2022年学农开营式发言稿

1、第17页共17页2022年学农开营式发言稿同学们：大家好。我是来自初二(7)班的张鑫宇。很荣幸作为学生代表在这里发言。首先请允许我代表参加本次实践活动的全体同学，感谢学校和实践基地为我们提供了参加学农劳动的机会，让我们拥有接下来的五天丰富多彩的生活。“读万卷书，行万里路”，社会实践指引着我们走出校园，走向自然，走进社会，感悟生活因为我们知道，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为此社会实践是一种学校学习的补充与延伸。在社会实践活动中，我们锻炼才干，更新观念，吸收知识，拉近感情。我们一定利用这次学农实践活动在另一个课堂、另一片天地增长知识、丰富阅历。我想，在本次实践活动过程中，我们也许会遇到许多

2、困难，但是“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”，只要我们发扬团队合作精神，互相帮助，我们团队的力量将会让我们战胜一切困难。其次我们一定要发扬艰苦奋斗的精神，牢牢记住这是对我们意志的磨练，同时也是对我们生活技能的提高。最后我们既要在干农活的过程中体味劳动人民的辛苦，懂得朱用纯所说的“一粥一饭，当思来处不易”的深刻含义，还要在这个过程中领悟广大劳动人民在日复一日的耕作中总结出来的方法。我相信，五天后，大家一定会少一分幼稚，多几分成熟；少一分娇气，多几分坚毅；少一分愚钝，多几分智慧。希望同学们倍加珍惜这宝贵的五天，她将是我们人生旅途的一次难忘体验：那就是“生活五天，收获三年，受益终生”。相信大

3、家能够发扬“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的精神，迈好青春的第一步。也请各位领导老师放心，我们会用自己的努力和汗水去圆满地完成这次实践活动。这段美好的集体生活也将会成为我们永久而珍贵的记忆。同学们，五天的学农实践，不可能让每个人都能脱胎换骨，但会让每个人都有所改变。一份诚敬，一分收获，十份诚敬，十分收获，这些收获在将来必定会让我们的生命充实、光辉、饱满。谢谢大家。初二全体同学_年_月_日第二篇：开营式发言稿尊敬的各位领导、教官、老师、同学们：大家好。我是_。在这个明媚、清新而又成熟的九月，我们带着对美好理想的憧憬和渴望，来到了_职校，开始了崭新的中职生活。今天我们将以职校人的身份参加为期一周

4、的军训活动。站在这里，代表11级新生发言，我觉得无比自豪。我要感谢学校领导和同学们给我这样一个机会。在以前，当我听到“军训”这个词语，我会恐惧，我会退缩，因为军训总是和“烈日”、“汗水”、“腰酸背痛”等词语联系在一起，可是今天，我有一种冲动。我的心中涌动着一股热流，那是一股渴望的热流，期盼的热流。我相信下面每一位同学都和我一样。心中这种莫名的涌动使我明白：我们不再幼稚，我们不再懦弱，我们已经从一个不懂事的孩子长成一个成熟的青年，这一角色的转变，也让我们明白了肩头的担子。所以，让我们每一个高一的新生都参加军训吧，军训可以让我们成长，让我们坚强，让我们能承受住重担。纪律是军人的生命，也是我们的生命

5、，在军训期间，我们一定会做到令行禁止，步调一致，听从教官的指挥，服从教官的安排，用自己的言行证明我们也有军人的风范。面对烈日，我们昂首挺胸，面对汗水，我们毫不在意，年轻气盛的我们一定不会服输，会用我们的坚强毅力和韧性，“鏖战”到最后一刻，让我们现在就准备吧，请学校领导和老师们放心，在教官的指导下，我们一定能完成这次军训任务。军装时刻提醒我们的责任，骄阳会磨炼我们的意志，汗水会冲刷我们的惰性，我坚信，军训之后，我们将会像蝴蝶般破茧而出，在蔚蓝的天空下展翅飞翔。我的发言完毕，谢谢大家。第三篇：高二学农开营式讲话高二学农开营式讲话同学们，老师们，大家好。今天，我们离开了喧闹的城市和熟悉的校园，来到健

