实用的活动策划模板6篇

1、第 实用的活动策划模板6篇 年会活动策划 推荐度： 活动策划方案 推荐度： 活动方案策划 推荐度： 团建活动策划 推荐度： 创意活动策划方案 推荐度： 相关推荐 实用的活动策划模板6篇 活动策划 篇1 一、 指导思想。 为发展学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的熏陶，培 养学生对艺术的了解和热爱，学校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高兴趣课的效率，特拟活动计划如下： 二、教学目标。1、培养一批书法特长生，争取在各级书法比赛中获得理想成绩。2、养成书写良好的书写习惯。3、学会书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。4、学会

2、临帖，能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位，并能感受、表现其中意趣。5、学习创作。根据临帖的不断深入，能够大致把字帖的特点结合到创作中。三、教学方法和措施：1、通过欣赏各种历代书法经典作品，让学生了解传统书法的魅力所在，提高鉴赏能力，激发兴趣。2、辅导中讲授与示范相结合。注重示范教学，让学生直观感受书写方法。3、分解技法强化训练，学会用笔法、结构法。4、注重个别辅导，逐步纠正学生不良书写习惯，提高书写能力。5、通过讲述书法小故事，让学生了解传统书法文化的有关知识。6、以创作作品为主，临帖为辅，相互促进，不断提高学生书法水平，积累一批各种形式、各种风格的书法作品。四、教学内容安排：（一）基本知识

3、。1、书写创作工具。2、书写姿势和执笔方法（运指练习）。3、书法五体知识，书法简史。4、书法欣赏，了解其基本艺术特色。（二）用笔方法。1、起笔法。A、基本动作要领（抬笔取势、借势落笔、驻笔蓄势、造势行笔、收势）。B、角度。C、轻重。2、行笔法。A、提按。B、曲直。C、方向。D、快慢。3、收笔法。A、回锋与出锋。B、顿笔回锋与直接回锋。4、转折法。（三）结构法。1、平衡。2、顾盼呼应。3、收放。4、疏密。5、错位。五、章法。1、作品的各种形式。2、行气。3、行间呼应。4、作品和构成。活动策划 篇2 一、活动引言：为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学文化生活，文学院学生会

4、学习部与晨钟文学社合作，特面向全院学生举办征文比赛。借此为我院学生提供一个展示自我的舞台，希望全院文学爱好者能在文学的殿堂里海阔鱼跃、天高鸟翔。 二、活动时间：_年10月29日至_年12月10日三、活动对象：文学院全体学生四、活动形式和内容 （一） 主题征文：“寻”是一个微妙的词汇，无数人为其痴为其狂。有人寻绎哲理，有人寻访知音，有人寻求圣贤，有人寻找自我，有人逐于名利也许你在书中寻幽，也许你于生活访胜。人间固有百态，总有一样东西，令你百转千徊不停追寻。你曾为何而寻？你正因何而寻？寻觅寻觅，人生路上，漫漫求索，相信你一定有诸多感慨吧，也许你的所感所悟，便是我们所期待的！（二）微小说及读书感悟征

5、集:在全院范围内征集关于青春的故事或读书感悟五、参赛要求：1.主题鲜明，内容积极健康，可读性强。2.主题征文体裁不限，书评则评说古今中外之书皆可，只要求作者思想新颖独特，见解深刻。3.主题征文字数在5000字以内；微小说字数在200字以内，谢绝连载。4.来稿皆须原创，若有抄袭，将取消该作品参赛资格。5.所有来稿请注明作者的相关信息（院系专业，姓名，联系方式等）来稿不退，请自留底稿。六、参赛方式：班级推荐（不少于3篇）或自由报名七、投稿方式：1.电子投稿：发至2.纸质稿可交由以下活动负责人：八、截稿日期：_年12月10日九、奖项设置分别对主题征文、微小说及书评予以奖项评比。一等奖1名，二等奖2名

