2022年广西医科大学附属幼儿园招考聘用（必考题）模拟卷和答案

1、2022年广西医科大学附属幼儿园招考聘用（必考题）模拟卷和答案答题时间：120分钟 试卷总分：100分 试卷试题：共500题题型单选题多选题填空题判断题简答题公文写作合计统分人得分一.单选题(共200题)1.社会实践表明，两个人以团队的方式相互协作、优势互补，其工作绩效明显优于两个人单干，由此可见，团队精神的核心是_。A: 协同合作B: 奉献精神C: 目标一致D: 团结一致参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：团队精神的核心一协同合作。团队精神强调的不仅仅是一般意义上的合作与齐心协力，他还要求发挥团队的优势，其核心在于大家在工作中加强沟通，利用个性和能力的差异，在团队协作中实现优势互补，发

2、挥积极协同效应。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题2.下列关于商品生产价格说法正确的是_。A: 商品生产价格就是商品的成本价格B: 生产价格是资本主义条件下商品价值的转化形式C: 社会商品的生产价格总额等于商品价格总额D: 生产价格围绕市场价格上下波动参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：商品的生产价格，是由部门平均生产成本和社会平均利润构成的价格，是价值的转化形式。生产价格形成后，市场价格将围绕生产价格而上下波动，故A、D项错误。因为社会商品的生产价格总额等于商品价值总额，C项错误。故选B。本题所属考点-题库原题3.职业活动中，符合“仪表端庄”具体要求的是_。A: 着装华贵B: 鞋袜

3、搭配合理C: 饰品俏丽D: 发型突出个性参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：仪表端庄是指人的外表(包括人的姿态、仪容、举止和风度)端正庄重，是一个人外在美的因素。仪表反映人们精神状态，表现人们外部形象，是文明行为的一个重要方面。无论什么场合待人接物都要表里如一，做到内在美和外在美和谐统一。在修饰自己仪表时要考虑其职业的特点，严格遵守职业道德规范。A、C、D三项突出的都是个性特点，不符合职业穿戴的要求，故不选。本题正确答案选B。本题所属考点-题库原题4.般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于_ A: 场依存性 B: 场独立性C: 沉思型D: 冲动型 参考答案: B本题解释:

4、【答案】B。解析：场独立性学生关心抽象的概念和理论，更喜欢自己独立思考和学习。本题所属考点-学前儿童发展5.我国行政管理活动的主体是_。A: 国家行政机关B: 各级党组织C: 国家权力机关D: 国家司法机关参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】在通常情况下，政府即国家行政机关，是行政管理行为的主体。在我国，行政管理主体是国务院和地方各级人民政府。故选A。本题所属考点-题库原题6.某人因过失伤害致人死亡，被法院判处有期徒刑三年，这属于法律制裁中的_。A: 违宪制裁B: 刑事制裁C: 行政制裁D: 民事制裁参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：因过失伤害致人死亡，违反了我国刑法，要受到刑

5、事处罚。本题所属考点-题库原题7.劳动法第72条规定，用人单位和劳动者_依法参加社会保险，缴纳社会保险费。A: 必须B: 应当C: 可以D: 能够参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：劳动法第72条规定：“社会保险基金按照保险类型确定资金来源，逐步实行社会统筹。用人单位和劳动者必须依法参加社会保险，缴纳社会保险费。”A为正确答案。本题所属考点-经济法8.行政主体在作出影响行政相对人权益的决定前，由行政相对人(利害相关人)表达意见、提供证据的程序所构成的法律制度是_。A: 听证制度B: 告知制度C: 证据制度D: 公开制度参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】行政听证是行政机关在作出影

6、响行政相对人合法权益的决定之前，由行政机关告知决定理由和听证权利，行政相对人陈述意见，提供证据以及行政机关听取意见、接纳证据并作出相应决定等程序所构成的一种法律制度。故选A。本题所属考点-行政法9.当现实与理想矛盾时，我们会觉得实现理想非常困难，认为还是要“实际一些”才好。这种认识是偏向_。A: 把现实等同于理想B: 用理想来否定现实C: 把理想等同于现实D: 用现实来否定理想参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：当发现理想与现实矛盾时，就觉得实现理想很困难、很渺茫，认为还是“实际”一点好，这是用现实否定理想的认识偏向。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题10.第二次世界大战中同盟国反意

7、大利法西斯的重大事件不包括_。A: 发动阿拉曼战役B: 召开德黑兰会议C: 发表大西洋宪章D: 登陆西西里岛参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：德黑兰会议的主要内容是开辟第二战场和苏联对日作战，主要针对德日法西斯。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题11.绿色GDP，指用以衡量各国扣除自然资产损失后新创造的真实国民财富的总量核算指标。简单地辨，就是从现行统计的GDP中，扣除由于环境污染、自然资源退化、教育低下、人口数量失控、管理不善等因素引起的经济损失成本，从而得出真实的国民财富总量。关于绿色GDP。下列说法不正确的是_。A: 能反映经济增长水平B: 能够体现经济增长与自然保护和谐统一

