甘肃省天水市一中2021-2022学年高一上学期第二学段(期末)考试物理试题Word版含答案

1、天水一中2021级20212022学年度第一学期其次学段考试直方向30时处于静止状态，此时所用拉力F的最小值为（）物理试题A5.0NB2.5NC8.65ND4.3N9某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取2）10m/s5s内物体的（命题人：杜藏虎审察人：孙望明A行程为60m(满分：100时间：90分钟)B移大小为25m，方向向上一、选择题（1-9单项选择题，10-12多项选择题，每题4分，共48分）C速度转变量的大小为10m/s1牛顿的三大运动定律组成了物理学和工程学的基础，它的推出、地球引力的觉察和微积分的创办使得牛顿成为过去D平均速度大小为13m/s，方向向上一千多年中最优

2、秀的科学巨人之一。以下说法中正确的选项是（）10某人提一重物直立保持静止，当人向右跨了一步后，人与重物从头保持静止，下陈说法中正确的A牛顿第必定律是牛顿其次定律的一种特例是（）B牛顿第必定律能够用试验考证C牛顿其次定律在非惯性系中不建立A地面对人的摩擦力减小B地面对人的摩擦力增大D为纪念牛顿，人们把“力”定为基本物理量，其基本单位为“牛顿”C人对地面的压力增大D人对地面的压力减小2以下说法中正确的选项是（）11某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N他将弹簧秤移至电梯内称其体重，t0至t3时间段内，弹簧秤的示数如图A运动越快的汽车不简短停下来，是由于汽车运动得越快，惯性越大所示，电梯运行的vt图

3、可能是（取电梯向上运动的方向为正）（）B作使劲与反作使劲必定是同种性质的力C伽利略的理想试验是凭想象象出来的，是走开实质的理论假定D马拉着车向前加快时，马对车的拉力大于车对马的拉力3以以下图，A是一个质量为M的盒子，B的质量为M，A，B用细绳相连，跨过圆滑的定滑轮，A置于倾角为的斜面上，B悬于斜面之外而处于静止状态，现在向A中迟缓加入沙子，整个系统向来保持静止，则在加入沙子的过程中（）A绳子拉力渐渐增大BA对斜面压力渐渐增大CA所受摩擦力渐渐增大DA所受协力渐渐增大4以以下图，是一个做直线运动的物体到的速度时间图象，已知初速度为v0，末速度为vt，则时间t内，物体的位移（）ABA等于B大于C小

4、于D等于CD5一物体由静止开头作匀加快运动，它在第n秒内的位移是s，则其加快度大小为（）ABCD12以以下图，直杆AB与水平面成角固定，在杆上套一质量为m的小滑块，杆底端B点处有一弹性挡板，杆与板面A点由静止释放，与挡板第一次碰撞后碰巧能上涨到AB的中点，垂直，滑块与挡板碰撞后原速率返回现将滑块拉到6一个物体从某一高度做自由落体运动，它在第1s内的位移碰巧等于它最后1s内位移的，则它开头下落时距地面设重力加快度为g，由此能够求出：A滑块下滑和上滑过程加快度的大小a1、a2的高度为（取g=10m/s2）（）B滑块最后所处的地点A5mB11.25mC20mD31.25mC滑块与杆之间动摩擦因数7以

5、以下图，一轻杆AB，A端铰于低墙上，B端用细线系住超出低墙顶上的C点使劲F拉住，并在B端挂一重物.现缓D滑块第k次与挡板碰撞后速度vk慢地拉线使杆向上转动，杆与墙的夹角渐渐减小.在此过程中，杆所受的压力N和拉力F的大小变化状况是二、试验题（12分）A.和F均变大13在研究加快度与力、质量的关系试验中接受以以下图的装置。B.变小，F变大（1）本试验应用的试验方法是_C.变大，F变小A假定法B理想试验法D.不变，F变小.C掌握变量法D等效取代法（2）以下说法中正确的选项是_8以以下图，一个重为5N的大砝码，用细线悬挂在O点，现在使劲F拉砝码，使悬线偏离竖A平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳经过