6、生教育活动中心，开始为期一周的学农活动。根据二期课改的中学课程方案，高中学生每学年必须要有_周的社会实践活动。学农是社会实践的一部分，就像我们高一是学军一样，这也是我们的必修课。所以，虽然我们来到了农村，实际上是走进了一个新的课堂社会实践的课堂。这也是落实上海市学生民族精神教育指导纲要和上海市中小学生生命教育指导纲要的具体举措。我们这次学农活动的目的，就是通过组织同学们参加各类农耕体验、科普知识、社会考察等认知教育与实践体验，引导同学们完善自我管理、增进团结协作、加强意志锻炼、培养社会责任心和体现爱国主义、集体主义精神。我希望大家做好以下几点：1、珍惜机会，认真参加各种体验活动。干农活的时候，

7、不要嫌脏怕累，这正是对我们的一种磨练，要在这个过程这加深对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的感悟。还要在这个过程中领悟在农业劳作中所蕴含的智慧和技术。2、自律自理，遵守纪律。同学们来到一个全新的环境，以一种全新的方式在一起生活、学习。除了新奇兴奋以外，更要注意遵守各种规章纪律。这样才能保证各项活动的顺利安全。虽然中心和学校都作了周密的安排，但我更希望同学们靠自律来实现这一切。提高自我管理能力也是我们的活动目的之一。3、团结有爱，增进友谊。徐汇中学和零陵中学虽同属徐汇区，但平时同学们难得有机会在一起活动。今天我们一起来学农是个缘分，大家要特别珍惜这个机会。在今后几天的各项活动中要互相学习，互相帮助，互

8、相谅解，增进了解，建立友谊。当我们离开这里的时候，应当高兴的看到：我们在另一个学校有了很多新朋友。最后，预祝大家满怀热情而来，满载收获而归。_年_月_日第四篇：_年高二学农开营式学生发言稿_年高二学农开营式学生发言稿各位老师、教官、同学们：大家下午好。伴着朝阳，沐着清风，怀着几许的激动，我们踏上了农村生活的路途，开始了我们学农的旅程。劳动是改变世界的根本，只有勤劳，才能使人类走向富裕，使社会走向繁荣和进步。同时劳动又是光荣的，为自己劳动，给未来的美好生活打下基础；为他人劳动，自己也会从中收获劳动的喜悦；为集体劳动，我们获得了珍贵的友谊和尊重。一个人，如果何时何地都将自己置身于劳动中，无疑，他的

9、一生应该是快乐而充实的，更是光荣和伟大的。所以从现在开始，我们就要树立热爱劳动的意识。学农就是要培养我们的这种劳动意识。学农是社会实践内容。让我们通过实践活动，体验劳动的艰辛，学会热爱劳动，尊重劳动者，尊重他人的劳动成果。在这里没有喧闹的街道、繁华的市场、刺激的游乐设施，但在这里有蔚蓝的天空、清新的空气。在这里将留下我们的汗水，怀揣着它，去看待这里的一切，发现这里的美。这次的学农，我们不仅会了解到农业知识、农业技能，更会感受和认识到我们这个社会的艰辛和劳动的重要，同时感受大自然的魅力和劳动创造出的美好世界。这次的学农为我们打开了一个认识世界的窗口，为我们创建一个了解自然的途径。列夫托尔斯泰说过

10、。一个人要是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任感。我们要通过这次学农，加强我们自身的责任感意识，明白自己是团队无可替代的一份子。我们要真正融入到集体生活中去，有为集体着想的意识，有服务于集体的行动，事事为集体，时时为集体。我们每一个人的作为都将组成集体的成果。让我们把握生活，增进师生沟通，亲近大自然。田间小道指引我们返璞归真，乡间炊烟让我们自由畅想，集体生活让我们学会为人处事。作为杨浦高级中学的学生，我们更应该在学农过程中从各方面严格要求自己。无论在劳动中还是在内务整理上，都应该尽自己的最大努力做得最好，做到“零违纪”。在劳动中，热情主动，做到不怕苦不怕累，积极认真地完成劳动的任务。

11、在集体生活中，加强团队协作精神，互助精神，在整合中增进我们彼此之间的友谊。让我们发扬杨高特色，用卓越的组织纪律性和丰富的人文精神给学农基地留下美好的印象，为我们杨高学农历史锦上添花。杨高学子们，让我们明确学农意义。在学农过程中，相信自己有能力，有潜力，一定行。请我们牢牢把握每一次深入体验的机会，磨练自己的意志，培养自己的劳动意识，升华自己的热爱劳动的情感。在阡陌之间，体验人生哲理，让辛勤之水浇灌我们的劳动之花，让他们盛开在我们的成长之路上。第五篇：高二学农开营式主持稿高二学农开营式程序(主持稿)合：尊敬的健生基地的领导，辅导员们，亲爱的老师，同学们，大家下午好。女：今天我们致远高中，奉城高中的