8、的程度C: 能够显示人口增长与自然保护和谐统一的程度D: 可以很好地表达和反映可持续发展的思想和要求参考答案: C本题解释:正确答案：C答案解析：绿色GDP只能反映经济增长与人口增长、自然保护等的和谐统一程度并不能反映人VI增长与自然保护的和谐统一程度。本题所属考点-题库原题12.甲看见仇人乙在跑，便开枪将其击毙。而乙此时正在持枪追杀丙，但甲并不知道这一情况。甲的行为属于_。A: 正当防卫B: 意外事件C: 防卫过当D: 故意杀人参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：正当防卫主观上必须具有正当的目的，本题中甲并不知道乙正在持枪追杀丙，而是出于仇恨想杀死乙，不具有目的的正当性，属于偶然防卫而

9、已。因此，甲的行为构成故意杀人罪。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题13.目前世界上最大型、种类最丰富的一部巨著是_。A: 本草纲目B: 中国大百科全书C: 中国植物志D: 不列颠百科全书参考答案: C本题解释:解析中国植物志是目前世界上最大型、种类最丰富的一部巨著，全书有80卷、126分册、5000多万字。记栽了我国301科3408属31142种植物的科学名称、形态特征、生态环境、地理分布、经济用途和物候期等。本题所属考点-人文历史14.小蔡去超市购物，她买了1.6千克苹果，4磅食油和3.8市斤芦柑。请问小蔡买的这三种食品最重的是哪一种?_A: 苹果B: 食油C: 芦柑D: 三者一样重参

10、考答案: C本题解释:正确答案是C考点其他解析本题主要考查不同单位之间的数量比较，做此类题目，应首先换算为同一单位。1磅=0.454千克，1市斤=0.5千克，故：4磅=1.816千克，3.8市斤=1.9千克，所以1.61.816第44条规定：猥亵他人的，或者在公共场所故意裸露身体,情节恶劣的，当处五日以上拘留。因此在故宮的公共场合拍裸照是违反了治安管理处罚法。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题7.青海湖是我国最大的咸水湖，也是我国的最大内陆湖泊。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：青海湖位于青海省西北部，是中国最大的咸水湖，也是中国最大的内陆湖。故本题判断正确。本题所属考点-题库

11、原题8.党的全国人民代表大会每四年举行一次。_参考答案: 错误本题解释:【参考答案】N【解析】中国共产党全国代表大会简称中共党代会，在中国大陆一般简称党代会，每五年举行一次，由中央委员会召集。本题所属考点-题库原题9.经济学领域所谓的“看不见的手”的最初提出者是亚当.斯密。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:亚当.斯密在国富论中提出，无数个人追求私利，而市场会有一只“看不见的手”使人们追求私利的行为有利于社会。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题10.行政复议是行政诉讼的必经途径。_参考答案: 错误11.社会生产中最活跃最革命的因素是生产劳动者。_参考答案: 错误本题解释:参考答案

12、:错误(否)答案解释:解析历史唯物主义认为，生产力和生产关系的矛盾，是人类社会基本矛盾中最根本的矛盾。在社会生产方式中，生产力是最活跃、最革命的因素。它总是处在不断发展和变动的过程中。本题所属考点-题库原题12.简报是一种特殊的法定公文。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：简报是一种事务性公文，不属于法定公文。党政机关公文处理工作条例规定的法定公文文种包括：决议、决定、命令、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题13.“水旱从人，不知饥馑，时无荒年”这是对都江堰水利工程灌溉成都平原巨大作用的概述。_参考答案: 正确

13、本题解释:【答案】Y。解析:都江堰，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，是全世界迄今为止，年代最久、唯一留存的宏大 水利工程。其对成都平原一直发挥着重要的防洪、灌溉作用。史记有云，都江堰的建成，使成都平原“水旱从 人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题14.经劳动合同双方当事人协商一致解除劳动合同的，用人单位无须支付经济补偿。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:根据我国劳动合同法第四十六条规定，用人单位依照本法第三十六条规定向劳动者提 出解除劳动合同并与劳动者协商一致解除劳动合同的，用人单位应当向劳动者支付经济补偿。故本题判断错误。本题所属考点-题

14、库原题15.受双重领导的机关向一个上级机关行文，必须同时抄送另外一个上级机关。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：党政机关公文处理工作条例第15条第（六）项规定，受双重领导的机关向一个上级机关行文，必要时抄送另一个上级机关。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题16.中国共产党的宗旨是坚持党的基本路线和基本纲领不动摇。_参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：党的宗旨即一个政党存在的根本目的和意图。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这是由党的性质决定的。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题17.第二次世界大战后，贸易领域的国际协调由国际货币基金组织负责。_参考答案: 错误本

15、题解释:【答案】N。解析：第二次世界大战后，贸易领域的国际协调由世界贸易组织负责。本题所属考点-题库原题18.马克思主义哲学与唯心主义哲学、旧唯物主义哲学的根本区别在于坚持用辩证发展的观点去认识世界。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：马克思主义哲学区别于其他一切哲学的根本之处，在于它解决哲学基本问题的独特方式。旧唯物主义和唯心主义都不了解人类实践活动及其意义，因而导致他们在对世界的理解和观察世界的视角上存在着重大缺陷。马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界，从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释，构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。故本题判断错误。本题所属考点-题

16、库原题19.批复和请示是正式行政公文中唯一具有相关联的一种文种。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:根据党政机关公文处理工作条例的规定，请示适用于向上级机关请求指示、批准，而 批复则适用于答复下级机关请示事项。二者是正式党政公文中唯一具有相关联的一种文种。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题20.市场合作是市场经济的基本特征。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：市场经济是社会化的商品经济，是市场在资源配置中起基础性作用的经济。市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性等一般特征。市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。故本题说法错误。本题所属考点-题库原题21.各民族小