6、定滑轮系在小车上B每次转变小车的质量时，不需要从头平衡摩擦力C试验时，先松开小车，再接通打点计时器电源D在每次试验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量（3）以以下图是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带，取计数点A、B、C、D、E、F、G。纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，FG=13.49cm，则小车运动的加快度大小a=m/s2，打纸带上E点时小车的刹时速度大小vE=m/s。(结果均储藏两位小数)（4）某同学测得小车的加快度

7、a和拉力F的数据以下表所示：（小车质量保持不变）请依据表中的数据在坐标图上作出a-F图象；图象可是坐标原点的缘由可能是。F（N）0.200.300.400.500.60a（m/s2）0.300.400.480.600.72三、计算题（共40分）14（12分）以以下图，物体A重GA=40N，物体B重GB=20N，A与B、B与地面间的动摩擦因数都相同，物体B用细绳系住，当水平力F=32N时，才能将A匀速拉出。1）画出A和B的受力表示图2）求A与B、B与地面间的动摩擦因数3）求物体B所受细绳的拉力T15（12分）质量是60kg的人站在起落机中的体重计上（g取10m/s2），求：起落机匀速上涨时体重计

8、的读数；起落机以4m/s2的加快度匀加快上涨时体重计的读数；当体重计的读数是420N时，推断起落机的运动状况。16（16分）如图甲，一物体在t=0时刻以某一速度沿固定斜面下滑，物体运动到斜面底端与挡板碰撞后原速率反弹，其运动的v-t图像如图乙所示，已知重力加快度g10m/s2，斜面的倾角=37，sin37=0.6，cos37=0.8，求：1）物体与斜面间的动摩擦因数2）物体沿斜面上滑时的加快度大小a3）物体能上滑的最大距离s高一物理参照答案1C【剖析】试题剖析：牛顿第必定律是试验定律，揭露的是物体在不受外力或许协力为零状况下物体所处的状态，不是牛顿其次定律的特点，牛顿第必定律理想试验加规律推导

9、出来的，不能够经过试验考证，AB错误；牛顿其次定律合用范围是在惯性系中，C正确；力不是基本物理量，D错误；考点：察看了对牛顿运动定律的理解【名师点睛】牛顿第必定律揭露了物体不受力时的运动规律，牛顿其次定律给出了加快度与力和质量的关系，牛顿第三定律揭露了作使劲与反作使劲的关系，牛顿第必定律是基础，说明力不需要运动来保持，其次定律给出了力与运动的具体关系2B【剖析】试题剖析：惯性的唯一量度是质量，质量大则惯性大，惯性与速度没关，所以A项错误；作使劲与反作使劲必定是同性质的力，所以B项正确；伽利略的理想斜面试验是在试验的基础上，经过了合理的推理，所以C项错误；马对车的拉力与车对马的拉力是相互作使劲，

10、大小必定相等，所以D项错误。考点：此题察看了惯性与牛顿第三定律3B【剖析】解：A、B向来处于静止状态，由平衡条件得悉绳子拉力等于B的重力，保持不变故A错误B、A对斜面的压力等于A及沙子的总重力沿垂直于斜面的分力，随着沙子质量的增加，A对斜面的压力渐渐增大故B正确C、未加沙子时，A的重力沿斜面对下的分力与绳子的拉力大小关系不能够确定，A的运动趋势方向不能够确定，所以A可能不受静摩擦力，可能摩擦力沿斜面对下，也可能沿斜面对上当向A中迟缓加入沙子时，若A原来不受摩擦力或摩擦力沿斜面对上，由平衡条件剖析可知：随着沙子质量的增加，A所受的摩擦力渐渐增大若A原来的摩擦力沿斜面对下时，当向A中迟缓加入沙子时

11、，A所受的摩擦力可能不断减小故C错误D、整个系统向来保持静止，A所受的协力为零，不变故D错误应选：B【考点】共点力平衡的条件及其应用；摩擦力的推断与计算【专题】共点力作用下物体平衡专题【剖析】绳子拉力等于B的重力，保持不变A对斜面的压力等于A及沙子的总重力沿垂直于斜面的分力A所受的重力沿斜面对下的分力等于B的重力，当向A中迟缓加入沙子时，剖析A碰到的摩擦力方向，由平衡条件剖析大小的变化A保持静止，协力为零，保持不变【议论】此题重点经过剖析物体的受力状况，确定摩擦力的大小和方向不能够产生初级错误，以为加沙子，A的协力增大4B【剖析】解：若图线为图中虚线所示，物体做匀加快直线运动，梯形的面积表示位

