湖北鄂州市2021-2022学年数学高二第二学期期末达标检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2021-2022高二下数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1设是虚数单位,则复数的虚部等于( )ABCD2给出下列说法:(1)命题“,”的否定形式是“,

2、”;(2)已知,则;(3)已知回归直线的斜率的估计值是2,样本点的中心为,则回归直线方程为;(4)对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,判断“与有关系”的把握越大;(5)若将一组样本数据中的每个数据都加上同一个常数后,则样本的方差不变.其中正确说法的个数为( )A2B3C4D53被称为宋元数学四大家的南宋数学家秦九韶在数书九章一书中记载了求解三角形面积的公式,如图是利用该公式设计的程序框图,则输出的的值为( )A4B5C6D74设是实数,则“”是“”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分又不必要条件5某校开设A类选修课3门,B类选修课4门,一位同学从中共选3门若要求两类

3、课程中各至少选一门,则不同的选法共有A30种B35种C42种D48种6某公司为确定明年投入某产品的广告支出,对近年的广告支出与销售额(单位:百万元)进行了初步统计,得到下列表格中的数据:经测算,年广告支出与年销售额满足线性回归方程,则的值为( )ABCD7设为两条直线,为两个平面,下列四个命题中,正确的命题是()A若与所成的角相等,则B若,则C若,则D若,则8设是等差数列.下列结论中正确的是( )A若,则B若,则C若,则D若,则9如图,某几何体的三视图是三个边长为1的正方形,及每个正方形中的一条对角线,则该几何体的表面积是()A4+2B9+32C10等差数列an的前n项和Sn,且4S26,15

4、S421,则a2的取值范围为( )ABCD11已知是抛物线上一点,则到抛物线焦点的距离是( )A2B3C4D612如图为某几何体的三视图,则该几何体的体积为()ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13集合中所有3个元素的子集的元素和为_14某棱锥的三视图如图所示(单位:),体积为_.15从编号为0,1,2,79的80件产品中,采用系统抽样的方法抽取容量是5的样本,若编号为28的产品在样本中,则该样本中产品的最大编号为_16的展开式中第三项的系数为_。三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知是同一平面内的三个向量,;(1)若,且,求的坐

5、标;(2)若,且与垂直,求与的夹角.18(12分)已知函数,为的导函数(1)证明:在上存在唯一零点(2)若,恒成立,求的取值范围19(12分)为促进全面健身运动,某地跑步团体对本团内的跑友每周的跑步千米数进行统计,随机抽取的100名跑友,分别统计他们一周跑步的千米数,并绘制了如图频率分布直方图.(1)由频率分布直方图计算跑步千米数不小于70千米的人数;(2)已知跑步千米数在的人数是跑步千米数在的,跑步千米数在的人数是跑步千米数在的,现在从跑步千米数在的跑友中抽取3名代表发言,用表示所选的3人中跑步千米数在的人数,求的分布列及数学期望.20(12分)选修4-5:不等式选讲已知函数的最大值为.(1

6、)求的值;(2)若, ,求的最大值.21(12分)在某项娱乐活动的海选过程中评分人员需对同批次的选手进行考核并评分,并将其得分作为该选手的成绩,成绩大于等于60分的选手定为合格选手,直接参加第二轮比赛,不超过40分的选手将直接被淘汰,成绩在内的选手可以参加复活赛,如果通过,也可以参加第二轮比赛(1)已知成绩合格的200名参赛选手成绩的频率分布直方图如图,求a的值及估计这200名参赛选手的成绩平均数;(2)根据已有的经验,参加复活赛的选手能够进入第二轮比赛的概率为,假设每名选手能否通过复活赛相互独立,现有3名选手进入复活赛,记这3名选手在复活赛中通过的人数为随机变量X,求X的分布列和数学期望22