17、杂居、大聚居的人口分布格局，各地区资源条件和发展的差异是我国实行民族区域自治的历史依据。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：我国的民族分布特点是大散居、小聚居，相互交错居住。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题22.我国提倡勤劳节俭艰苦奋斗，并不反对提高生活水平，也不是要求人们去做不食人间烟火的苦行僧，而是反对奢侈享乐之风。_。参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：艰苦奋斗是我国优良的文化传统。故此题正确。本题所属考点-题库原题23.地球绕太阳公转一周的时间为1日。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：地球自转一周为一天，围绕太阳公转一周是一年。故本题判断错误。本题所

18、属考点-题库原题24.在管理活动中，经济方法的特点是利益性、直接性和灵活性。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：在管理活动中，经济方法的特点是利益性、关联性、灵活性和平等性。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题25.西藏自治区与香港、澳门特别行政区一样，都是中国的一级地方行政区，直辖于中央人民政府，享有高度的自治权，包括独立的司法权。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：中国的民族区域自治，是在中华人民共和国领土范围内，在中央政府集中统一领导下，遵循国家宪法的规定，各少数民族以聚居区为基础，建立自治地方，设立自治机关，行使自洽权利，享有当家作主、管理本地区本民族内部事务的自

19、治制度。自治区可以根据当地民族的政治、经济和文化特点行使自治权，但没有独立的司法权。特别行政区是指在中华人民共和国行政区域范围内设立的，享有特殊法律地位、实行资本主义制度和资本主义生活方式的地方行政区域。特别行政区拥有高度的自治权，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。本题所属考点-题库原题26.在学校教学中，教师指导的程度越小，则学生发现的程度就越大，其效果也越好。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。班级管理中班主任必须明确班级奋斗目标。（Y）content参考答案：对。参考解析：班级是学校中开展各类活动的最基本的基础组织，是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生

20、群体。班级形成的基础就是要有明确的共同目标。班级目标对班级建设有非常重要的作用：有利于获得学生对班级发展的认同和支持，有利于引导班级发展方向，协调班级成员间的言行，有利于激发班级成员努力进取的行为动机，还可作为设计与选择班级活动的依据以及班级实施监督与考评的标准。为此教师要精心设计班级奋斗目标。班级的奋斗目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种，目标的提出应由易到难、由近到远、逐步提高。教师应根据国家的教育方针、学校的培养目标和班级群体的现实发展水平制定适当的、明确的奋斗目标，并在实现目标的过程中，充分发挥班级成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程。本题所属考点-教育理论综合知

21、识27.被劳动教养的人,不能享有宪法和法律赋予的广泛公民权利。_参考答案: 错误本题解释:错误。解析：被劳动教养的人，只是某些权利与义务会受到一定的限制，但其同样享有宪法和法律赋予的部分公民的权利。故本题判断错误。(注：劳动教养制度现已废止。)本题所属考点-题库原题28.要使社会安定、秩序正常，除了法制手段以外，还需要道德来约束人们的行为。_参考答案: 正确本题解释:参考答案: 对【解析】法治与德治，向来都是相辅相成，相互促进的，二者缺一不可，也不可偏废。法治属于政治建设，属于政治文明。德治属于思想建设，属于精神文明。二者范畴不同。但其地位和功能都是非常重要的，“依法治国”和“以德治国”具有同

22、等重要的地位。本题所属考点-题库原题29.纸币、银行券、信用卡等，都是不足值的货币形式。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:纸币、银行券和信用卡都是信用货币，本身没有价值，是一种货币符号，都焉不足值货币形式。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题30.通常所说的机构编制管理中的“三定”，是指定职能、定机构、定职级。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误(否)解析：通常所说的机构编制管理中的“三定”，是指定职能、定机构、定编制。本题所属考点-管理常识31.要提高管理效率，对一个管理者来说，首先应该考虑的是“正确地做事”，然后再考虑“做正确的事”。_参考答案: 错误本题解释:【答案】

23、N。解析：对一个管理者来说，首先应该考虑的是“做对事情的能力，也就是有效性”，即“做正确的事”，比如说决策正确、指挥得当等；然后再考虑“把事情做好做快的能力”，即“正确地做事”，比如说怎样很好地实施决策方案等。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题32.突发事件管理中，由国务院制定国家突发事件总体应急预案。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:突发事件应急预案管理办法第7条规定，政府及其部门应急预案由各级人民政府及其部门制定，包括总体应急预案、专项应急预案、部门应急预案等。总体应急预案是应急预案体系的总纲，是政府组织应对突发事件的总体制度安排，由县级以上各级人民政府制定。故本题判断错误

24、。本题所属考点-题库原题33.认定公民的出生时间，其证明依据的效力从高到低的顺序是医院证明、其他相关证明、户籍证明。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误(否)答案解释:解析：民通意见第1条规定，公民的民事权利能力自出生时开始。出生的时间以户籍证明为准：没有户籍证明的，以医院出具的出生证明为准。没有医院证明的，参照其他有关证明认定。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题34.否定就是否定一切。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:否定是辩证的否定，辩证的否定是发展的环节，是联系的环节。它不是简单地否定一切，而是既肯定又否定。简单地否定一切抹杀了新旧事物之间的联系，从根本上否定了事物

