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文档简介
1、大学生创新训练计划”开题报告燕山大学大学生兵源身体素质的体育教育研究 简介1、项目团队情况2、项目研究内容3、项目背景4、项目的特色与创新之处5、参军身体素质要求6、燕山大学近几年参军情况7、项目实施方案8、项目进度安排9、阶段性目标10、经费预算1、项目团队情况项目负责人:张立南项目指导老师:王晓军老师项目成员:刘立达 姚晓明 赵帅 本团队成员均为燕山大学体育学院在校学生,在校期间接受全方位的大学基础教育,受到良好的体育专业训练和能力的培养,具备良好的身体素质。有很强的团队意识,善于研究和创新。大学生创新项目中团队成员努力钻研,在老师的指导下我们的体育专业知识和个人能力有了很大提高,2、项目
2、研究内容1、国民体质与兵源建设研究中,以往从军训、课外体育活动、体育课与大学生预备兵源身体素质关系的研究并不多。本研究主要是找出军训、体育课和课外体育活动对大学生预备兵源身体素质的影响,并提出改善体育活动现状的措施,从而提升河北省高校预备兵源的身体素质。 2、军训对大学生预备兵源身体素质的影响。 大量研究表明:军训可以提高大学生身体素质和心理健康水平。在改善体质方面,台阶指数、肺活量指数、握力指数、坐位体前躯等有显著增加。在心理健康方面,人际敏感、躯体化、强迫、焦虑、敌对、抑郁因子、精神病性、恐怖因子和总均分较军训前显著或极显著降低。表现为自觉锻炼身体,增强体质的意识加强,人际关系改善,调动了
3、大学生学习的积极性。4、项目的特色与创新之处1、本课题创新之处以往的研究多停留在提高体育课程教学质量上,未能把军训,课外体育活动和体育课相互结合起来,而本研究着眼于三者的相互配合与衔接上,旨在探索三者一体化的教学模式。2、实际应用价值本研究将为有关部门进行制定政策和决策提供实际的、有用的依据,为促进我省大学生兵源素质的提高服务。 5、参军身体素质要求1、身高:162cm以上2、体重:不超过标准体重的+20%、-10%3、无病理性疾病,身体机能健康4、其中、装甲兵、空军、海军、潜艇兵、特招兵入伍之前要进行素质测试,需要严格的选拔。7、项目实施方案 高校“一体化”体育教学研究主要集中在课余体育和体
4、育课程相互配合上,将课外体育、校外体育培训、运动训练、体育课程等纳入一体化教学,并通过体育俱乐部、体育协会等形式实施。这方面的研究为本研究奠定了基础,但还需要进一步深入、丰富和完善高校一体化体育教学的形式,为提升我国大学生兵源身体素质提供理论指导。 选取一个成绩较好的班级,跟踪他们军训后的体育运动轨迹,一学期结束后对他们进行同标准测试,第二学期对他们进行体育手段干预,学期结束后进行同标准测试。另一个班级军训结束后利用体育课、课外体育活动进行体育手段干预,一学期结束后进行测试,然后同手段持续干预,第二学期结束后进行同标准测试。主要研究方法:测量法、问卷调查法和SPSS数理统计法等。 8、项目进度安排每阶段都已调查问卷、体检、素质测试的形式进行 前期调查:发放调查问卷 军训成果测试: 2013.9.12013.9.10 进行军训成果测试 2013.10.12014.3.1 前期干预成果测试 2014.3.12014.7.15 后期干预成果测试 后期调查:发放调查问卷 每期成果监测都已运动测试、测量、spss数理统计等方法研究9、阶段性目标以参军选拔身体素质为标准 第一阶段身体素质测试达标者预计达到20第二阶段身体素质测试达标者预计达到40第三阶段身体素质测试达标者预计达到60为有关部门进行制定政策和决策提供实际的、有用的依据,为促进我省大学生兵源素质
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