7、(10分)已知分别为内角的对边,且(1)求角A;(2)若,求的面积参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】分析:对所给的复数分子、分母同乘以,利用进行化简,整理出实部和虚部即可详解:复数的虚部为故选D.点睛:本题考查两个复数代数形式的乘除法,虚数单位的幂运算性质,两个复数相除时,一般需要分子和分母同时除以分母的共轭复数,再进行化简求值2、B【解析】根据含有一个量词的命题的否定,直接判断(1)错;根据正态分布的特征,直接判断(2)对;根据线性回归方程的特点,判断(3)正确;根据独立性检验的基本思想,可判断(4)错

8、;根据方差的特征,可判断(5)正确.【详解】(1)命题“,”的否定形式是“,”,故(1)错;(2)因为,即服从正态分布,均值为,所以;故(2)正确;(3)因为回归直线必过样本中心,又已知回归直线的斜率的估计值是2,样本点的中心为,所以,即所求回归直线方程为:;故(3)正确;(4)对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,判断“与有关系”的把握越大;故(4)错;(5)若将一组样本数据中的每个数据都加上同一个常数后,方差不变.故(5)错.故选:B.【点睛】本题主要考查命题真假的判定,熟记相关知识点即可,属于基础题型.3、B【解析】模拟程序运行,依次计算可得所求结果【详解】当,时,;当,时,;当,时

9、,;当,时,;故选B【点睛】本题考查程序运算的结果,考查运算能力,需注意所在位置4、B【解析】求解不等式,根据充分条件和必要条件的定义分别进行判断即可【详解】解:设是实数,若“”则:,即:,不能推出“”若:“”则:,即:,能推出“”由充要条件的定义可知:是实数,则“”是“”的必要不充分条件;故选:B【点睛】本题考查了充分条件和必要条件的判定,考查了推理能力与计算能力,属于基础题5、A【解析】本小题主要考查组合知识以及转化的思想.只在A中选有种,只在B中选有种,则在两类课程中至少选一门的选法有种.6、D【解析】分析:求出,代入回归方程计算,利用平均数公式可得出的值.详解:,解得,故选D.点睛:本

10、题主要考查平均数公式的应用,线性回归方程经过样本中心的性质,意在考查综合利用所学知识解决问题的能力,属于基础题.7、D【解析】试题分析:A项中两直线还可能相交或异面,错误;B项中两直线还可能相交或异面,错误;C项两平面还可能是相交平面,错误;故选D.8、C【解析】先分析四个答案,A举一反例,而,A错误,B举同样反例,而,B错误,D选项,故D错,下面针对C进行研究,是等差数列,若,则设公差为,则,数列各项均为正,由于,则,故选C.考点:本题考点为等差数列及作差比较法,以等差数列为载体,考查不等关系问题,重 点是对知识本质的考查.9、B【解析】画出几何体的直观图,利用三视图的数据,求解几何体的表面

11、积即可【详解】几何体的直观图如图:所以几何体的表面积为:3+31故选:B【点睛】本题考查了根据三视图求解几何体的表面积,判断几何体的形状是解题的关键,属于中档题.10、B【解析】首先设公差为,由题中的条件可得和,利用待定系数法可得,结合所求的范围及不等式的性质可得.【详解】设公差为,由,得,即;同理由可得.故可设,所以有,所以有,解得,即,因为 ,.所以,即.故选:B.【点睛】本题主要考查不等式的性质及等差数列的运算,利用不等式求解范围时注意放缩的尺度,运算次数越少,范围越准确.11、B【解析】分析:直接利用抛物线的定义可得:点到抛物线焦点的距离 详解:由抛物线方程可得抛物线中 ,则利用抛物线

12、的定义可得点到抛物线焦点的距离故选B.点睛:本题考查了抛物线的定义标准方程及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题12、A【解析】根据三视图得出几何体为一个圆柱和一个长方体组合而成,由此求得几何体的体积.【详解】由三视图可知,该几何体由圆柱和长方体组合而成,故体积为,故选A.【点睛】本小题主要考查三视图还原原图,考查圆柱、长方体体积计算,属于基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】集合A中所有元素被选取了次,可得集合中所有3个元素的子集的元素和为即可得结果.【详解】集合中所有元素被选取了次,集合中所有3个元素的子集的元素和为,故答案为【点睛】本题考查了集合的