25、的发展，是形而上学的观点。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题35.集体决策的长处在于决策者能够迅速、灵活、机动地作出决策，不出或少出纰漏，同时也防止个人专断。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:集体决策的优点在于资讯多元、决策接受度高等，个体决策的长处是决策者能够迅速、灵活、机动地作出决策。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题36.赠与人故意不告之瑕疵或者保证无瑕疵，造成受赠人损失的，应当赔偿受赠人的损失。参考答案: 正确本题解释:合同法第一百九十一条赠与人故意不告知瑕疵或者保证无瑕疵，造成受赠人损失的，应当承担损害赔偿责任。本题所属考点-题库原题37.党的基本路线是党和国家的

26、生命线，是实现科学发展的政治保证。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：党的十七大报告指出，党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题38.京师大学堂是中国近代史上第一所国立综合性大学。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：京师大学堂是北京大学的前身，是当时中国的最高教育行政机关。京师大学堂是中国近代史上第一所国立综合性大学，它既是全国最高学府，又是国家最高教育行政机关，统辖各省学堂。本题说法正确。本题所属考点-题库原题39.社会基本矛盾的解决方式是阶级斗争。_参考答案: 错误本题解释:B解析阶级社会基本矛盾的解决主要通过阶

27、级斗争实现，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。社会主义社会基本矛盾的解决是通过改革，改革生产关系中不适应生产力发展的部分，改革上层建筑中不适应经济基础的部分。本题所属考点-题库原题40.发生火灾时应按先着火层着火层的上层着火层的下层的顺序疏散。_参考答案: 正确本题解释:正确。解析：发生火灾时，进行安全疏散的正确顺序是：着火层着火层的上层着火层的下层。原因是已经着火的楼层，火灾可能已经或很快将威胁到人身安全，当然是第一顺序要疏散的;由于火灾发展的特点，在绝大多数情况下是向上发展的，着火层上层人员受到的威胁更大，所以第二顺序是着火层的上层;火灾发生一段时间后，也会向下蔓延，所以第三顺序是着火

28、层的下层。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题41.辛亥革命推翻了两千多年的封建制度，实现了“三民主义”中所谓民族主义的任务。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析.：辛亥革命并没有改变中国半殖民半封建社会的性质，只是推翻了两千多年的封建君主专制制度，而不是封建制度。辛亥革命推翻清朝统治，实现了“三民主义”中民族主义的任务。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题42.必然王国和自由王国是社会发展的两个不同的阶段。_参考答案: 错误本题解释: 参考答案:错误解析：必然王国与自由王国，是必然与自由这对范畴在社会历史领域的具体运用和体现。必然王国指人们受盲目必然性的支配，主要是受自己所创造的

29、社会关系的奴役的一种社会形态;而自由王国是指人们摆脱了盲目必然性的奴役，成为自己社会关系的主人，从而也成为自然界的主人和自己本身的主人这样一种社会状态。由二者各自的含义可知应是社会发展的两个不同状态。43.劳动争议发生后，当事人一方可选择向仲裁委员会申请仲裁，也可直接向人民法院提起诉讼。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：通过诉讼方式解决劳动争议必须先申请仲裁。本题所属考点-题库原题44.四川是我国唯一的羌族聚居区和全国第二大彝族聚居区。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：四川省是我国唯一的羌族聚居区和全国最大的彝族聚居区，是第二大藏族聚居区。故本 题判断错误。本题所属考点

30、-题库原题45.材料是一切技术发展的物质基础。_参考答案: 正确本题解释:参考答案:正确(是)答案解释:【解析】材料是人类赖以生存和发展的物质基础。20世纪70年代人们把信息、材料和能源誉为当代文明的三大支柱。本题所属考点-题库原题46.子女对父母的赡养扶助义务，既包括承担、提供父母必需的生活费用和赡养费用也包括在精神上给予父母必要的慰藉。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:我国老年人权益保障法第十四条规定，赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上 照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。赡养人是指老年人的子女以及其他依法负有赡养义务的 人。故本题判断正确。本题所属考点-题库原

31、题47.我们常说的“十八般武艺”最初指的是使用十八种兵器的技能。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：元.杨梓敬德不伏老第二折：“只他那十八般武艺都学就，六韬书香看得来哀滑熟。”原指古时十八种兵器的技艺，后指各种各样的技能技巧。故本题表述正确。本题所属考点-题库原题48.民族乡是民族自治地方的组成部分，享有民族自治权。_参考答案: 错误本题解释:错误（否）【解析】民族自治地方分为自治区、自治州、自治县，不包括民族乡。本题所属考点-题库原题49.壮族是我国55个少数民族中人口最多的民族，主要分布在广西壮族自治区的南宁、钦州、百色、河池、柳州5个地市。 _参考答案: 错误本题解释:N。解析

32、：壮族主要分布在广西壮族自治区的南宁、百色、河池、柳州等地市，不包括钦州。故本题 判断错误。本题所属考点-题库原题50.“三个有利于”的标准具有内在的联系，其中最基本的是人民生活水平的改善。_参考答案: 错误本题解释:【参考答案】N【解析】三个有利于标准指：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。在“三个有利于”的标准中，最基本的是生产力标准。本题所属考点-题库原题五.简答题(共35题)1.阅读下列材料，并回答问题。小明上小学时因经常把麻雀、青蛙、蚯蚓等带到教室而被老师批评和惩罚，后来他仍然经常把小动物带进教室，班主任发现后没有批

