20xx中秋节活动主题大班教案

1、20 xx中秋节活动主题大班教案 中秋节是我国的传统节日，也是一个历史悠久的节日，并且随着时间的进展，也影响着许多国家，不晓得关于中秋节的一些教案你们都准备好了没?以下是为大家准备了20 xx中秋节活动主题大班教案范本，欢迎参阅。 中秋节活动主题大班教案一 活动目标： 1、通过阅读图书和童话剧表演，理解故事的内容。 2、根据老师所给的阅读线索，仔细进行阅读并讲述。 3、感受好朋友之间诚挚而深厚的情意。 活动准备： 字宝宝乐园教学挂图(字词：月亮)。 活动过程： 一、老师出示教学挂图，引导幼儿感受小田鼠毛毛的情绪变化。 1、老师(引导幼儿观察第一幅图片)：这是一只小田鼠，它的名字叫毛毛，你们看毛

2、毛的心情怎么样?它为什么不开心呢? 2、老师(引导幼儿观察第二幅图片)：毛毛看到了谁?(介绍小灰鼠托托。)这时候他的心情怎样? 3、老师(引导幼儿观察第三幅图片)：毛毛和托托在做什么?看了这幅图，你觉得毛毛这时候的心情怎么样? 4、老师：到底发生里什么事情，让毛毛会有这些不同的心情呢?我们来看看，在书中找一找答案。 二、根据阅读线索进行阅读，理解故事内容。 1、幼儿自主进行阅读。 2、集体讨论选择性阅读。 3、老师：为什么一开始小田鼠毛毛会不开心?站在门外的小灰鼠托托是什么样子的?毛毛看到托托做了什么?托托是怎么做的? 4、幼儿再次阅读，边看边听老师讲述故事或倾听教学CD。(老师讲述时，注意在

3、语气上表现毛毛的不同情绪。) 5、围绕话题进行讲述。 三、了解故事所表达的感情。 1、老师：听了这个故事，你有什么感觉?为什么? 2、讲述自己与朋友之间令人感动的事情。 3、老师：你和好朋友之间有没有过让自己很感动的事情，说给大家听一听。 4、鼓舞幼儿两两结伴，仿照股市的内容进行简单的表演，帮助幼儿进一步熟悉故事的内容，感受故事表达的感情。 中秋节活动主题大班教案二 活动目标： 1、在尝试后能发现中秋节节庆食品的食用方式 2、体验活动的快乐，进一步感知中秋节热闹的气氛 3、知道节日时人们主要的庆祝活动。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 活动准备： 实物或图片：红

4、菱、藕、毛豆、芋艿 活动过程： 1、认识提供的实物 回忆在中秋节中食用过，还食用过哪些东西 2、讨论讲述： (1)这些食品是怎么吃的? (2)还有哪些食用这些食品的方式? 3、尝试食用 幼儿用各种方式吃这些食品 教学反思： 中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节，是孩子们观赏月亮，品尝月饼，学习分享的大好时机。 小百科：关于中秋节的起源，说法较多。中秋一词，最早见于周礼，礼记月令上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。” 中秋节活动主题大班教案三 教育价值分析： 通过对故事的欣赏和理解，了解中秋节的来历，获知一些中秋相关的知识 活动目标： 1.知道中秋节的来历，对中秋节的活动产生

5、爱好。 2.在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的发现 活动难点： 中秋节的传说和民俗 难点剖析： 中班第一学期幼儿，刚刚摆脱稚嫩的小班弟弟妹妹角色，对于社会传统节日关注不多，缺乏相关阅历，对于中秋节的传说和民俗认知少。 幼儿预期表现： 1、活动前先由幼儿和家长共同收集中秋节相关的信息，幼儿有了阅历铺垫，活动就更有参加性。 2、自主阅读，提供阅读空间。 活动过程： 一、关于中秋传说的沟通和分享 幼儿自由讲述自己所了解到的中秋节相关信息。 二、老师讲述嫦娥奔月 提问： 1、嫦娥怎么会飞到月亮上去的?这是哪一天? 2、后羿听到这个消息后，做了什么? 3、从这以后，后羿是怎么寄托对嫦娥的思念的? 4

