防范突发流行性疾病和传染病应急预案

1、资料收集于网络如有侵权请联系网站删除感谢防范突发流行性疾病和传染病应急预案为认真做好防范流感传染病的防治工作,确保全体师生的身体健康和生命安全,依据中华人民共和国传染病防治法、突发公共大事 应急条例 及有关法律法规, 结合刘庄明德学校具体情形,制定本预案；一、指导思想 在领导的正确领导下, 我校全体师生认真贯彻落实 中华人民共和 国传染病防治法、突发公共大事应急条例等有关法律法规,坚持 对传染病防治实行预防为主的方针,防治结合,分类治理,依靠科学、依靠群众,落实责任,确保全体师生的身体健康和生命安全,保证公共 卫生,爱惜学校正常的训练教学秩序,爱惜学校稳固；二、防范原就 :（一）、预防为主的原

2、就 坚持预防为主, 加强对流感传染病预警系统的建设,建立起灵敏的 监测系统和完善的专群把握系统,坚决坚决的实行一切必要措施,坚决 切断流感传染病向学校的传播渠道,排除隐患,防患于未然；（二）、分级负责的原就 学校在中心校的领导下, 对学校流感传染病防范工作负总责,各处 室、各年级、各班级要建立高效的工作体制和快速反应机制,准时精确沟通信息和实行必要的措施,加强对流感传染病防范工作,同时严格落实领导流感传染病防范工作显现问题,贻误时机造成不行挽回的失误,要坚决追究当事人和部门领导的责任；（三）、依法防治的原就 精品文档资料收集于网络如有侵权请联系网站删除感谢依据中华人民共和国传染病防治法、突发公

3、共大事应急条例及有关法律法规,实行得力措施,依法作好流感传染病的防治工作；全 体师生要从讲政治、讲大局的高度,充分熟识流感传染病的防治工作,牢固树立同学利益高于一切,师生员工健康重于泰山的责任意识,积极参与防治流感传染病,形成无缝隙掩盖流感传染病的防治网络,使预防 把握得到全方位的落实；（四）科学防治原就要不断总结流感传染病防治的成功体会,提高防治水平； 要发挥政治工作的巨大作用, 做好宣扬训练工作, 使全体师生员工正确熟识流感 传染病可防、可治,排除不必要的惧怕,确保全体师生的生命安全和学 校正常的训练教学秩序；（五）、坚持“ 五早”原就 预防和把握流感传染病要坚持“ 五早” 原就,即：“

4、早发觉、早报 告、早隔离、早观看、早治疗” 的原就；把握传染病病源和可疑的传染 源,切断传染途径,防止疫情扩散流行；三、预防与把握措施 :（一）、积极动员师生自觉参与预防流感传染病在流感传染病流行季节或显现流行征兆前,作,以确保尽快进入预防把握工作状态；要积极开展宣扬动员工1、发生流感传染病,老师要依据费县训练局的有关指示和学校的 要求,在学校集中动员之后,召开会议,宣讲政策,深刻领会上级的指精品文档资料收集于网络如有侵权请联系网站删除感谢示快速制定本处室、 本班级的具体措施和方法,增强师生员工的担忧意 识和责任意识；2、充分发挥各党支部的战争堡垒作用和党员的模范带头作用,调 动全体师生参与防

5、治流感传染病的防治工作的积极性,积极主动的投入 到预防把握工作中去；学校要马上设立疫情监测点,马上开展监测与追 踪治理工作；3、动员工作要严格落实责任制,做到一级抓一级,层层抓落实,横到边,竖到底,不留死角；4、流感传染病的防治工作,要立足当前,着眼长远,做好人力、物力、财力的各项预备,保证防治工作的需要；（二）、加强对师生防治流感传染病的宣扬训练1、学校利用宣扬橱窗、校内广播、卫生健康课等多种形式,进行预防流感传染病学问的宣扬训练,宣扬党和政府的政策措施、防治工作进展情形及各处室、各班级的好做法、好体会,各班级也要办好防治流 感传染病的班报；2、要广泛宣扬流感传染病的防治学问,使师生明白流感

6、传染病可 防、可控、可治,引导师生自觉养成科学文明健康的生活方式,训练师 生摒弃陋俗,反对封建迷信,异端邪说,认真组织师生学习中华人民 共和国传染病防治法 及有关法律法规, 学习有关预防流感传染病学问；让师生明白什么是流感传染病,明白和把握不同季节多发病的预防知 识；精品文档资料收集于网络如有侵权请联系网站删除感谢3、宣扬工作要讲政治、讲稳固、讲大局、将科学,严格宣扬纪律,不造谣、不信谣、不传谣,严格执行中华人民共和国传染病防治法的有关规定, 不得自行发布疫情和病例情形,不得宣扬未经核实的社会传言,不准宣扬无依据的治疗药方和药物,保证经济社会生活的正常进 行；4、要将流感传染病的防治学问训练纳

