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文档简介
1、优秀教师演讲稿:良知每天旭日送我走进教室,星斗伴我走开课堂。每当站在三尺讲台之上,我都没法克制心中的热血涟漪。思路随风,带我回到了20年前的联想。那时的我和今日的孩子们相同,背着娇艳的书包,坐在光明的教室,玩耍在平坦的操场。那一年,遥远的只剩下模糊的影子。那一年,老师问我们有如何的理想。那一年,一张张天真的相貌,一双双高高举起的小手,一个个美好的神往。那一年,流行田震和那英的歌,节目单调的电视机中反频频复的播放着好大一棵树的旋律。懵懂的我听着那歌声长大。那一年,教师成了我的理想,我神圣的向往。小时候常常写歌颂教师的作文。用了无数次老师是人类灵魂的工程师,老师是勤劳的园丁。长大些了,词语也丰富些
2、了。于是乎作文纸下又有了春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的句子。日子过得总比我想象的快,来不及细数,已经3x岁了。今天的我每天依旧重复着20年前的节奏。相同的黑板,相同的课堂,相同的学生。不一样的是我从20年前的座位上站到了三尺讲台之上。抬抬脚,一步的距离,倒是20年的过往。今日的我应了小时候的愿望,成为了一名人民教师,教学设计替1换了书包。粉笔替代了铅笔头,可当我伏在案头想要寻得一个词语来修饰教师的时候。却写不出任何一句以前被用了千百遍的句子。我考虑许久,最后坚定的写下了崭新的两个字良知。现在自己站在讲台上,每天面对着可爱的孩子们,每当我对他们讲解科学知识的时候,他们的眼睛里闪着好奇的光芒。他
3、们举起小手,期望的等候着获得每一次回答以下问题的机遇。每一次考完试,孩子们的眼神里或绽放着快乐或蜷曲着伤心。我站在讲台之上,为他们打开思想的大门。我观察着他们的表情,品读着他们的心里,快乐着他们的快乐,伤心着他们的伤心。我站在讲台之上,陪他们一起长大。再过二十年,我的学生们也会和我今日相同,已经是而立之年。已经站在各种不一样的岗位之上。演绎着自己人生。他们也许不会记得我的名姓,我的面貌,甚至不会记得今日的年代。但我却在他们的生命中静静的写下了期盼和祝愿。今日的我站在讲台之上,也许可以对授课浮光掠影,也许可以对作业批阅搪塞了事,也许可以对孩子们充耳不闻。由于多年后的他们不会记得我。但我却不可以这
4、样做,由于多年后的我仍旧可以记得今日的自己和今日的他们。我今日的一点懒惰,一点粗心都可能对孩子们的明日造成想不到的影响。今日的一点关心,一点鼓舞都可能推进孩子们成就美好的明日。教师的责任要为孩子们照亮道路,为此,2我一定发出光芒。这光芒的源泉即是良知。我是一个平凡的人,一名平凡的小学老师。我没有工程师的脑筋,也没有园丁的巧手。可我肩上的担子却比他们都要深重。一个工程失误可以重来,一丛花草的衰落可以再生。而孩子们的童年只有一次,每天站在讲台之上边对不一样的孩子只有一次,没有回头和改正的余地。衡量的砝码惟有良知。教师被人们看作是高尚的职业。今日我作为xxx学校的一名教师站在这里表达我的感想是一件多么值得骄傲的事啊。为了这份骄傲,我会向来摸着这颗良知。(注意肢体表达)更多文章小学优秀教师师德师风演讲稿范文2017年教师节表彰优秀教师讲话稿大会2017教师节优秀教师代表讲话稿第33个教师节表彰大会优秀教师代表讲话稿优选教师节优秀教师讲话稿第33届教师节优秀教师讲话稿范文2
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