33、评他，还在班里成立了动物兴趣小组。他非常激动，向班主任表示了决心，半年后，小明在班主任的引导下，通过对动物的探索活动，懂得了学好各门功课的重要性，并对学习产生了浓厚的兴趣，也逐渐改掉了散漫的习惯，学习有了很大进步，他完成并发表了蚯蚓在农业生产中的作用的小论文，还在全市昆虫标本制作比赛中获得了一等奖。请运用教育学的有关理论对班主任老师的做法进行分析评价。 参考答案: 【答案要点】 教师职业作为专门性的职业，不仅仅需要学科专业素养，更重要的是需要具有先进的教育理念，与学生构建良好的师生关系。教育者持有不同的教育观、不同的师生观，会培养出不同的学生。传统的“师道尊严”的师生关系，在管理上表现为“以教

34、师为中心”的专制型师生关系，具有等级主义，必然导致学生的被动性和消极态度，造成师生关系紧张，学生的人格得不到尊重，学生的自由意见与自主思想得不到重视。本案例中小明的小学班主任老师没能理解小明的行为而一味地进行批评和惩罚，使得小明的行为得不到强化，从而影响了小明学习的兴趣和动机。进人现代社会，信息来源多元化，信息技术被广泛应用到教育领域，教师要由原来的知识拥有者和传授者，转变为学生学习能力的培养者，引导学生全面健康的发展。树立新型师生观是建立新型师生关系的前提和基础。能够根据学生的兴趣和特点因材施教的教师才能更好的激发学生的学习兴趣和动机。所以现代教师要深入学生的精神世界，真正做到理解学生，欣赏

35、学生，善待学生。本案例中小明初中班主任在课外活动中以学生的学习兴趣为出发点，引导学生对所感兴趣的科目进行探究式学习，进而迁移到各门功课中，发现学习的重要性，使得学习有了很大提髙。同样的学生，不同的教师，会培养出不同的学生。所以，现代教师要懂得科学先进的教育理念，能够根据学生的需求，以学生为本，注重学生素质和潜能的挖掘。本题所属考点-小学教育理论综合2.简述运用讲授法的基本要求 参考答案: 【答案要点】 （1）讲授内容要有科学性、系统性、思想性。既要突出重点、难点，又要系统、全面；既要使学生获得可靠知识，又要在思想上有提高。（2）注意启发。在讲授中善于诘问并引导学生分析和思考问题。使他们的认识活

36、动积极开展，自觉地领悟知识。（3）讲究语言艺术。力图语言清晰、准确、简练、形象、条理清楚、通俗易懂，讲授的音量、速度要适度，注意音调的抑扬顿挫；以姿势助说话，提高语言的感染力。（4）要组织学生听讲。本题所属考点-中学教育理论综合3.简述“教师中心论”和现代教师观的差异。 参考答案: 参考解析：“教师中心论”强调教师在教育中的权威作用，认为教师应成为教学活动的中心，成为教学过程的主宰，学生的学习围绕教师的教育教学任务来进行。“教师中心论”最大的一个弊端就是学生在教育活动中处于被动的地位，学生的活动在很大程度上被忽视了。 而现代教师观强调教师的主导作用和学生的主体地位。首先，教师是学生学习活动的参

37、与者、引导者和合作者。其次，教师应成为学生学习的组织者、促进者和指导者。再次，教师不再是静态知识的占有者，而应该成为动态教育活动的研究者。本题所属考点-教育理论综合知识4.在生物课上，老师问：“鸡蛋为什么会孵出小鸡？”学生答因为鸡蛋是生的。”老师说：“废话，鸡蛋是熟的你还不把它给吃了！”请用“学生主体性与教育”的原理分析此案例。 参考答案: 【答案要点】（1）何谓主体性？一般而言，主体性有这么几个基本结构：自主性、主动性和创造性。尊重和发挥学生主体性的措施有：建立民主而和谐的师生关系，重视学生自学能力的培养；重视培养学生主体参与课堂，让学生获得主体参与的体验，尤其是让学生体验成功；尊重学生的个

38、体差异，对学生进行具有针对性的教育。 （2）案例中的老师针对学生恶作剧似的回答给予了一种训斥性的回应。这种回应不利于发挥学生的主体性。首先，这种回应一定程度上体现了老师对学生的轻视，不利于建立良好的师生关系，自然不能体现教师对学生自学能力的重视。其次，这种回应会打击学生主体参与课堂的积极性，如果教师能够对学生的回答进行引导，那么学生以后会更加积极主动地参与课堂。最后，这种回应表明该老师不能意料到各种答案的产生，不能够认识到学生的个体差异，更无法进行有针对性的教育。本题所属考点-学生与教育5.如何理解小学教育的性质和任务？ 参考答案: 小学教育是在幼儿教育的基础上开展的，在层次上属于初等教育阶段

