感恩节主题活动设计方案

1、Word 感恩节主题活动设计方案 感恩节主题活动设计方案篇1 活动目的： 通过本次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 活动时间：_年11月第四周 活动地点：学校内。 活动前期预备： 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2.校内环境布置：黑板、海报等 3.大队领导开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。 活动过程 在11月

2、份第四周周一的升旗仪式上进行学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣扬发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。 绽开活动。 1. 扫瞄一次感恩节网站。 因各班校内网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，扫瞄感恩节网站，了解感恩节的相关学问，并结合学会感恩这篇文章谈自己的观点与熟悉。 2. 读一篇感恩的心故事。 3.唱一首感恩的心歌曲。 4. 写一段祝愿，将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写下来，在主题队会上进行沟通。 感恩节主题活动设计方案篇2 一、大活动目标 将感恩的种子播撒在幼儿的心田 二、大活动名称 “感恩你我，真情成长” 三、活动支配： 开幕式：11月_

3、日 主题活动：11月_日11月_日 闭幕式：11月_日 四、阶段性工作支配： 一、大展板的制作，18号前完成; 1、小班级部完成横幅的打印及制作。 2、背景（幕布亦是海报）的制作。 各级部将各自活动的详细支配（必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。 二、开幕式及预备分工; 1、时间支配 开幕式将根据大、中、小的挨次进行，时间支配如下： 大班：15：0015：15 中班：15：2515：40 小班：15：5016：05 2、家长宣扬工作到位 3、主持人 各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容支

4、配及家长协作。 4、开场方式 各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间掌握在5分钟之内。 （如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐嬉戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。） 5、各级部所需音乐由自己班级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上; 6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻准时上传由大班级部负责。 7、过程设计： 上午活动：（8：30） 1、主持人宣布活动开幕（陈霞） 2、园长致开幕词 3、大班老师手语表演感恩的心 4、全体表演幸福拍手歌（钱婷婷领） 下午活动： 1、大班

5、表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。（主持人自己级部推举及支配） 2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。（主持人自己级部推举及支配） 3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及支配。（主持人自己级部推举及支配） 三、中班级部预备好去孤儿院的相关事宜。 1、家长宣扬工作到位。 2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。 3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。 4、慰问礼品的预备。 5、幼儿平安教育、礼貌教育。 6、过程资料的拍摄与收集。 7、活动新闻准时上传。 四、教育活动预备。 1、各级部根据各自的方案开展教学活动，并做好过程资料的整理。 2、各级部老师和小伴侣一起将幼儿作品

6、“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。（26号前完成） 五、闭幕式预备及分工。 1、各班预备一节教学活动。 2、主持人、串词。 3、小班预备好护手霜、中大班预备好互赠的爱心。 4、预备好爱心传递物品。（小班爱心、中班四叶草、大班红丝带） 闭幕式活动支配 一、_号上午10：00小班进行闭幕式 活动流程： 1、主持人宣布活动开头。 2、儿歌表演我爱家人。 3、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。 4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。 5、歌曲表演让爱住我家。 6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓舞宝宝把爱 心卡送给老师、父母。 7、结束语

7、 二、_号下午3：00中大班进行闭幕式 活动流程： 1、主持人宣布活动开头。 2、中班诗歌表演猜猜我有多爱你。 3、大班幼儿集体手语表演感恩的心。 4、请一名中班幼儿、一名大班幼儿介绍“爱的信物”的意义;（幸运草、红丝带）; 5、团队爱的宣言： 中班：爱家人、爱伴侣，关心我们能够关心的人; 大班：爱家人、爱伴侣、爱自己、爱生活; 让爱心在我们之中传递; 感恩你我，真情成长！ 6、全场“爱的传递”。 7、结束语。 后续活动 1、闭幕式活动准时上传。 2、活动各类资料的整理与归档。 3、展板的制作。 4、活动反思与小结 感恩节主题活动设计方案篇3 尊老爱幼始终是中华民族的传统美德。在经济富强社会快