6、，三等奖3名。共计18名。部分获奖作品将由院学生会组织集结，在晨钟、新闻实践等报刊媒介上刊发，作者获得相应稿酬。十、活动主办：本活动由晨钟文学社和文学院学生会学习部联合策划主办活动策划 篇3 活动背景： 21世纪的中国，仍然存在着这样一部分学生，他们为吃饭穿衣而发愁，为上学而苦苦挣扎，他们生活的条件看了会让人觉得心寒，他们的生存状态听了会让人泪流不止，他们也是中华儿女，他们也是我们的同胞，为了他们的将来，为了祖国的将来，让我们大家携手行动起来为了能够使更多挣扎在失学边缘的贫困学子顺利进入学校继续学习，减轻其家庭经济上的负担，我们特此举办此次“每天一分钱”爱心助学行动。（贫困学生个人详细资料见策

7、划书附件）活动意义：共建和谐之际，作为思想素质最高层杰出代表的大学生，为了社会的和谐发展，为了人类的共同进步，为了实现祖国人民共奔小康，终达富裕的目标而尽己所能；为了倡导人类的文明进步和时代的新风正气，鼓励和引导更多的人加入志愿服务行列，共同为祖国的繁荣富强而努力奋斗。同时也为了让社会上部分弱势群众得到相应的帮助和照顾，使他们少一些疾苦。21世纪的中国，还存在这上不起学的学生，还存在吃不饱饭的老百姓，作为推动时代进步的大学生们，应该为社会的文明进步与和谐发展而尽心尽力，这是我们青年志愿者义不容辞的责任。此外，通过此次活动，希望能带动更多的人加入志愿者服务的行列，共同为社会进步而携手努力。（每天

8、一分钱，每月三毛钱。）活动口号：每天一分钱，真情献社会。活动目的：1、 为了能让求学困难的学生有书可读，能够帮助他们减轻家庭经济负担，促成社会和谐，文明发展。2、 带动更多的人为社会和谐发展而努力。3、 弘扬青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神。活动主题：爱心助成长，你我同参与。活动时间：_年3月开始。活动流程：前期宣传贫困学生材料上报及审核招募一分钱会员募集经费发放爱心助学基金后期考察。活动开展形势：面向学校、社会招募“一分钱会员”，并登记在册，凡会员每天抽出一分钱，即每月节省3毛钱充入“每天一分钱”爱心基金来资助贫困学生，会员入会、退会自由。会员形式：分个人会员与集体会员。

9、活动开展：一、 宣传阶段（时间待定）由宣传部牵头，借助网络、海报等多种形式进行大力宣传，让更多的人了解“一分钱”爱心助学行动并鼓动大家参与进来，以便促进活动的顺利开展。1.绘制以“每天一分钱，真情献社会”为主题的倡议书及展板，发起以“每天一分钱，真情献社会”为主题的倡议，并出展资助对象的相关材料。2.联合其他各分会共同宣传，加大宣传力度，让全校各个学院更多的志愿者真正了解并参与到活动中来。3、向各班下发关于招募一分钱会员的倡议书及相关材料，做好前期准备工作。组长：马丽萍组员: 吴顺鼎 陆 静二、招募“一分钱”会员（时间待定）由青培部负责志愿者招募工作。1、在理科楼广场设点，设立咨询点、会员招募

10、点各一个，以方便志愿者咨询及招募“一分钱”个人会员。相关负责人必须按要求对志愿者的信息进行如实登记。并对中途出现的问题作详细的统计并及时上报。2、招募集体会员，各个班级可以以集体的形式统一注册会员，将会员表填好后统一上交到青协组织部。组长：宁晓凤组员：白 英 高永明 马 颖 高伟强 关 芳 王 筠 陈文静三、关于“一分钱会员”会费的收取由实践部负责联系收取，每月初1-3号将所有的爱心基金收齐后交财务组(办公室)。主要通过以下途径：1. 在中心广场设点，收取个人会费。2. 团体会员会费由团队负责人收齐后统一上交到青协财务部。3. 在设点的同时另增设募捐箱以筹集更多的爱心基金。4. 会员每人每月上