39、，在性质上具有基础性特点。为小学生未来的生活、学习、发展打好基础，为中等教育输送合格新生打好基础，为提高全民族的整体素质打好基础。 本题所属考点-教育理论综合知识6.试述儿童动作发展的一般规律。 参考答案: 儿童动作发展有一些规律：（1）从整体混乱的动作到局部的、准确的和专门化的动作；（2）从上部动作到下部动作（首尾规律）；（3）从中央部分的动作到边缘部分的动作（远近规律）；（4）由粗大动作到精细动作（大小规律）；（5）从无意动作到有意动作（无有规律）。 实施幼儿美育的途径有：（1）艺术教育是幼儿美育的主要途径；（2）幼儿的日常生活是美育的重要途径；（3）大自然、大社会是幼儿美育的广阔天地。本

40、题所属考点-教育理论综合知识7.简述现代教育的一般特点。 参考答案: 参考解析： 现代教育具有以下特点：第一，教育的终身化。终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求，而逐渐形成的一种教育思想和教育制度，它的本质在于，现代人的一生应该是终身学习、终身发展的一生。第二，教育的全民化。全民教育是指教育必须面向所有的人，即人人都有接受教育的权利且必须接受一定程度的教育。第三，教育的民主化。教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育，包括教育起点的机会均等，教育过程中享受教育资源的机会均等，甚至包括教育结果的均等，这就意味着对处于社会不利地位的学生

41、予以特别照顾。另一方面，教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大，根据社会要求设置课程、编写教材的灵活性，价值观念的多样性等。第四，教育的多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。具体表现为培养目标的多元化、办学形式的多元化、管理模式的多元化、教学内容的多元化、评价标准的多元化等。第五，教育技术的现代化。教育技术的现代化是指现代科学技术（包括工艺、设备、程序、手段等）在教育上的运用，并由此引起教育思想、教育观念的变化。本题所属考点-教育理论综合知识8.怎样培养新型的农民？参考答案: 所谓“新型农民”是指那些有文化、懂技术、会经营

42、的农民。培育新型农民是新农村建设最本质、最核心的内 容。建设社会主义新农村，一个关键问题就是培养一代新型农民。培养新型农民的措施如下：第一，加大政府的扶助和支持力度。各级政府应把培养新型农民纳人新农村建设的总体规划，采取有效措 施,调动社会各方面的积极性，建立政府扶助、面向市场、多元办学的农民教育培训体系，多渠道、多层次、多形 式培养新型农民。首先，要树立大规模投人，大规模培养的理念，加快农村人力资本积累，要加大投人支持新型 农民科技培训工程、劳动力转移培训阳光工程和农村实用人才培养工程，做好示范引导。其次，要大力宣传新农 村建设与农民利益的关系，唤醒农民的主人翁意识，激发农民的积极性和创造性

43、，自觉投人到新农村建设中去。第二,建立健全组织机构，逐步实行规范运作。首先，县、乡都相应地成立农村人才开发工作的组织机构，确定专门的人员从事该项工作，逐步组建农村人才开发完善的体系。在有条件的地方还可在村一级设立人才服务 点或联系点，建立乡土人才需求信息联系网络。其次，在健全政府人才开发机构的同时，积极鼓励农村各类乡土 人才建立各类专业合作经济组织、专业技术协会等民间组织，从而在农村形成政府人才开发机构和农村乡土人 才民间组织纵横交错的乡土人才开发网络，为乡土人才开发工作广泛深人地开展提供有力的组织保证。第三,充分发挥现代农业远程教育培训的作用。培养新型农民要把传统方式与现代方式有机衔接起来，

44、注 意长短结合，远近结合，点面结合，阶段性教育与终身教育结合，普及性培训与系统性培训结合，理论培训与技 能培训相结合;建立集教育培训、推广服务、科学普及和信息传播多功能一体化的新型农民科技教育培训组织 平台；建立具有教学能力又具有实践指导能力的“双师型”师资队伍成长平台，为农民教育培训提供基础支撑。第四，加强对农村乡土人才的开发与管理。首先，各乡镇要积极建设好本乡镇人才库，按照乡土人才的不同类 型，分门别类进行登记造册，建立乡土人才库，真正把农村的“土专家”、“田秀才”、种养能手等乡土人才纳入组织 视线，便于对乡土人才的开发和利用。其次，各地人事局、科技局等相关部门做好对农民职称的评定工作。继

45、续在 农村乡土人才中做好农民技师、技术员、助理技术员的评选工作，加大培养农民专业技术人员队伍和科技兴农带 头人的力度。再者，根据各地经济的发展需要，大力培育出一批畜牧、水电方面的人才，确保发展的需求。本题所属考点-题库原题9.试述皮亚杰的儿童道德发展阶段论。 参考答案: 心理学家皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为四个个阶段。第一阶段为前道德阶段（12岁）：这个阶段儿童处于感觉运动时期，行为多与生理本能的满足有关，无任何规则意识，因而谈不上任何道德观念发展。第二阶段为他律道德阶段（28岁），这个阶段儿童思维正在由前运算思维向具体运算思维过渡，以表象思维为主，但仍不具备可逆性和守恒性。因此，这一时期

