直述句改为转述句(题目和答案)

1、转述句(间接引语或者间接引用)常规练习题妈妈说：“今天我去外婆家，不回家吃饭了。” 妈妈说，今天她去外婆家，不回家吃饭了。2、小侯爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。”小侯爸爸说，如果明天是晴天，他们全家去旅游。房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了但我的儿子一直没有回来。”三、指示代词的变化（这-那 ,这里-那里,这时候-那时候, 现在-那时候）1、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。”叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。2、她说：“我在这边过得很好，不用家里担心。”她说，她在那边过得很好，不用家里担心。3、妈妈说：”你那边风景很美吧！”妈妈说我这边的

2、风景很美.四、趋向动词的情况（去-来）妈妈对我说：“我来给你烧饭。”妈妈对我说，她去给我烧饭。五、含问句的直述句改为转述句时直接改为陈述句,后面一定要打句号小明问：“难道我要去杜桥吗？”小明说他不去杜桥。壮壮问：“爸爸，我可以去小花园玩吗？” 可以加上可不可以,能不能,行不行.能否等词语.壮壮问他爸爸，他可不可以去小花园玩。“我怎么舍得让小白成为流浪狗呢？”小丽说。（提示语在后，要提前）小丽说她舍不得让小白成为流浪狗。六、如果直述句中出现让某人做某事，并在结尾出现“吧”和“！”（祈使句），应加上“让、要、叫、请”，把“吧”去掉，“！”改成“。”。1、妈妈对爸爸说：“今天，你们自己做饭吃，我去外

3、婆家。” 妈妈对爸爸说，让爸爸和我们今天自己做饭吃，她去外婆家。2、爸爸告诉小明说：“你今天要把作业写完，要不我可要发火了。” 小明的爸爸告诉小明说，让小明今天要把作业写完，要不他可要发火了。 3、明明对我说：“你去我家做客吧！” 明明对我说，让我去他家做客。 4、小丽对我说：“请把你的铅笔借给我吧！” 小丽对我说，让我把我的铅笔借给他。5.妈妈说：“小明，你去把书拿过来看吧！”妈妈说，让小明去把书拿过来看。七、.把谁对谁说的话一定要写在最前面,当后文又再次出现该人名,应删去.如：他轻轻的说：“我买不起，先生，我的钱不够。”他轻轻的对先生说，他买不起，他的钱不够。如：王老师对小伟说：“小伟，你

4、放学后和李华留下来。”王老师对小伟说，让小伟放学后和李华留下来。如果没有人称代词的情况， 如：人们都说：“桂林山水甲天下。”改为：人们都说，桂林山水甲天下。总结直述句改转述句的方法:1.说字前面的照抄,冒号改逗号,引号删掉.2.说话人改为他或者她,听话人是谁就写谁.3.把谁对谁说的话一定要写在最前面,当后文又再次出现该人名,应删去.3、指示代词和趋向动词要根据具体的语境进行变化。4、含问句的直述句改为转述句时直接改为陈述句。练习题:张红说：“昨天晚上我家有小偷。”2、李东说：“今天我家买了一个大花瓶。” 3、他说：“我还没吃早饭。”4、妈妈说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。” 5、周瑜长

5、叹一声说：“我真不如诸葛亮。”6、6一个孩子说:”我认为太阳出来的时候离人近,中午的时候离人远.”7、小林对王利说：“星期六我去你家做客.蔺相如对秦王说,这块璧有点儿小 毛病,让他指给秦王看.(答案 )蔺相如说,秦王若有诚意换璧,他就把璧交给秦王.他问小刚,他的讲义,小刚能不能抄下来.武松道,这可奇怪了,店家如何不肯卖给他酒吃.4.有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”楚王瞅了他一眼，冷笑一声说，楚国没有人了14. 他惊讶地说：“原来是你！”15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”16. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”

6、17. 一个同学对我说：“借我一只笔。”18.老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”21. 小伙子推了老汉一把说：“你先走。”39. 李东说：“这是我新买的笔，很漂亮吧！”40. 爸爸说：“今天我有事，你自己在家写作业。”41. 外婆说：“今天我炒了很多好吃的。”42. 爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。”43.闰土说:”走路的人口渴了摘一个瓜吃,我们这里是不算偷的.”44.老师对小玲说:”今天放学你来帮我统计成绩,好吗?”老师问小玲是否能在今天放学帮他（她）统计成绩。二、把直接引语改写成间接引语。孙子对爷爷说:”老虎在这里,我去把他叫醒.” 孙子对爷爷说，老虎在那里，

7、他去把它叫醒。叙利奥说:”爸爸,我来替你写,我写的和你一样好呢.” 叙利奥对爸爸说，他来替爸爸写，他写的和爸爸一样好。爸爸坚决地对母亲说:”我不是常对你说吗?我是不会轻易离开北京的,你要知道现在是什么时候,这里的情况多么重要,我哪能离开呢?” 爸爸坚决地对母亲说，他不是常对母亲说吗？他是不会轻易离开北京的，母亲要知道当时是什么时候，那里的情况多么重要，他哪能离开呢？站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地说：“同志们，这是我们岛上结的第一个西瓜。” 站长右手托起那个大西瓜，笑呵呵地对同志们说，那是他们岛上结的第一个西瓜。一位妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门为残疾人准备的桌椅，你快坐吧！” 一

8、位妇女搬了把椅子放在我面前说，那是他们专门为残疾人准备的桌椅，让我快坐吧！老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”附录资料：不需要的可以自行删除长方体和正方体知识要点名称面棱顶点长方体有6个面 一般情况下6个面都是长方形，相对的面完全相同（特殊情况下有两个相对的面是正方形，其余的4个面是完全相同的长方形）有12条棱（相对的4条棱的长度相等）有8个顶点正方体有6个面 是6个完全相同的正方形有12条棱12条棱的长度都相等有8个顶点 长方体的棱长总和 = 长4+宽4+高4 或 长方体的棱长总和=（长+宽+高）4 正方体的棱长总和 = 棱长12 长方体或