11、交会费为0.3元/人，多则不限。5. 实践部务必于每月5号之前将经费寄往贫困学生所在学校。组长：马小成组员：焦 娜 吴巧灵 徐建平四、关于素质拓展凡是“一分钱会员”每学期素质拓展学分之社会实践与青年志愿者服务学分加0._（待定）。组 长：周志成副组长：张 鑫组 员：王焕男 宁晓凤 蔡秀芸 高永明 马丽萍 白 英 马小成五、附件附件一、贫困学生张雪的详细材料附件二、贫 困 学 生资 料（1）附件三、贫困学生李路军详细材料附件四、贫 困 学 生资 料（2）附件五、一分钱会员登记表活动策划 篇4 活动准备： 1、五星红旗、天安门图片2、彩色手工纸剪成的三角形若干，固体胶，底板人手一份3、零食(老师准

12、备)活动流程：一、经验交流1、教师提问：明天要过节，你们知道是什么节吗?2、教师介绍国庆节，幼儿了解十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、出示五星红旗、 天安门图片，说说它们的名称。4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表，只有我们中国才有。二、操作活动“彩旗飘飘”1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日，会开展许多活动，今天我们也来挂挂彩旗， 让彩旗在我们的教室里飘扬起来。2、教师介绍挂彩旗的方法。3、幼儿操作，教师指导。4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。三、分享活动1、幼儿分组2、分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。国庆节活动策划3活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。2、通过制作生

13、日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。活动准备：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。“从明天开始，我们就要放假了。要放七天呢!”(带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。)“小朋友，开不开心呀?”“那你知道因为什么放假?”2、教师通过各种图片介绍国庆节。小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。(祖国妈妈生日快乐!)3、请幼儿讨论：a“小朋友过生日时，爸爸妈妈给小朋友准备了什么礼物?”b“那我们给祖国妈妈怎么庆祝生日呢?4、教师出示“生日蛋糕”，引导幼儿观察它的制作方法。“看看这个生日蛋糕是用什么

14、做的?”5、教师示范讲解蛋糕的制作方法。先撮成一个圆球，再轻轻地压一压。最后搓一根小棒做生日蜡烛。6、幼儿制作，教师辅导。7、展示幼儿作品，教师评价作品谁的生日蛋糕最漂亮?幼儿园托小班亲子同乐迎“国庆”活动活动策划 篇5 一、活动主题： 展示个人才艺，展示自我风采二、活动目的：为丰富班级学生的文化生活，营造积极向上的学风，提高学生的素质，同时也为为同学们提供一个展示自我，发展自我的舞台，20_级汉语言文学实验1班提出举办“个人才艺作品展示”大赛活动。三、活动对象：20_级汉语言文学实验1班全体学生四、活动时间：四月三十号晚上五、活动地点：主楼教室待定六、活动内容：（一）活动前期：1、报名工作：

15、提前一周通知班级学生活动时间，让有意参加的学生报名登记。2、准备工作：参赛选手要进行比赛前的准备工作，准备好各自的参赛作品。3、邀请嘉宾：邀请几位上几界的学姐学长做评委老师，并且安排主持人。（二）活动中期：(20_.4.30)1、参赛选手上交作品，标号分别进行展示。2、由选手对自己的作品进行六分钟的讲解。3、评委对每位选手的作品进行评价和举牌打分，若评委有3-7人，去掉最高分和最低分，余下取平均分，若评委为3人，取三人打分的平均值作为选手最后得分。（评价的标准：从作品的创作理念是否新颖，作品的内容是否健康向上，以及讲解者的表现是否紧张，有没有超过规定的时间等方面进行评价。）（三）活动后期：1、

16、评选出获奖名单并颁发奖品。（分为一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖两名）2、由主持人宣布活动结束，安排人员拍摄活动照片。3、由相关人员写活动总结和清理比赛赛场。七、活动预算：花费项目金额（元）一等奖 15二等奖 20三等奖 25优秀奖 15八、活动注意事项：1、确保大赛的公平性。2、确保现场的纪律和卫生。3、确保活动的顺利进行。策划人：_、_二0_年四月十三日活动策划 篇6 一、活动主题： “光棍狂欢之夜” 活动背景： 在每年的这一天，一直习惯过着单身的你是否感到寂寞、孤独、繁忙的工作让我们的生活糟糕透了。你忧郁的眼神表露出了你对美好生活的向往!然而你却无能为力。那么现在有一个好的机会，那就是来到“光棍狂欢之夜”释放一下你久违的激情给自己一个机会好好的放松一下。沉重的心理需要得到释放、寂寞的心需要朋友来安慰、平