12、移，依据平均速度推论知，位移x=，由于实质图线围成的面积大于梯形面积，则物体的位移大于，故B正确，A、C、D错误应选：B考点：匀变速直线运动的图像专题：运动学中的图像专题剖析：在速度时间图线中，图线与时间轴围成的面积表示位移，假如匀加快直线运动，联合平均速度推论求出位移，进而比较大小议论：解决此题的重点掌握匀变速直线运动平均速度推论，以及知道速度时间图线围成的面积表示位移5A【剖析】解：设物体的加快度为a，由于物体做初速度为0的匀加快直线运动，依据vt=v0+at可得物体在第（n1）秒末的速度为v1=（n1）a，物体在第n秒末的速度为v2=na，则在第n秒内的平均速度，依据s=t物体在第n秒内

13、的位移s=1故物体的加快度a=应选A【考点】匀变速直线运动规律的综合运用【专题】计算题【剖析】要求物体的加快度，知道物体在第n秒内的位移，依据平均速度公式s=t，需求物体在第n秒内的平均速度，故需求物体在第n秒初的速度v1和在第n秒末的速度v2【议论】知道某段时间内的位移，求物体的加快度，能够利用平均速度公式求解，要求平均速度，需要知道物体的初速度和末速度的表达式6D【剖析】解：依据公式：h=gt2得：第1s内下落的距离h1=1012m=5m设：物体开头下落时离地面的高度为H，下落时间为t，则有：H=gt2最后1s以前的下降的高度为H4h1=g（tt）2由得：4h1=gt2g（tt）2，t=2

14、.5s把式代入得：H=10（2.5）2m=31.25m应选D【考点】自由落体运动【专题】自由落体运动专题【剖析】自由落体运动是初速度为零的匀加快运动，加快度的大小为重力加快度，依据自由落体运动规律计算即可【议论】匀变速运动的常例题目，切记公式，找准数量关系列方程，留意每次都从抛出点开头计算，这样比较简短7D【剖析】试题剖析：设物体的重力为G，以B点为争辩对象，剖析受力状况，作专心图，如图作专心FN与F的协力F2，依据平衡条件得悉，F2F1G由F2FNBCBA得NF2F渐渐减小，则BC减小，知FN不变，F减小FN与杆所受的ABAC,知AB、AC长度不变，杆与墙的夹角BC压力N大小相等故D正确考点

15、：察看了平衡力动向平衡剖析【名师点睛】在剖析力的动向平衡问题时，一般有两种方法，一种是依据受力剖析，列专心和角度三角函数的关系式，依据角度变化进行剖析解题，一种是几何三角形近似法，这种方法一般解决几个力都在变化的状况，列专心与三角形对应边的等式关系，进行解题剖析8B【剖析】解：以物体为争辩对象，依据作图法可知，当拉力F与细线垂直时最小依据平衡条件得F的最小值为Fmin=Gsin30=50.5N=2.5N应选B考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用专题：共点力作用下物体平衡专题剖析：以物体为争辩对象，接受作图法剖析什么条件下拉力F最小再依据平衡条件求解F的最小值议论：此题是物体平衡

16、中极值问题，难点在于剖析F获取最小值的条件，接受作图法，也能够接受函数法剖析确定9B【剖析】解：A、物体上涨的最大高度为h1=45m，上涨的时间为t1=3s，从最高点开头2s内下落的高度h2=1022m=20m，所以5s内物体经过的行程为S=h1+h2=65m，故A错误；B、物体上涨的最大高度为h1=45m，上涨的时间为t1=3s，从最高点开头2s内下落的高度h2=1022m=20m，所以5s内物体经过的位移为S=h1h2=25m且方向竖直向上，故B正确C、由于匀变速运动，则速度转变量v=at=gt=105m/s=50m/s故C错误D、平均速度=m/s=5m/s，方向竖直向上故D错误应选：B【