12、同学穿过喧闹的城区，一路风尘、一路新鲜、一路欢笑，来到了上海健身活动中心，开始我们期盼已久的学农社会实践活动。男。来到广袤的田间，在这_天里我们将体验农村的生活、感受农民的淳朴，品位劳动的艰辛。女。_年高二学农的序幕即将拉开，在此，我宣布高二学农社会实践活动入营仪式正式开始。男：首先请允许我介绍参与我们本次高二学农入营式的领导有：_合。让我们以热烈的掌声表示欢迎。男。升国旗、奏国歌。男：落叶纷飞的清冷，我们将用劳动的汗水将它染绿女：北风阵阵的寒冷，我们将用劳动的热情将其平息男：田间小道指引我们回归纯朴，乡间炊烟引发我们自由畅想女。科普教育赋予我们开阔眼界，集体生活教会我们为人之道。男：在这里，

13、我们将通过耕作/增强自立精神，通过协作/培养共生意识，通过探究/提炼科学态度，通过汲取/涵养人文情怀.女。在这里，我们要发扬吃苦耐劳、团结互助的精神，实行自我管理，自我激励、自我评价。男。下面让我们以热烈的掌声欢迎营地领导致欢迎词。女。感谢营地领导的致辞。的确，能经历磨练才证明坚韧，能经得起挑战才说明勇敢，能经过挫折才能展示成功。男：下面让我们有请致远高中_营长_陈靓_同学代表全体营员发言。女：感谢同学代表的发言。在学农活动即将开始的时候，我们渴望聆听校领导对我们的殷切希望，下面有请致远高中_陆瑛书记_的发言。男：感谢陆书记的发言。铭记劳动是光荣，劳动是快乐，劳动也是必要。女：迷人的彩虹出自大

14、雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘男。让我们用青春的汗水浇灌出那累累的果实。合。2022年学农开营式发言稿（二）同学们：早上好。我是高二_班的邓一骏，今天我讲话的题目是。一段美好的体验。秋风带走了夏日的酷热，丰收伴随着欢笑。_刚入秋不久，学校便_了我们高二级学生进行了为期五天的学农活动。上上周一早晨，淅沥的小雨似乎是专为我们制造一点小麻烦。我们提着行李，冒雨到西门坐车。一个半小时后，我们来到了期盼已久的学农基地。用完午膳，小憩一会，便迎来了学农的第一堂课。清理杂草。劳动地点是百草园，园前的石板上刻有明朝医药学家李时珍画像，百草园里药草植物种类很多。拿了簸箕，竹篮，我们开始工作。除草考验眼力与耐

15、力，还有效率与质量。什么可拔，什么不可拔，不得乱来，否则良莠不分，就会犯错。一下午下来，拔草的手都有些酸痛。但同学们没有嫌累嫌脏。我们学习了辨识出许多药材，为自己的劳动成果感到自豪。劳动的内容还不少，而令我印象深刻的是，某一日清理水槽的工作。水渠被夹在两个温室大棚之间，但没有水，取而代之的是丛生的杂草蕨类与潮湿柔软的泥土。清理被杂草填满的、长达_米的水渠就是我们第一组成员的任务。水渠狭窄，大概只有两肩半宽，这使得我们的走路姿态形似螃蟹爬行。俯下身来，我们用锄头铲子挖草除根，蠕动前进。一个半小时的汗水与艰辛交织，铸就了最后的成功。挑粪这一环节，让我体会到团队合作的重要。我负责用工具舀粪水。老师事

16、先就说：粪水的量要适中，男生八成满，女生六成满，否则，途中粪水会荡出来。果然，有些同学因为步伐节奏的问题，粪水就溅到了地上。同学们来来往往，富有极高的劳动热情与效率。尽管我们舀粪四人组遭到了同学们的笑骂，但我们还是感到开心。倒数第二天，我们迎来了最有趣的环节野炊。在老师指导，我们领了食材，直奔野炊地点。食材丰富多样：鸡、排骨、蛋、蔬菜等一应俱全。每个人都忙碌了起来。洗盆，切菜，切肉，打蛋，有手忙脚乱的，也有有条不紊的。热锅，下油，放菜，倒水，翻炒，一盘盘菜先后炒好，还有汤。很快，荤素搭配的七八个菜就做好了。清香的排骨、脆爽的黄瓜、鲜美的鸡肉，一切都恰到好处。一尝，真香。因为是自己的劳动成果，我