6、、中秋节是怎么来的? 三、幼儿阅读小图书第17-22页 四、边听故事录音，边阅读完整故事。 中秋节活动主题大班教案四 活动目标： 1.知道中秋节是中国的传统节日，简单了解中秋节的习俗。 2.让幼儿体验过中秋节的愉快，培育幼儿热爱祖国传统文化的情感。 活动准备： 1.图片袋：月亮、儿童画图片、已剪好的黄色月亮(圆形或月牙形)足量。 2.视频：月亮做衣裳 3.每人一个月饼。 活动过程： 一、月亮做衣裳 1.师：小朋友们，你们知道农历八月十五是什么节日吗?(中秋节，是月亮的节日) 2.9月8日就是中秋节，马上就要过中秋节了，月亮想要装扮装扮自己，它决定去做件漂亮的衣裳。 3.故事：月亮做衣裳 (1)

7、月亮有没有穿上好看的衣裳?为什么? (2)师幼互动沟通，知道月亮会从月牙状慢慢变成月圆状，又变到月牙状。 二、月亮的色彩 1.师：中秋节的时候，我们会做些什么呢?(赏月、吃月饼) 2.老师出示月亮图片，师幼一起赏月。(引导幼儿说一说月亮里都住着谁?) 3.故事：嫦娥奔月 三、月亮的味道 1.师：刚才说到了中秋节的时候，我们还会吃月饼。(老师出示月饼念儿歌) 2.中秋节里月儿圆，饼儿圆圆像月亮，香香的月饼尝一尝，哇!月亮的味道美味极啦! 你是不是也想尝一尝这月亮的味道呀?(引出吃月饼) 3.幼儿开始月饼分享会。 中秋节活动主题大班教案五 活动目标： 1.感受节日的欢乐气氛，和爸爸妈妈一起品尝月饼

8、，感受集体过节的快乐。 2.在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的爱好。 3.学习用左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。 4、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。活动准备：月饼、水果若干网络教室。 活动过程： 一、活动引入(家长参加) 1.老师：各位家长大家好，感谢各位家长的参加。 我们今天的活动共有两块内容，首先我们邀请您和您的孩子一起到网上查找有关中秋节的资料，第二个活动是庆祝活动欢度中秋。 今天是八月十五中秋节，我们班目前开展的主题活动是欢度中秋，就孩子们收集到信

9、息来看，大都是爷爷奶奶爸爸妈妈口说的，也有一些有关中秋的图片，内容不是很丰富。 我们觉得网络是一个资源丰富的信息库，所以邀请大家陪同我们的孩子一起到网上去看看各个地方是怎样过中秋节的，也可以帮助孩子们向亲戚朋友发送电子贺卡以示庆贺。 让我们的孩子感受中国传统佳节的乐趣。家长们可以用帮助孩子们打字、读资料的方法想孩子们介绍，也可以根据孩子们想知道的信息有目的的去查找。 二、欢度中秋资料搜索 (以下由家长与孩子共同参加) 小朋友们，今天是八月十五中秋节，今天的月亮最最圆，今天我们邀请了小朋友的爸爸妈妈陪我们一起欢度中秋。 爸爸妈妈今天会帮助我们了解许多有关中秋节的知识，小朋友想知道中秋节的来历或者古时候的人怎样过中秋节的知识，月亮的大小变化、月亮的故事、月亮的古诗都可以请爸爸妈妈帮助我们到网上去查，还可以请爸爸妈妈帮助我们向亲戚、朋友送上中秋节的电子贺卡。 三、资料展示 老师利用液晶投影仪展示家长们搜索到的资料。老师展示老师搜索到的资料。 下面我们先一起来唱一首歌爷爷为我打月饼。 面让我们一起来团团圆圆过中秋，品尝月饼和水果，欣赏月景吧。播放名曲二泉映月 欣赏活动 活动中请幼儿讲一个关于月亮的故事或念一首有关月亮、中秋的古诗。神秘的月亮。启发幼儿