶细胞,只参与细胞免疫,D符合题意。故选:D。6、A【答案解析】图1中,单体具有很多不同的形状,这些不同的单体只能表示20种
15、氨基酸,因此图1可能表示蛋白质或者是多肽;图2中,有圆形、方形、六边形、三角形四种不同的单体,并且该有机物是单链的,因此它可以表示RNA分子的四种核糖核苷酸;图3中,只有圆形一种单体,最可能表示的是由葡萄糖聚合形成的多糖,而植物细胞中的多糖有淀粉和纤维素综合三幅图,图13可分别表示蛋白质或多肽、RNA、淀粉或纤维素A正确。故选A。7、A【答案解析】析图:乙细胞中含有同源染色体,且着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,因此甲乙表示有丝分裂;丙细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期,因此甲丙表示减数分裂。【题目详解】A、甲乙表示有丝分裂,甲丙表示减数分裂,两者可同时出现在生殖
16、器官中, A正确;B、乙细胞进行的是有丝分裂,乙和丙细胞中都含有6条染色体,乙中含12个DNA分子,丙中含有6个DNA分子, B错误;C、乙进行的是有丝分裂,其产生的子细胞的基因型与亲代细胞相同,即为AaBbCC;丙进行的是减数分裂,由于减数第二次分裂后期,着丝点分裂,移向两极的染色体是复制关系,所以产生的子细胞基因型应相同,C错误;D、等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,而丙细胞处于减数第二次分裂后期,所以不可能发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合,D错误。故选A。8、C【答案解析】1、3、4和5过程都能产生能量,但1阶段的能量只能用于暗反应,3、4、5中5过程
17、产生的能量最多,因此为生命活动提供能量最多的是5过程,A正确;等物质的量葡萄糖无氧呼吸产生乳酸和酒精释放能量不相等,B正确;1、3和4过程都能产生H,其中1产生H只能用于暗反应,只有3和4过程产生的H都与O2结合产生水,C错误;2是暗反应过程,需要光反应产生的H和ATP,还原C3形成有机物,完成了从活跃化学能到稳定化学能的转变过程,D正确。【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义【名师点睛】光合作用的过程图解:二、非选择题9、乳酸 神经冲动(或电信号、局部电流) 脑干 负反馈 防止肺扩张的过度,有助于维持正常呼吸节律 CO2能通过脑部的感受器对呼吸运动起调节作用
18、 不是 用CO2可刺激脑部的感受器,使之产生兴奋 【答案解析】体液调节是指体内的某些特殊的化学物质(如激素、二氧化碳等),经体液(血液、组织液等)运输到靶细胞,作用于细胞上相应的受体,对细胞的生命活动进行调节。本题涉及CO2含量变化调节呼吸,呼吸的中枢在脑干,据此作答。【题目详解】(1)哺乳动物剧烈运动后会产生乳酸等酸性物质;CO2含量变化使感受器兴奋,兴奋以电信号的形式沿传入神经传至脑干中的呼吸中枢。(2)人体深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传至呼吸中枢,会抑制吸气,引起呼气,这是一种负反馈调节,其意义是防止肺扩张的过度,有助于维持正常呼吸节律。(3)根据题意可知,CO2 感受
19、器有两类,位于脑部或位于躯干的动脉管壁上。科研人员摘除家兔动脉管壁上的化学感受器或切断其传入神经后,吸入CO2可使呼吸加深加快,说明此时CO2能通过脑部的感受器对呼吸运动起调节作用。如果保持脑部细胞外液的pH不变,用含高浓度CO2的人工细胞外液灌流脑部并不能出现呼吸加深加快现象,说明脑部化学感受器的有效刺激并不是CO2本身。(4)CO2可刺激脑部的感受器,使之产生兴奋,因此CO中毒患者需用含5%CO2的O2进行吸氧治疗。【答案点睛】本题主要考查生命活动的调节的相关知识,意在强化学生对生命活动的调节等知识点的理解和运用。10、PCR 热稳定的DNA聚合(Taq) 两 基因表达载体(重组质粒) D
20、NA连接 启动子 重组质粒(目的基因)没有导入农杆菌 抑制SQS基因的表达(或增强ADS基因的表达) 【答案解析】1、PCR由变性-退火-延伸三个基本反应步骤构成:变性:在高温下(如95),作为模板的双链DNA解旋成为单链,以便它与引物结合;退火:反应体系温度降低时(如55),引物与模板DNA单链的互补序列配对和结合;延伸:反应体系的温度回升时(如72),DNA聚合酶以目的基因为模板,将四种脱氧核苷酸逐个按照碱基互补配对原则连接在引物之后,使合成的新链延伸,形成互补的DNA双链。如此进行多个循环,就可以有选择地大量扩增需要的DNA片段。2、基因工程的基本操作步骤包括获得目的基因;形成重组质粒;
21、将重组质粒导入受体细胞;筛选含有目的基因的受体细胞;目的基因的表达。【题目详解】(1)研究人员已经从棉花基因文库中获取FPP合成酶基因,目的基因的序列是已知,可以用化学方法合成FPP合成酶基因或者采用PCR技术扩增FPP合成酶基因。PCR技术除了需要提供模板和原料外,还需要提供DNA聚合酶、2种引物等条件。(2)棉花FPP合成酶基因和酶切后的基因和质粒连接形成图2中的,因此是重组质粒(基因表达载体),这个过程需要DNA连接酶。重组质粒上的启动子是目的基因转录时,RNA聚合酶的结合位点。(3)质粒中含有抗生素Kan抗性基因,可以在含有抗生素Kan的培养基上生存。若不能在含有抗生素Kan的培养基上
22、生存,说明重组质粒(目的基因)没有导入农杆菌。(4)据图1分析可知,FPP在ADS基因表达的情况下,生成青蒿素。此外,FPP在SQS基因表达的情况下,生成其他萜类化合物。因此,青蒿素除了通过提高FPP的含量来提高青蒿素的产量外,还可以通过抑制SQS基因表达或增强ADS基因的表达来提高青蒿素的产量。【答案点睛】识记基因工程的原理和基本操作步骤,根据图解来判断图中各过程或各物质的名称。11、白 bbRR BBrr 黄色 圆粒 BbRr 绿圆:绿皱=3:1 9 【答案解析】考查根据图表提取有效信息及利用遗传定律解决实际问题能力。【题目详解】(1)据图可知种皮是由珠被发育而来,以种皮白色的纯合豌豆为母
23、本,所结豌豆种皮颜色都是白色,与父本无关。(2)据表可知豆荚绿色对黄色是显性,种子圆粒对皱粒是显性。选择豆荚颜色和种子形状两对相对性状的纯合亲本杂交,如果用黄色圆粒为母本,绿色皱粒为父本,两亲本的基因型依次分别是bbRR 、 BBrr;豆荚是由子房壁发育而来,母本上所结的豆荚的颜色是母本基因型决定,呈黄色,种子是受精卵发育成的,是子代,基因型是BbRr ,形状为圆粒。F1植株所结的豆荚都是绿色,种子的表现型由F 2基因型决定,为圆:皱=3:1,所以所求为绿圆:绿皱=3:1。F1植株群体所结的种子的胚即F2有9种基因型。【答案点睛】首先明确性状的显隐性以及种皮、豆荚、胚、植株的发育,然后一对相对性状按分离定律分析,两对相对性状按自由组合定律分析。12、蛋白酶、脂肪酶
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