17、们觉得这是几天来未曾享受过的盛宴。学农，我们真实地体验到了一些农民的生活，也明白了土地和我们生活的关系。学农，让我们同学之间以前的一些芥蒂烟消云散，也更让我认识到团队合作的重要。学农，这短短的一周将美好地刻印在我的高中生活。我的讲话到此，谢谢。第二篇：学农活动方案六(2)班学农实践活动方案一、实践活动构想的诞生现今，人们的生活提高了，再不为吃喝发愁了，但是现在的孩子在日常生活中却存在着两种怪现象：一是喜欢吃零食，不喜欢吃饭、吃菜，导致营养跟不上缺锌、缺钙、缺维生素另一种是喜欢吃大鱼大肉，不喜欢吃蔬菜，肥胖儿童越来越多。令家长们很担忧，特开展“种蔬菜活动”。是否能真正促进孩子们的成长，家长们对活

18、动的_度的提高，让老师们开始思考，怎样将家庭教育和学校教育很好地结合起来，在综合实践活动中发挥全力育人的巨大功效。因此，学校决定开展学农基地，让学生设计如何种蔬菜。二、实践活动目标的确立综合实践活动是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识与体验。综合实践活动重视发展学生的创新能力、实践能力以及良好的个性品质。作为六年级的班主任，我对这个年龄段孩子的特点深有体会。因此，结合“种蔬菜”的目标，根据六年级孩子们的特点，我设立了如下教学目标：1.情感目标：学生在研究蔬菜的实施活动中，不拘泥于课堂，走出课堂，体验到与人合作、交流的乐趣。学生在观察蔬菜，了解蔬菜奥秘的过程中

19、，合理膳食，享受美好的生活。2.能力目标：(1)初步学会查找、收集、整理资料；(2)在实践的访谈中锻炼口才，提高社会交际能力；(3)在实践动手操作中培养自己种植蔬菜等方面的劳动技能；(4)培养发现问题、研究问题、解决问题的能力及勇于探索的精神。3.认知目标：(1)了解蔬菜的有关知识，扩展自己的知识面；(2)懂得合理膳食蔬菜，有益健康的饮食理念；(3)掌握种植蔬菜的一般方法。三、实践活动的运用1、种菜准备阶段：为了做好种菜前的准备工作，首先，指导孩子们通过网络、书籍等多种途径，了大量种菜资料，并要求他们通过与家人合作的方式，制定出了自己“种菜计划”。2、种菜过程阶段：第一步、播种育苗。首先，孩子

20、们在老师的协助下，完成了播种育苗的工序。从捡枯草，松土，挑选菜籽，播撒菜籽，并浇上适量的水。孩子们在亲身参与播种育苗的过程中，收获特别多，这与老师的悉心指导密不可分。第二步、水肥管理菜苗是否生根成活，种后管理至关重要。最主要的是提供适宜的生长环境，包括温度、水分和光照等。播种完成后，蔬菜的水肥管理纳入了孩子们的日常计划。种后一个月，孩子们开始给蔬菜进行适量施肥以促生根。在家里，有家长在孩子们的“种菜日记”中写到。种菜的过程，培养了孩子们善于观察、善于提问的好习惯。而如此由家长和孩子们共同撰写的“种菜日记”还有很多。由此可见，“家长”无疑成为了我们种菜活动里最特殊而有效的资源。家校互动也使家长与

21、孩子的心靠得更近了。3、评价与成果展示阶段：让“家校互动”提升活动成果的价值种菜的过程是快乐的，那么展示种菜成果的活动更加令人兴奋。通过欣赏蔬菜，从而感受美并激发学生的自信心以及_成功的精神。四、综合实践活动的延伸综合实践课程要求教师对学生的指导要有利于学生主体性的发挥，要把学生作为学习探究和解决问题的主体。此次综合实践活动，让家长和老师在活动中发挥了有效的合力，双方的作用也很明显，但孩子们在活动中始终都没有离开老师的帮助，而表现出一定的依赖性，而主动性不够，因此，我开始思考，在今后的活动中，如何让孩子从方案制定这一步开始，一直到活动全过程都能成为活动的真正主体，而不再是被动的执行者。当然，这