8、速进展的今日，在感恩节即将到来之际，为了感恩这个社会，奉献自己的一份力气，为此社区开展“情系老人”的活动。 一、活动背景 尊老爱幼始终是中华民族的传统美德。在经济富强社会快速进展的今日，在感恩节即将到来之际，为了感恩这个社会，奉献自己的一份力气，为此社区开展“情系老人”的活动。 二、活动目的 1.丰富老人的生活，在肯定程度上满意老人们的精神需要，同时关注老人卫生健康，增加老人们的身体健康意识。 2.提高志愿者奉献爱心的意识，实现自身价值，同时熬炼志愿服务的技能，增长服务阅历。 3.通过本次活动，可以将尊老爱幼的思想传承下去 三、活动名称 “情系老人” 四、活动时间 20_年11月_日 五、活动

9、地点 _小区 六、活动单位 _小区 七、活动参加人员 小区若干成员 八、活动流程 1、组织好人群，并取得本次活动经费和许可证明。 2、人员分组。依据参议人员的预备内容，将活动人员分为戏曲组、春天的故事组，健康卫生组和老人体操运动组，并确定小组负责人。 3、与特别人员安置点相关负责人取得联系，说明活动支配，并由负责人统计每个活动组所感爱好的老人们的房间号，以便活动有序进行。 4、取得本次活动参加人员的联系方式，以便几时取得与活动人员的联系，以保证本次活动顺当得进行。 5、明确通知活动成员本次活动详细时间、集合地点。 九、活动留意事项 1、活动人员要在规定的时间内集合完毕；听从组织人员的支配，以保

10、证活动顺当进行。 2、活动人员在步行至活动地点时要和组织人员一起行进，不行单独行动。遇到突发问题时几时上报给相关负责人，以保证活动人员的平安。 感恩节主题活动设计方案篇4 一、活动目的： 通过本次活动，增加同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，伴侣或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。 二、活动对象：全体在校同学 三、活动时间：20_年11月19日至11月23日 四、活动地点：学校内外 五、活动前期预备： 1、做好前期宣扬，11月22日前完成7张宣扬海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅（约6米长，“学会感

11、恩，从我做起”）。 2、制作并打印宣扬单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 3、预备好VCR和电影。 4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。 5、活动场地布置：帐篷、教室等。 6、做好动员和活动宣扬工作，在活动期间团委宣扬部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣扬工作，并与学通社沟通合作。 7、制定好活动方案，时间、地点、负责人落实到位。 8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺当进行。 六、活动过程（三个部分）： 第一部分：你的祝愿我来送” 11月22日中午11：0013：30， 其次部分：“感恩进行

12、时” 11月22日晚上 第三部分：“感恩集结号” 11月22日下午3：004：00， 地点：_教室 七、详细活动流程 第一部分：“你的祝愿我来送” 1、同学写好祝愿语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。 2、发宣扬单子，主要用于当晚的活动所用。 3、横幅上签名。 其次部分：“感恩进行时”播放录制的VCR，（有主持人解说） 第三部分：“感恩集结号” 1、招募活动志愿者，主要面对_院领助学金和其他补助的同学 2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小伴侣们赠送自己制作的小礼物 3、主题班会流程： （1）情境导入，播放主题音乐感恩的心 （2

13、）引导同学说一下对感恩的理解“我说感恩” （3）感恩节学问竞答“争先恐后，我抢答”。 （4）感恩节的祝愿说心里话 （5）朗诵游子吟 （6）嬉戏环节 （7）老师总结 （8）播放让世界布满爱 （9）赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。 感恩节主题活动设计方案篇5 一、活动目的： 每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此契机开展 “心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待祖国或者社会，父母或者老师，伴侣或者对手，欢乐或者难过，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征爱心、责任、制造。 二、到场人员： 月朔、初二班级同学及同学家长 三、详细部署： 1. 本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为感恩节让我想起了。(班主任选取感人的事例于11月24日上交至团队室) 2. 本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