13、子集、正整数平方和计算公式,属于中档题14、【解析】通过三视图可知:该几何体是底面为边长为2正方形,高为2的四棱锥,利用棱锥的体积公式可以求出该棱锥的体积.【详解】通过三视图可知:该几何体是底面为边长为2正方形,高为2的四棱锥,所以该棱锥的体积为:.故答案为:【点睛】本题考查了通过三视图还原空间几何体,考查了棱锥的体积公式,考查了数学运算能力.15、1【解析】确定系统抽样间隔k=16,根据样本中含编号为28的产品,即可求解,得到答案【详解】由系统抽样知,抽样间隔k=80因为样本中含编号为28的产品,则与之相邻的产品编号为12和44,故所取出的5个编号依次为12,28,44,60,1,即最大编号

14、为1【点睛】本题主要考查了系统抽样的应用,其中解答中熟记系统抽样的方法,确定好抽样的间隔是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题16、6【解析】利用二项展开式的通项公式,当时得到项,再抽出其系数.【详解】,当时,所以第三项的系数为,故填.【点睛】本题考查二项展开式的简单运用,考查基本运算能力,注意第3项不是,而是.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)或;(2).【解析】(1)设向量,根据和得到关于的方程组,从而得到答案;(2)根据与垂直,得到的值,根据向量夹角公式得到的值,从而得到的值.【详解】(1)设向量,因为,所以,解得,或所以或;(2)因为

15、与垂直,所以,所以而,所以,得,与的夹角为,所以,因为,所以.【点睛】本题考查根据向量的平行求向量的坐标,根据向量的垂直关系求向量的夹角,属于简单题.18、(1)详见解析;(2).【解析】(1) 求出,设,求,由的单调性及零点存在定理说明在区间上存在唯一零点,即证得在上存在唯一零点.(2)将恒成立问题,转化为函数的最值问题,利用导数研究函数的单调性,从而求得最值即可.【详解】(1)证明:设,则,令,则当时,则为增函数,且,存在,使得,当时,;当时,即在上单调递减,在上单调递增又,在区间上存在唯一零点,即在区间上存在唯一零点(2)解:当时,;当时,设,即,在上单调递减,综上所述,的取值范围为【点

16、睛】本题考查导数的运算、零点存在性定理的应用,以及利用导数证明不等式恒成立问题,难度较大.19、(1)60人;(2)分布列见解析,.【解析】(1)由图可得(2)先求出跑步千米数在的人数,再依题意求出其他区间的人数,可知跑步千米数在的人数为2,跑步千米数在的人数为5,列出分布列求解即可【详解】(1)由频率分布直方图可得跑步千米数不小于70千米的人数为.(2)由频率分布直方图可知,跑步千米数在的人数为,所以跑步千米数在的人数为.因为跑步千米数在的人数为,所以跑步千米数在的人数为,则跑步千米数在的人数为.所以的所有可能取值为0,1,2,则;.所以的分布列为012故数学期望.【点睛】本题考察的频率分布直方图的识别和超几何分布20、(1)2(2)2【解析】试题分析:(1)根据绝对值定义,将函数化为分段函数形式,分别求各段最大值,最后取各段最大值的最大者为的值;(2)利用基本不等式得,即得的最大值.试题解析:(1)由于当时,当时,当时,所以.(2)由已知,有, 因为(当时取等号),(当时取等号),所以,即,故的最大值为2.21、(1),82;(2)见解析【解析】(1)由频率分布直方图面积和为1,可求得取每个矩形的中点与概率乘积和求得平均数(2)由二项分布求得分布列与数学期望【详解】1由题意:,估计这200名选手的成绩平均数为2由题意知, X B (3,1/3),X可能取值为0,1

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