22、更需要家长们的倾力配合，我期待着在今后的“学农实践”中寻找答案第三篇：学农活动演讲稿：一段美好的体验学农活动演讲稿：一段美好的体验高二_班邓一骏老师们、同学们，早上好。我是高二_班的邓一骏，今天我讲话的题目是。一段美好的体验。秋风带走了夏日的酷热，丰收伴随着欢笑。_刚入秋不久，学校便_了我们高二级学生进行了为期五天的学农活动。上上周一早晨，淅沥的小雨似乎是专为我们制造一点小麻烦。我们提着行李，冒雨到西门坐车。一个半小时后，我们来到了期盼已久的学农基地。用完午膳，小憩一会，便迎来了学农的第一堂课。清理杂草。劳动地点是百草园，园前的石板上刻有明朝医药学家李时珍画像，百草园里药草植物种类很多。拿了簸

23、箕，竹篮，我们开始工作。除草考验眼力与耐力，还有效率与质量。什么可拔，什么不可拔，不得乱来，否则良莠不分，就会犯错。一下午下来，拔草的手都有些酸痛。但同学们没有嫌累嫌脏。我们学习了辨识出许多药材，为自己的劳动成果感到自豪。劳动的内容还不少，而令我印象深刻的是，某一日清理水槽的工作。水渠被夹在两个温室大棚之间，但没有水，取而代之的是丛生的杂草蕨类与潮湿柔软的泥土。清理被杂草填满的、长达_米的水渠就是我们第一组成员的任务。水渠狭窄，大概只有两肩半宽，这使得我们的走路姿态形似螃蟹爬行。俯下身来，我们用锄头铲子挖草除根，蠕动前进。一个半小时的汗水与艰辛交织，铸就了最后的成功。挑粪这一环节，让我体会到团

24、队合作的重要。我负责用工具舀粪水。老师事先就说：粪水的量要适中，男生八成满，女生六成满，否则，途中粪水会荡出来。果然，有些同学因为步伐节奏的问题，粪水就溅到了地上。同学们来来往往，富有极高的劳动热情与效率。尽管我们舀粪四人组遭到了同学们的笑骂，但我们还是感到开心。倒数第二天，我们迎来了最有趣的环节野炊。在老师指导，我们领了食材，直奔野炊地点。食材丰富多样：鸡、排骨、蛋、蔬菜等一应俱全。每个人都忙碌了起来。洗盆，切菜，切肉，打蛋，有手忙脚乱的，也有有条不紊的。热锅，下油，放菜，倒水，翻炒，一盘盘菜先后炒好，还有汤。很快，荤素搭配的七八个菜就做好了。清香的排骨、脆爽的黄瓜、鲜美的鸡肉，一切都恰到好

25、处。一尝，真香。因为是自己的劳动成果，我们觉得这是几天来未曾享受过的盛宴。学农，我们真实地体验到了一些农民的生活，也明白了土地和我们生活的关系。学农，让我们同学之间以前的一些芥蒂烟消云散，也更让我认识到团队合作的重要。学农，这短短的一周将美好地刻印在我的高中生活。我的讲话到此，谢谢。第四篇：农信演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好。我来自于_农村合作银行，我的名字叫_。说起我的名字，相信大家会很自然的联想到齐心协力这个词。齐心协力是一个群体相互扶持的情感结构，齐心协力是一个团队同舟共济的合作态度，齐心协力更是一个企业优质服务的文化内涵。所以，我今天演讲的题目也正是“优质服务擎起远航的风帆

26、”。如果把企业比做一个人，那么企业文化就是这个人的精神，坚韧的精神支撑了农信人每一个创新的希望，因为新文化的启动，给企业的发展注入了无穷的力量。服务文化的形成并非一朝一夕的事，这是一个科学、严谨、漫长的过程。它是企业在自身发展中，逐步建立并完善起来的。在日常工作中，我们不仅需要认真、迅速、准确的办理业务，我们还要以我们的热诚来换取客户的真心。古人云：“不积跬步，无以致千里；不善小事，何以成大器”，细节决定成败，正是在这一笔一笔的存款、取款中，传承了农信人对客户的真诚关怀与贴心服务。记得有一次，在我们下班关门时，一位老大娘，匆匆忙忙的跑过来，她气喘吁吁的问道：“还能取款吗。”“对不起，我们已经下