17、考点】竖直上抛运动【专题】直线运动规律专题【剖析】物体竖直上抛后，只受重力，加快度等于重力加快度，能够把物体的运动当作一种匀减速直线运动，由位移公式求出5s内位移，由平均速度公式求出平均速度，由v=at求出速度的转变量【议论】关于竖直上抛运动，过去有两种办理方法，一种是分段法，一种是整体法，两种方法能够交叉运用留意：5s内物体的位移也能够由此法解出，x=v0t22gt=305105（m）=25m，位移方向竖直向上（加快度方向与初速度方向相反）10BC【剖析】解：对人受力剖析，重力G、绳子的拉力T、支持力F与地面给的静摩擦力f，四力处于平衡状态当绳子与竖直方向夹角变大时，则对绳子的拉力T进行力的

18、分解得：Tsin=fTcos+F=G由题意可知，绳子的拉力大小T等于物体的重力，所以随着夹角变大，得静摩擦力增大，支持力变大，致令人对地的压力增大；故AD错误，BC正确；应选：BC考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用专题：共点力作用下物体平衡专题剖析：对人受力剖析：重力、绳子的拉力、支持力与地面给的静摩擦力，四力处于平衡状态当人退后后从头处于平衡，则绳子与竖直方向夹角变大，由力的分解联合平衡条件可确定摩擦力、支持力的变化状况议论：这是物体受力平衡的动向剖析，方法是正确的受力剖析，再由力的分解或合成来查找力之间的关系同学受力剖析时简短犯错，以为人碰到三个力，重力、拉力与静摩擦力，

19、却漏了支持力，同学误以为绳子竖直方向的分力就是支持力11AD【剖析】解：由图可知，t0至t1时间段弹簧秤的示数小于G，故协力为GF=50N，物体可能向下加快，也可能向上减速；t1至t2时间段弹力等于重力，故协力为零，物体可能为匀速也可能静止；而t2至t3时间段内协力向上，故物体加快度向上，电梯可能向上加快也可能向下减速；AD均切合题意；应选AD考点：匀变速直线运动的图像；牛顿其次定律剖析：由图可知各段上物体的受力状况，则由牛顿其次定律可求得物体的加快度，即可确定其运动状况，画出vt图象议论：此题察看图象与牛顿其次定律的综合，重点在于明确加快度的方向，此题易错在考虑不全面上，应找出全部的可能性再

20、确定答案12ABC【剖析】试题剖析：滑块在在下滑时做加快匀加快运动，则设下滑位移为L，抵达底端速度为v22由公式v2v02ax能够获取：在下滑匀加快过程中：v2a下L2L在上滑匀减速运动的过程中：v2a上2a上L由于物块下滑过程中碰到重力和摩擦阻力的作用，依据牛顿其次定律得：下滑加快度为：mgsina下mgsinffma下，则m物块下滑过程中碰到重力和反方向的摩擦阻力的作用，依据牛顿其次定律得：上滑加快度为：mgsinfma上，则a上mgsinfm4gsina下2f1mgsin联立得：2fFNmgcos，两式3，3，应选项A正确；，又由于1tan联立得：2，应选项C正确；由于滑杆粗拙，所以最后

21、滑块停在底端，应选项B正确；由于不知道直杆AB的长度，也就不知道滑块的下滑时的位移，所以无法求出速度，应选项D错误；所以此题正确选项为ABC13（1）C（2）BD（3）a2.40m/s2vE0.99m/s（4）请在图中作出a-F图象；图象可是坐标原点的缘由可能是平衡摩掠过分或木板一端垫得过高。【剖析】试题剖析：（1）本试验应用的试验方法是掌握变量法，应选C.（2）平衡摩擦力时，小车上不应当挂砝码，只让小车拖着纸带做匀速运动即可，选项A错误；每次转变小车的质量时，不需要从头平衡摩擦力，选项B正确；试验时，先接通打点计时器电源再松开小车，选项C错误；在每次试验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量，以使得小车的拉力近似等于砝码的重力.选项D正确；应选BD.（3）小车运动的加快度大小:a12(x6x5x4x3x2x1)19T=(13.4911.088.676.263.881.50)m/s22.40m/s2；920.1打纸带上E点时小车的刹时速度大小：(11.088.67)102vEm/s0.99m/s0.14）图线如图；由图线可看出，小车上不加拉力时就已经有了加快度，故图象可是坐标原点的缘由可能是平衡摩掠过分或木板一端垫得过高。考点：研究加快度与力、质量的