46、儿童的道德判断是以他律的、绝对的规则及对权威的绝对服从和崇拜为特征。第三阶段为自律或合作道德阶段（811、12岁），这一时期儿童的思维已达到具有可逆性的具体运算，其道德判断有了自律的萌芽，公正感不再是以“服从”为特征，而是以“平等的观念”为主要特征。关于惩罚，儿童不再像前一阶段那样驯服地接受抵罪的惩罚，而认为只有回报的惩罚才是合理的。第四阶段为公正道德阶段（11、12岁以后），这一阶段儿童开始出现利他主义。倾向于主持公道、平等，体验到公正、平等应该符合每个人的特殊情况。 本题所属考点-教育理论综合知识10.人在激情状态下认识和自信能力会减弱，所以总做错事情。 参考答案: 【答案要点】这种说法是

47、错误的。激情是一种强烈的情感表现形式，往往发生在强烈刺激或突如其来的变化之后，具有迅猛、激烈、难以抑制等特点。人在激情的支配下，常能调动身心的巨大潜力，产生积极的效果。 本题所属考点-中学教育理论综合11.试述如何提高教师的教学效能感。 参考答案: 参考解析：（1）从教师的自身方面来说：要形成科学的教育观，就需要教师不断地学习和掌握教育学与心理学的知识，在教育实践中运用这些知识，通过自身的教育实践验证并发展这些知识；向他人学习，如观摩优秀教师教学、学习其他教师的好经验等，增强教师的自信心；教师要注意对自己的教学进行总结和反思，不断改进自己的教学。 （2）从教师所处的外部环境来说：在社会上，必须

48、树立尊师重教的良好风气；在学校内，必须建立一套完整、合理的管理制度和规则并严格加以执行，以及努力创立进修、培训等有利于教师发展和实现其自身价值条件；良好的校风建竣、提高福利待遇等措施也会对教师的教学效能感产生积极的影响。本题所属考点-教育公共基础知识12.价值观 参考答案: 参考解析：价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。它是人们对社会存在的反映，是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。 本题所属考点-教育公共基础知识13.简述人的身心发展的特殊性。 参考答案: 【答案要点】（1）人的身心发展是在社会实践过程中实现的

49、； （2）人的身心发展具有能动性。本题所属考点-教育与人的发展14.简述20世纪主要的教育学流派。 参考答案: 【答案要点】（1）实验教育学；（2）文化教育学；（3）实用主义教育学；（4）马克思主义教育学（社会主义教育学）；（5）批判教育学。 本题所属考点-教育与教育学15.简述教学中运用练习法的基本要求。 参考答案: 【答案要点】（1）教师要使学生明确练习目的和要求；（2）练习的题目要注意学生基础知识的积累、巩固以及基本技能的提高；（3）教师要教给学生正确的练习方法，并对学生的练习进行及时的检查和反馈；（4）在练习过程中要注意培养学生自我检查的能力和习惯；（5）练习方式要多样化。 本题所属考

50、点-教学16.教育为什么在人的身心发展中起主导作用？ 参考答案: 【答案要点】 教育在人的身心发展中起主导作用，其原因在于：（1）教育具有明确的目的性和方向性。教育，特别是学校教育，具有明确的目的性和方向性，是专门培养人的活动。它能根据一定社会政治经济和生产力发展的需要，按照一定的方向，选择适当的内容，采取有效的方法，利用集中的时间，对人进行全面的教育和训练，使人获得比较系统的知识和技能，形成一定的世界观和道德品质。（2）学校教育具有较强的计划性和系统性。学校教育是在各种规章制度的严格制约下进行的，它保证了教育、教学的良好秩序，把人的发展所需要的一切时间和空间全部纳人到可控的程序之内，使教育、

51、教学得以顺利进行。同时，学校教育具有系统的学习内容，这些学习内容既考虑到社会发展对人才规格的需要，又考虑到知识的逻辑顺序、学生的年龄特点和接受能力，从而保证了人才培养的高效率和高质量。（3）学校教育具有高度的组织性。学校教育是通过专门的教育机关学校进行的。学校是按照一定的教育目的组织起来的，具有比较完整的组织机构，具有经过教育和训练的专职教育工作者；学校把学生按照一定的教育要求组织在专门的教育过程内进行教育.因而，学校教育对人身心发展的作用，比其他任何影响人的条件都要有效。（4）教育可以激发和发展被教育者的潜能。教育可以根据个体的遗传素质，有意识地发挥其长处，弥补其不足，使先天的遗传素质向有利

52、于身心成长的方面发展。（5）教育能对各种环境加以一定的控制和利用。教育能按照预定的目的选择和提炼有利于人身心发展的因素，克服和排除不利于人发展的因素。综合上述可见，教育在人的身心发展中起着主导作用。本题所属考点-中学教育理论综合17.心理健康心理健康 参考答案: 【答案】心理健康心理健康：指个体心理活动在自身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态，表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。 本题所属考点-教育理论综合知识18.为什么说上课是整个教学工作的中心环节？ 参考答案: 【答案】上课成为整个教学工作的中心环

53、节是因为： （1）上课是实现教学任务的基本途径，是教师的教和学生的学相互作用的直接表现，对教师来说，是他的思想、教学能力的反映，对 学生来说，是掌握系统知识、技能，发展能力和个性的反映，上好课是提高教学质量的关键。（2）教师的备课和学生的预习是上课的准备，课外作业、课外辅导、课外活动是课堂教学的延续和补充，都是在上课的基础上进行 的。本题所属考点-教育理论综合知识19.简述儿童分享行为发展的特点。 参考答案: 参考解析： （1）儿童的“均分”观念占主导地位；（2）儿童的分享水平受分享物品数量的影向；（3）当物品在人手一份之外有多余的时候，儿童倾向于将多余的那份分给需要的儿童，非需要的儿童则不被