27、班了”“怎么办，这可怎么办。”看到阿迈如此焦急，我们便向她讯问了情况。原来是老大爷生病急需取钱住院。大家了解情况后，纷纷将自己的钱拿出来给老大娘应急。老大娘十分感动连声道谢，并给我们写下了欠条。过几天，老大娘过来还钱时，带来了老大爷平安无事的好消息，而且她还将_在国外打工的汇款，也由专业银行转到了我行。现在一提起合作银行，朝鲜族人会说：“合作银行，早丝米达。”汉族人会说：“合作银行，真棒。”尤其是广大农民_，更是把我们合作银行当成是老百姓自己的银行。优质服务是企业文化的气，它贯穿着银行与客户之间的纽带，气胜则人旺，人旺则富强。这就要求我们必须认真对待每一位客户，准确的办理好每一笔业务。前一段时

28、间，支行内部人员调整。我被安排到了新的网点。到了新岗位后，我便发现摆在我们面前的一个严峻的课题。那就是这个网点地处朝鲜族聚居的街道，而我们大部分都是年轻的汉族。所以，在办理业务时，不少的老储户，尤其是年纪较大的朝鲜族客户，听不懂我们说的话。而我们只能面带微笑、支支吾吾的用手势与客户们交流，连语言沟通都成了问题，怎能体现我们的优质服务呢。解决这个问题的办法只有一个，那就是尽快学习好朝鲜语。学习一门外语不是一件容易的事，光有决心是不够的，记得有一次，一位阿迈来办理业务。我马上上前热情的与她打招呼：“安宁嘿，嘎赛哟。”阿迈莫名其妙的看着我，转身就走了。正当我纳闷的时候，阿迈又走进来了。用不太流利的汉

29、语问道：“业务地不能办啦。”我忽然明白了，原来是我一紧张将您好“安宁哈赛哟”，说成了再见，“安宁嘿，嘎赛哟。”我连忙向阿迈道歉并细心解释，阿迈明白后，并没有责怪我，而且还鼓励我要好好学习。经过这次失误，我学习朝鲜语的劲头更足了。我们一边向身旁的朝鲜族同事请教，一边放弃休息时间刻苦背诵单词。就这样，我们学了练、练了学，最后终于较好的掌握了办理业务的朝鲜族用语。看着我们的真诚与用心，很多顾客被我们感动了。尤其是那些阿迈再也没有提出要将存款拿走了。这使我们在激烈的储蓄竞争中站稳了脚跟。提供优质服务是我们的立业之本，追求卓越是我们前进的动力。崇尚奉献，追求卓越，作为一种文化深深的装在我们每一个农信人的

30、心中。一位伟大的哲人曾说过。“人的思想是万物之因。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种性格，播种一种性格就收获一种命运”。每一天，对于_农信来说，都是一个新的开始，我们正以新形象、新服务、新文化为准则，以新的标准和姿态向着新的目标，大步前进。亲爱的农信人，让我们共同携手，齐心协力，用执着的态度和诚信的服务共同擎起_农信远航的风帆。谢谢大家第五篇：三农演讲稿演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的听众_：大家好。我是东买里乡中学教师黄春香。今天我演讲的题目是一根网线连四方，万紫千红总是春。记得在我上小学时，老师曾告诉我们，国外的科学技术很发达，他们那儿的老

31、百姓，农场主一个人可以种上百亩地，甚至是上千亩。都是靠现代科技，靠电脑操作。那时我实在想不通，种地不用手劳作，靠电脑。电脑与种植农业有何瓜葛。渐渐随着我国科学技术的快速发展，儿时的迷惑自然是不攻自破了。当今在我们叹服现代科技的多样化诞生的同时，网络不再是个陌生的话题了。是啊，神奇的网络资源牵引着我们大家以飞一般速度向前冲，不知从什么时候电脑、网络、远程服务早已不再是白领、上班一族的专利了，悄悄然中，咱农村老百姓也懂得了什么是现代科技，什么是电脑网络，什么是远程服务到家门啦。闭门造车的时代已经一去不复返，如今的农村正发生着翻天覆地的变化，咱农村老百姓也懂得科学致富了。“锄禾日当午，汗滴禾下土”的陈旧劳作方式，已被新型科技技术替代，利用科技、利用远程教育资源，老百姓知道什么土壤宜种什么农产品，什么产业带来经济效益高，闲