7、入课程方案,切实进入课堂 师生均衡饮食,留意休息,加强锤炼,随天气变化增减衣物,提高自我 爱惜才能,养成良好的个人卫生习惯,不随地吐痰,勤洗手、勤换洗衣服、勤晒被褥,不用公用毛巾 场所；,不进三厅一吧,特别不到人群集合的（三）、强化防治流感传染病的措施 1、建立师生健康状况晨检报告制度 假如流感传染病一旦发生, 要严格按上级有关指示, 马上建立师生 健康状况晨检报告制度, 一旦发觉师生中发生流感传染病,要准时送医 院检查治疗； 发觉与疫情信息有关的情形要马上向当地疾病预防把握中 心（防疫站）和县训练体育局报告；2、坚持追踪及随访制度对发生流感传染病实行追踪制,每天追踪明白病情变化情形,班主任要

8、定期明白同学病情,积极帮忙医务人员进行追踪观看； 3、动员全体师生,搞好环境卫生要完全排除校内内脏、乱、差卫生死角,专人负责对教室、阅览室、试验室、食堂、同学宿舍等人群聚精品文档资料收集于网络 如有侵权请联系网站 删除 感谢集场所的 通风换气,保持室内空气清新,定期实施消毒处理,防止病源的滋生和传播；4、积极开展爱国卫生运动、全民健身活动和科普宣扬活动,认真落实每天 1 小时大课间活动的有关规定,按国家课程方案, 开齐开足课程,切实减轻同学的课业负担和心理压力；四、组织领导 : 学校成立由主要领导杨晔为组长的防范流感传染病工作领导小 组；下设办公室组织全校防范流感传染病工作,学校一把手负总责、

9、卫 生老师亲自抓,班主任分管抓,切实把学校防范流紧抓好；严格落实责 任追究制度,对因工作不力、措施不到位而造成不行挽回的失误,要严 肃查处责任人的责任；刘庄明德学校精品文档资料收集于网络如有侵权请联系网站删除感谢防范突发流行性疾病和传染病的措施为了削减和把握突发流行性疾病及传染病在学校的发生,确保师 生身心健康,加强学校预防传染病工作,特制定措施如下：一、加强治理 1各班级要依据传染病防治法、学校卫生工作条例等 法律法规的要求, 针对学校实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生治理制度与具体的防治措施,专人进行治理, 明确职责, 认真做好传染病预防工作,协作卫生行政部门加强对传染病预防的监督与管

10、 理；2对可能存在病原体的外环境加强治理和整治（如“ 三管一灭”等项工作） ,要对教学区、 生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、完全的清扫；对简洁滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清 扫的同时,仍应实行灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施,坚决杜绝卫生管 理上的空白； 学校教室、 宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒,并 经常开窗保持场所内空气流通, 以保证室内“ 微小气候” 符合卫生要 求,预防呼吸道传染病的发生； 3组织相关人员认真学习并落实学校食堂与同学集体用餐卫 生治理规定,依据食品卫生法的要求加强学校食堂卫生和同学 集体用餐卫生的治理, 严防肠道传染病的发生； 训练同学尽可能在校 内用餐

11、,不要食用“ 三无” 食品, 防止食物中毒和传染病的发生；将 饮用水卫生治理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视,为学 生供应的饮用水应符合生活饮用水卫生标准；二、宣扬训练精品文档资料收集于网络如有侵权请联系网站删除感谢建立健全宣扬训练体系, 以流行病学、 社会医学和行为科学为基础,提高卫生宣扬健康训练的科学水平；针对主要疾病的危害及其有关行为,有的放矢地宣扬卫生学问, 灵敏实施不同的训练内容和方法； 1对卫生治理人员、工作人员,特别是食堂工作人员进行传染 病防治的专题讲座； 增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和 职业道德观念； 2充分利用健康训练课、班会、讲座、板报等形式对同学进行

12、 预防传染病训练, 向同学传授针对性较强的传染病预防学问,切实增 强同学的卫生防病意识； 训练同学主动爱惜环境卫生、 养成良好的个 人卫生习惯； 3接受科普报刊、讲演、报告、座谈、建议等方式进行健康咨 询活动,设立传染病专科门诊,具体进行询问和治疗服三、具体措施 1组织传染病防治机构的工作人员定期（每月1 次）深化到学校教室、宿舍、食堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生；定期对 校内饮食、 饮水、服务行业从业人员进行健康检查,准时发觉病原携 带者,爱惜易感人群； 2指导机构健全和执行消毒治理制度,对室内空气、餐（饮）具、毛巾、玩具和其他幼儿活动的场所及接触的物品定期进行消毒；指导支协作理的生活制度, 预防接种和传染病治理应搞好小儿基础免 疫,预防传染病的发生,对传染病患儿准时赐予相应的处理； 3同学中如发观有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼、腹泻 等症状应马上送校医院进行