54、重视；（4）当分享对象不同时，儿童的分享反应也不同；（5）儿童更注重于食物，对这些东西，儿童的均分反应高，而慷慨反应少，而对玩具，儿童慷慨反应稍多。本题所属考点-教育公共基础知识20.简评社会本位的价值取向。 参考答案: （1）社会本位的价值取向把满足社会需要视为教育的根本价值。这种观点认为，社会是人们赖以生存发展的基础，教育是培养人的社会活动。教育培养的效果，只能以其社会功能的好坏来加以衡量，离开社会需要，教育就不能满足社会的需求。因而教育目的只能从社会的需要出发，根据社会需要来确定。 （2）主要代表人物孔德、涂尔干。（3）社会本位的价值取向重视教育的社会价值，强调教育目的从社会出发，满足社

55、会的需要，具有一定的合理性。（4）但社会本位论过分强调人对社会的依赖，把教育的社会目的绝对化，完全割裂人与社会的关系，极易导致教育对人的培养只见社会不见人。单纯把人当作社会工具，而不是把人作为社会主体来培养，造成对人本性发展的严重束缚和压抑。本题所属考点-教育综合基础知识21.简述现代学生观的主要观点。 参考答案: 1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生； （2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。本题所属考点-教育理论基础知识22.简述班主任对班级的领导方式及其对学生的影响。 参考答案: 参考解析：（1）班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、民主型、放任型。 （2）不

56、同的班主任领导方式对学生发展的影响有着很大的差异：权威型的领导方式属于支配性指导，无视学生的个别差异，以僵硬的对策为基础，只给予统一强制的指导，或一味的斥责、威胁。在强制性指令的指导下，学生的活动性显著降低，消极性、依存性行为增多。放任型的领导方式属于不干预性指导，容忍班级生活的种种冲突，更无意组织班级活动，回避学生的主动精神。学生在无指导的班级生活中，有目的的活动水平低下，违背团体原则的自发行为增多。民主型的领导方式属于综合性的指导，能够灵活地适应学生的个别差异，以此为基础引出学生的自发行为，促进班级同学的思想在合作中进行交流。学生在民主型的领导方式的指导下，行为较稳定，自主积极的行为较多。

57、本题所属考点-教育理论综合知识23.你是怎样理解范例教学法的？ 参考答案: 参考解析：范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的、本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反三掌握同一类知识的规律的方法。它源于20世纪50年代出现的一种影响颇大的教学理论流派范例教学，倡导者为德国教育家瓦根舍因和克拉夫基。运用此法的目的在于促使学生独立学习，而不是要学生复述式地掌握知识，要使学生所学的知识迁移到其他方面，进一步发展所学的知识，以改变学生的思维方法和行动的能力。 本题所属考点-教育理论综合知识24.运用所学原理，解释下述材料所体现的不同的儿童发展观，并提出自己的看法。墨子：染于苍

58、则苍，染于黄则黄，所人者变，其色也变。霍尔：一两的遗传胜过一吨的教育。桑代克：人的智慧80%决定于基因，17%决定于训练，3%决定于偶然机会。 参考答案: 【出题思路】本题考查考生对影响儿童身心发展因素的掌握。 【参考答案】（1）墨子的儿童发展观属于环境决定论。墨子认为人处在什么样的环境下就会成为什么样的人，主要是忽略了人的主观能动性对个体发展的决定影响。（2）霍尔和桑代克的儿童发展观属于遗传决定论。霍尔和桑代克的观念都夸大了遗传对人的身心发展的影响，忽略或者弱化了环境、教育的力量。（3）我认为人的身心发展受到遗传、环境、教育以及人的主观能动性四方面的影响，其中遗传素质仅为人的发展提供了生理前

59、提和物质基础，对人的身心发展的影响不会像霍尔和桑代克所认为的占主导地位；环境和教育是影响人身心发展的外部因素，其中学校教育对人的身心发展起主导作用，对人的身心发展具有重要的影响；个体在与环境之间的相互作用中所表现出来的个体主观能动性，是促进个体从潜在可能状态转向现实状态的决定性因素。所以人的身心发展是这四个因素共同作用的结果，不应相互割裂。本题所属考点-教育与人的发展25.简述社会政治经济制度对教育的制约作用。 参考答案: 【答案要点】（1）社会政治经济制度决定教育的领导权；（2）社会政治经济制度决定受教育权；（3）社会政治经济制度决定教育目的；（4）社会政治经济制度决定教育内容的取舍；（5）

60、社会政治经济制度决定着教育体制；（6）教育相对独立于政治经济制度。 本题所属考点-教育与社会的发展26.概念 参考答案: 参考解析：概念是人们用于认识和掌握自然现象之网的纽结，是认识过程中的阶段。思维要正确地反映客观现实的辩证运动，概念就必须是辩证的，是主观性与客观性、特殊性与普遍性、抽象性与具体性的辩证统一。 本题所属考点-教育理论综合知识27.试论述怎样建立和培养良好的班集体。 参考答案: 参考解析：任何一个班集体的形成，都会经历组建、形成、发展的过程；这样一个过程，实际上也是一个教育培养与类化的过程。 （1）确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，一个班集体只有具有共同的目标，