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2、然，总有新发现。我看到了云朵的影子。小鸟的歌声真好听。不同的花香味不同。鹅卵石顶得我的脚痒痒的。展示台走进大自然，总有新发现。我看到了云朵的影子。小调查校园里的植物有多少？怎么调查呢？我们按顺序去找。我们可以将植物按树木、花草来分类、统计。我发现松树是绿色的；茶花有红色的，也有白色的小调查校园里的植物有多少？怎么调查呢？我们按顺序去找。小调查校园里的植物有多少？“七彩校园”调查计划1.分类调查。2.分组。按花草、树木种类分组_；3.统计的方法。画“正”字计数； _；小调查校园里的植物有多少？“七彩校园”调查计划小讨论 春夏秋冬，大自然都是我们的游乐场。小讨论 春夏秋冬，大自然都是我们的游乐场。小朋友，你喜欢玩什么游戏呢？小讨论小朋友，你喜欢玩什么游戏呢？小讨论时间内容地点感想春夏秋冬小讨论我最喜欢的户外活动时间内容地点感想春夏秋冬小讨论我最喜欢的户外活动评判标准1.从事合适的户外活动2.注意安全3.不妨碍他人4. _。5._。我做到了吗？评判标准看看我们的画！看看我们的画！学习建议1.与家人、同学一起收集花和植物的资料。2.还可以用不同颜色的水彩笔、油画棒创作一幅画，大胆、自由地表达自己

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