小学三年级上册语文第五组19赵州桥人教版课后练习第六十篇

1、最新教育资料优选最新优选小学三年级上册语文第五组19赵州桥人教版课后练习第六十篇第1题【填空题】如故子选字搭配成词语。例：计计算计较计划设计（算较笔画忆设载）记笔录日志记忆记录在_（现生建议存三正会）再_【答案】：【分析】：第2题【填空题】给以下字组词没_陪_设_倍_跨_故_垮_固_【答案】：1/11最新教育资料优选【分析】：第3题【填空题】多音字爪zhu_zho_【答案】：【分析】：第4题【填空题】【答案】：2/11最新教育资料优选【分析】：第5题【填空题】【答案】：【分析】：第6题【填空题】读拼音，写词语。大国匿gngjing_们聪慧瞪zhhu，chungzo了一个又一个奇观。3/11最新

2、教育资料优选shngchng的这所中学kish了lsh课程。他不仅学习成绩优良，rqi长进心强，被xinchng的一家有名shj。【答案】：【分析】：第7题【填空题】选择正确的汉字（A.保B.宝）_贵（A.遥B.摇）_望（A.艰B.坚）_固（A.即B.既）_然【答案】：【分析】：4/11最新教育资料优选第8题【填空题】选择划线字的正确读音隋朝（shusu）_洨河（jioxi）o参加（cnchn）_并且（r）r_并且（qiqi）_雕琢（kk）_【答案】：【分析】：第9题【填空题】选词填空创立创举赵州桥这类设计在建桥史上是一个伟大的_中国人民用自己的双手和智慧_了绚烂的历史。【答案】：【分析】：5

3、/11最新教育资料优选第10题【填空题】写出近义词节约_难得_才华_文明_雄伟_精良_【答案】：【分析】：第11题【填空题】写出以下划线词语的近义词和反义词。赵州桥是我国难得的历史文化遗产。_、_这类设计，减少了桥身的重量，节约了石料。_、_桥面双侧有石栏，栏板上雕琢着精良的图案。_、_【答案】：【分析】：6/11最新教育资料优选第12题【语言表达】按要求写句子。狐狸很狡猾。（写成拟人句）教室里真寂静。（写成夸张句）花儿随风漂浮。（写成拟人句）【答案】：【分析】：第13题【语言表达】按要求写句子。赵州桥坚固。赵州桥雅观。（用关系词语连成一句话）我们要虚心帮助同学。（更正病句）难得的我国是赵州桥

4、遗产历史文化（连字词成句）桥面双侧的栏板上雕琢着精良的图案。（缩句）【答案】：7/11最新教育资料优选【分析】：第14题【现代文阅读】阅读文章，完成文后练习。在丛林里丛林里常常活动着一些有经验、有方法的人。他们可以（辩辨）别各种树木的特征。什么树会长什么菌，什么树的汁液可以解（渴喝），什么树的果实可以充饥，他们全都知道。东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入丛林，_不愁受饿，_不怕碰到猛兽。大丛林就像一（座坐）他们可以随时伸手取物的库房似的。有人告诉我，在张家界林区，有一次，当几名旅行者因食品供应不上而挨（i）i饿的时候，他们碰上一个丛林老人。老人问清状况，说：“_叫”大家不用担忧，他立刻可

5、以协助解决。随即他返身走进丛林里，才一会儿时间，就捧着一竹篮花花绿绿的鸟蛋出来了。当旅行者面有难（nnnn）色，表示吃不惯生鸟蛋的时候，老人笑哈哈地连声说：“有方法！有方法！”说完他再次走入丛林里，不一会儿，捧着煮熟的热呼乎的鸟蛋出来了。本来丛林里什么地方有鸟蛋，什么地方有滚烫的温泉，他全知道。丛林之因此吸引人，也正在于这本自然的大书，它的内容太丰富多彩了。选择括号里正确的字。（辩辨）_别解_（渴喝）一_（座坐）在横线上填写合适的关系词语。东北林区的老猎人敢于带着极简单的工具进入丛林，_不愁受饿，_不怕碰到猛兽。8/11最新教育资料优选给文中划线的字选择读音。挨_（i）i饿难_（nnnn）色摘

6、录与累积。找出文中表示时间很短的词和短语。_再写出几个表示时间短的词：_。短文是环绕_这句话写的。按文中内的意思，把老人的话补写完好。找出文中的比喻句_，句中把_比作_。“丛林之因此吸引人，也正在于这本自然的大书，它的内容太丰富多彩了。”这句话你是怎么理解的？【答案】：【分析】：9/11最新教育资料优选第15题【现代文阅读】课外阅读。我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。春季，郊野上的春色，把漓江打扮得更漂亮。绵绵小雨，增大了漓江的水量，催开了两岸娇艳的野花。跟着天气转暖，来漓江旅行的人愈来愈多。漓江像一条友情的带子把祖国和世界人民连在一起。夏季，漓江的水更清了。人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球，漓江洗去了人们的疲惫，令人感觉轻松快乐。秋季，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们放学后，荡着小舟在漓江上游乐。那两岸的青山分明站在我们眼前，同学们愉悦地抢着划桨。冬季，漓江由于旱季到来水变浅了，水是那么清，山是那么绿。江畔的柑橘树已挂满了累累果实，人们开始紧张地收获。漓江一年四时都很好。我喝漓江的水长大，必定要把漓