市级三好生事迹材料

1、市级三好生事迹材料市级三好生事迹材料（51他思想纯洁、尊敬师长，团结同学，求学上进，积极进取，学习认真，成绩优良。乐于帮助同学，与同学共同进步。班级管理不懂的地方能主动与老师交流。他担任班内的值日班长。对班级工作认真负责，为管好班里的纪律工作尽心竭力，为同学们营造良好的学习氛围。处处以身作则，为同学们作好榜样。还担任宿舍的舍长，努力搞好宿舍纪律，组织同学进行定期的卫生清理工作，宿舍曾被评为“文明宿舍”。他积极参加学校组织的各项活动。曾担任学校的卫生检查工作，工作一丝不苟，公平评价各班卫生情况。在校运动会上表现积极，努力为班级争光。发展，稳步上升。曾参加过市里的化学竞赛和学校的一些学习性活动。力

2、提高学习成绩和管理班级的工作能力。并被评为“十佳三好学生”。三好生事迹材料 2我担任副班长以来，在各方都起到了很好的带头作用。特别是在学习上，掌握了很好的学习方法，学习勤奋刻苦，善于动脑思考。我课堂上效率高，认真笔记， 课后及时巩固，保证每天所学习的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。因此，我成绩显著，各项考试总是名列前茅。去年被评为“宜兴市三好学生”。沟通，如实地反馈同学们的学习生活和心理情况。一学期来，为班级做了很多工 良好的学习氛围，使班级成绩一天比一天优异。我可以称得上是同学最真挚的朋 求。在行为道德上，我能够认识到个人形象代表班级形象的道理，

3、处处为班级着想。因此，我严格要求自己的.一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好， 并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，努力向党组织靠拢，并积极参加学校组织的各项活动。“一分耕耘，一分收获”，我总是这样的态度对待人生。三好生事迹材料 3同学，女，今年十岁。好静、勤奋、好奇是她的天性。她乐于助人、热爱集 综合素质，成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下：一、品学兼优，屡获佳绩她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律，讲文 明，懂礼貌，助人为乐;她热爱劳动，积极带领少先队员参

4、加少先队开展的各项有课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人， 她付出的劳动，终于获得了丰硕的成果她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来，同学多次获得表彰，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前，她从不骄傲，她说：ft外有ft，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。二、热情乐观、尊敬师长同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。对待师长，同学发自内心地尊重与敬爱，她说：“是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师

5、的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同学们的拥护。三、老师的助手，同学的榜样同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中，她是一名挺懂事的“小大人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在路上，看到行动不便的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们， 或帮着拿东西。几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手。对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同学们树立

6、了良好的榜样。担任学生会干部以来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。在班级里，同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先队员的贴心朋友。同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的三好学生，不愧为一名优秀的 21 世纪的好少年。三好生事迹材料 4我是一名高三(2)班的学生，高三的学习紧张而富有挑战，无时无刻都给我们带来巨大的压力。面对高三紧张的学习气氛，我能够以良好的心态对待，在学习班能做到

7、有条不紊，根据自身的特点，针对不同的科目，制定不同的计划和目标，并且经过自身的努力，已取得一定成效。学习本身就是一项艰苦的劳动，要想取得好成绩，就必须有持之以恒的精神， 在学习中我始终牢记“吃得苦中苦，方为人上人”这句古训，凭着顽强的毅力战胜学习中的一座又一座高峰。我始终本着勤奋努力，踏实求进的精神，面对学习中的困难，所以一直以来，我都以优秀的成绩回报自己付出的辛勤的劳动。我在理科方面比较有优势，特别是数学这门学科，所以在去年，我代表学校参加了“全国数学竞赛”。在班内，我担任班长一职，尽管高三的学习生活紧张、艰苦，但对班级工作我仍然尽心尽职，发挥自己的一切力量协助老师做好班级工作，各项常规，我都能以身作则，做好同学表率，并且能监督好其他同学遵守各项规章制度，能较好的维持班级的教育秩序。我能及时深入了解同学们的情况，并尽力帮助同学们解决一些学习和生活上的困难。我始终都以饱满的热情迎接工作中的各种挑战，并且以良好的工作态度博得班主任的信任和同学们的肯定。我能积极参加学校组织的各项文艺、体育活动，并表现出色。例如在学校举办的“一二 九”歌咏比赛中，我获得一等奖，在校运动会上我以总分第三的成绩， 获得了“优秀运动员”的称号。我能积极地参加学校各项活动。凭着一贯的优良表现，我曾连年被学校评为“三好学生”，并获得了了“