9、正方体六个面的总面积，叫做它的表面积。长方体的表面积 = （长宽 + 长高 + 宽高） 2 上面或下面 前面或后面 左面或右面正方体的表面积 = 棱长棱长 6 一个面的面积 6个面物体所占空间的大小叫做物体的体积。容器所能容纳物体的体积，叫做这个容器的容积。常用的体积单位有：（立方厘米）、（立方分米）、（立方米）。 棱长1厘米的正方体，体积是1立方厘米。棱长1分米的正方体，体积是1立方分米。棱长1米的正方体，体积是1立方米。计量液体的体积，常用（ 升 ）和（ 毫升 ）作单位。1立方分米 = 1升 1立方厘米 = 1毫升长方体的体积=长宽高 正方体的体积=棱长棱长棱长V = abh V =a.a

10、.a 或 V=a3 读作a的立方表示3个a相乘。 长方体和正方体底面的面积，叫做它们的底面积。长方体和正方体体积计算的统一公式：长方体（或正方体）的体积 = 底面积高 V = sh正方体的棱长扩大缩小若干倍，它的表面积扩大或缩小这个倍数的平方，体积扩大或缩小这个倍数的立方。长方体的长、宽、高同时扩大缩小若干倍，它的表面积扩大或缩小这个倍数的平方，体积扩大或缩小这个倍数的立方。分数乘法知识要点：分数与分数相乘，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。分数与分数相乘的计算方法对于整数与分数相乘也适用，因为整数可以化成分母是1的分数。求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。（求一个数的几倍是多少，也

11、用乘法计算）乘积是1的两个数互为倒数。A、求一个分数的倒数，把它的分子和分母调换位置。 B、整数（0除外）的倒数是 C、 1的倒数是1 D、 0没有倒数。E、真分数的倒数都大于1，假分数的倒数都小于或等于1。分数除法知识要点1、甲数除以乙数（乙数不为0），等于甲数乘乙数的倒数。2、一个数（不为0），乘一个小于1的数，得数比这个数小； 乘一个大于1的数，得数比这个数大。3、被除数（不为0），除数大于1，商比被除数小；除数小于1，商比被除数大；除数等于1，商等于被除数。4、做分数乘除法应用题的注意点：（1）找出关键句，确定单位“1”、比较量，看清单位“1”是已知还是未知。（2）单位“1”已知，求比

12、较量，用乘法计算。 单位“1” 分率 = 比较量 单位“1”未知，求单位“1”，用方程或除法计算。 对应量对应分率=单位“1”5、求一个数是另一个数的几分之几用除法计算。（求一个数是另一个数的几倍，也用除法计算） 求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。（求一个数的几倍是多少，也用乘法计算）认识比知识要点1、两个数的比表示求两个数相除，比的前项除以后项所得的商叫做比值。比与除数、分数的联系：比前项后项比值除法被除数除数商分数分子分母分数值补充：比的后项不能为0 。 比值不能带单位名称。3、比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。 4、化简比的依据：比的基本性质。5、

13、化简比与求比值的区别化简比：化成最简单的整数比，有前项、后项和比号； 求比值：是前项除以后项所得的商。认识百分数知识要点1 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数，也叫做百分率或百分比。百分数通常用%来表示。百分号“%”是表示百分数的符号。 2、分母是100的分数不一定是百分数。3、分数既可以表示一个数是另一个数的百分之几（分率），也可以表示具体数量；百分数只表示一个数是另一个数的百分之几（分率）。百分数不能带单位名称。4. 小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号; 百分数化成小数：把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。 5. 分数化成百分

14、数：通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。 6. 百分数化成分数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。7、求一个数是另一个数的几分之几用除法计算，求一个数是另一个数的百分之几也用除法计算。常用的数量关系式1、每份数份数总数总数每份数份数总数份数每份数 2、速度时间路程路程速度时间路程时间速度 3、单价数量总价总价单价数量总价数量单价 4、工作效率工作时间工作总量工作总量工作效率工作时间工作总量工作时间工作效率 5、加数加数和 一个加数和另一个加数6、被减数减数差 被减数差+减数 减数被减数- 差 7、因数因数积 一个因数积另一个因数 8、被除数商除数

15、 被除数除数商 除数被除数商 9、总数总份数平均数10、相遇问题 相遇路程速度和相遇时间 相遇时间相遇路程速度和 速度和相遇路程相遇时间 运算定律1. 加法交换律： 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变，即a+b=b+a 。 2. 加法结合律： 三个数相加，先把前两个数相加，再加上第三个数；或者先把后两个数相加，再和第一个数相加它们的和不变，即（a+b)+c=a+(b+c) 。 3. 乘法交换律： 两个数相乘，交换因数的位置它们的积不变，即ab=ba。 4. 乘法结合律： 三个数相乘，先把前两个数相乘，再乘第三个数；或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，它们的积不变，即(ab)c=a(bc) 。5. 乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加，即(a+b)c=ac+bc 。 6. 减法的性质：从一个数里连续减去几个数，可以从这个数里减去所有减数的和，差不变，即a-b-c=a-(b+c) 。 小学数学图形计算公式 1、正方形周长边长4 正方形面积=边长边长 长方形周长=(长+宽)2 长方形面积=长宽 2、三角形面积=底高2 三角形高=面积 2底 三角形底=面积 2高3、平行四边形面积=底高 4、梯形面积=(上底+下底)高25、圆的周长=直径或=2半径 圆面积=半径2常用单位换算长度单位换算 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=