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文档简介

1、登鹳雀楼唐王之涣古诗二首8第一课时登鹳雀楼古诗二首8第一课时激趣导入激趣导入鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼(滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼)之一。旧址在山西省的永济县。因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面,所以叫做鹳雀楼。楼一共三层,在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河,是当地的名胜。唐代有位著名的诗人叫做王之涣,他登上这座鹳雀楼后感慨万分,写下了千古传诵的诗章:登鹳雀楼。鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼(滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳这首诗表达了什么样的情感?(核心问题)这首诗表达了什么样的情感?(核心问题)王之涣:(688742),是盛唐时期的著名诗人。性格豪放不羁,常击剑悲歌,其诗

2、多被当时乐工制曲歌唱。名动一时,他常与高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞风光著称。主要作品:登鹳雀楼凉州词。王之涣:(688742),是盛唐时期的著名诗人。性格豪放不听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。初读感知听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。初读感知请同学们自由朗读古诗,努力读准字音、读通诗句。自读提示请同学们自由朗读古诗,努力读准字音、读通诗句。自读提示指名读古诗,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 检查自读情况指名读古诗,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。 检查自欲望食欲贫穷穷人yqing有力无钱真可怜钻进穴里难见天识字巧方法欲穷识字写字欲望贫穷yqing

3、有力无钱真可怜识字巧方法欲穷识字写字放气球穷欲放气球穷欲书写指导:左窄右宽,右上横短,“女”横长,托住上部。结构:左右组词:城楼 钟楼造句:我很喜欢这座大楼的设计风格。音序:L 部首:木楼 lu鹳雀楼书写指导:左窄右宽,右上横短,“女”横长,托住上部。结构:左书写指导:左窄右宽,横宜长,末笔捺宜舒展。结构:左右组词:依靠 依着造句:小兰和奶奶相依为命。音序:Y 部首:亻依 y依山书写指导:左窄右宽,横宜长,末笔捺宜舒展。结构:左右组词:依书写指导:撇捺舒展,两点在左下格。结构:上下组词:尽头 尽力造句:做什么事情都要尽力。音序:J 部首:尸尽jn依山尽书写指导:撇捺舒展,两点在左下格。结构:上

4、下组词:尽头 书写指导:上部宽,中部窄。第二横长;中部上宽下窄。结构:上中下组词:黄金 黄色造句:黄河是我们的母亲河。音序:H 部首:黄黄 hung黄河书写指导:上部宽,中部窄。第二横长;中部上宽下窄。结构:上中书写指导:撇舒展,“云”第一横在横中线上。结构:半包围组词:上层 双层造句:叔叔的公司包租整整一层楼。音序:C 部首:尸层cng一层楼书写指导:撇舒展,“云”第一横在横中线上。结构:半包围组词:登鹳雀楼(唐)王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。朗读时,要注意诗句中的停顿。指导朗读登鹳雀楼朗读时,要注意诗句中的停顿。指导朗读登鹳雀楼 (唐)王之涣白日依山尽,黄河入海流。

5、依:靠着。登上鹳雀楼举目远望,看见太阳靠着群山落下去了,黄河的水正滚滚流向大海。白日:傍晚的太阳。尽:完。这里指太阳靠着群山渐渐西沉,最后看不见了。入海流:指黄河最终流入大海。品读释疑登鹳雀楼依:靠着。登上鹳雀楼举目远望,看见太阳靠着群山落下去欲穷千里目,更上一层楼。想要看到很远很远的地方,就要再登上一层楼。千里目:指看到更远的地方。穷:尽。欲:想要。更:再。欲穷千里目,更上一层楼。想要看到很远很远的地方,就要再登上一1.诗人登上去以后看到了什么?(串珠问题1)诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。上去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。2.作者在楼上想到了什么?(串珠问题2)想到

6、要想看得更远,只有站得更高些,“更上一层楼”。1.诗人登上去以后看到了什么?(串珠问题1)诗人登上鹳雀楼看这是一首五言绝句,写了诗人登上鹳雀楼的所见所思,道出了只有站得高才能看得远的人生哲理,表现出诗人积极向上的进取精神。本课小结这是一首五言绝句,写了诗人登上鹳雀楼的所见所思,道出了只有站课堂小结这首诗写了诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负,激励我们努力学习,积极向上,做生活的强者!课堂小结这首诗写了诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负,登鹳雀楼登楼所见 黄河入海(想象)太阳落山(实景)登楼所思更上一层楼(包含哲理)欲穷千里目(博大胸怀)融情于景寓理于事结构图示登鹳雀楼登楼所见 黄河入海(想象)太阳落山(实景)登楼所思更题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。译文:从正面看,庐山像雄奇的山岭,从侧面看,庐山又变成了陡峭的山峰。从远处、近处、高处、低处看庐山,它的景象都不一样。人们之所以不能看清楚庐山的真面目,是因为自己置身于庐山之中。拓展延伸题西林

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