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1、第 第 页沈宣词尝为丽水令阅读练习及答案 课外拓展 类文阅读 阅读下面的文言文,完成第914题。 沈宣词尝为丽水令。自言家大梁时,厩常列骏马数十,而意常不足。咸通六年,客有马求售,雪白而毛鬣类朱,甚异之,酬以五十万,客许而直未及给,遽为将校王公遂所买。他日谒公遂问向时马,公遂曰:“竟未尝乘。”因引出,至那么奋眄,殆不可跨,公遂怒捶之,又仆,度终不可禁。翌日,令诸子乘之,亦如是;诸仆乘,亦如是。因求前所直售宣词。宣词得之,复如是。会魏帅李公蔚市贡马,前后至者皆不可。公阅马,一阅遂售之。后入飞龙,上最爱宠,为当时名马。 (选自唐语林) 注大梁:今河南开封,古时称大梁。奋眄:举头斜视,不驯服的样子。
2、贡马:向皇帝进贡的马。飞龙:指皇家。 9.说明以下句子中加点的词。 (1)而意常不足() (2)度终不可禁() (3)亦如是() (4)会魏帅李公蔚市贡马() 10.给文中画横线的部分断句,停顿处用“/”画开。(限断两处) 他 日 谒 公 遂 问 向 时 马 11.下面句子的横线处省略了主语,依据文意推断,正确的一项为哪一项() 翌日, 令诸子乘之,亦如是。 A.沈宣词B.客C.王公遂D.李公蔚 12.用现代汉语翻译下面的句子。 客许而直未及给,遽为将校王公遂所买。(提示:直,价值,价钱。) 13.在古汉语常用字字典中,“售”有以下两个义项:卖出去;买。“公阅马,一阅遂售之”中的“售”字,选用
3、哪个义项才符合文意?选出正确的义项,并用自己的话简述理由。 14.韩愈的马说深刻阐述了千里马被埋没的缘由:策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。联系马说,结合本文,简述王公遂不能让所买之马成为名马的缘由。 答案: 课外拓展 9.(1)满意(2)估量,推想(3)这样(4)买 10.解析 首先要疏通句意,然后依据句意再进行分析判断。这句话的意思是:过了几天,沈宣词去拜见公遂,问起当时那匹马。此句中,“他日”表示时间,后面有“谒”和“问”两个动作,因此应在“他日”和“公遂”后面断开。 参考答案 他日/谒公遂/问向时马 11.C解析 联系上文“公遂怒捶之,又仆,度终不可禁”,或者下文“因求前
4、所直售宣词”,不难判断出这里省略的主语应为“王公遂”。 12.解析 留意括号内对“直”的提示。同时还要抓住关键词“许”(答应)、“遽”(就)等,留意将所省略的部分补充出来,还要留意后半句的被动句式(即“为所”表被动),翻译力求意思正确,语言通顺。 参考答案 客人答应(把马卖给沈宣词),但(沈宣词)还没来得及给钱,马就被将校王公遂买走了。 13.解析 结合上下文情节进行词义推断并阐释理由。上文提到王公遂与沈宣词都不能驯服此马,下文“李公蔚市贡马”并得到了马,故应为“买”之意。 参考答案 此处的“售”是“买”的意思,从“李公蔚市贡马”“后入飞龙”等可知李公蔚是买马的,从“一阅遂售之”可见李公蔚买马的果决、坚决。 14.解析 要留意题干中“联系马说”的要求。即要在文中查找王公遂“策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意”的相关语句。比如“竟未尝乘”“公遂怒捶之”“度终不可禁”“因求前所直售宣词”,用自己的话表达出来即可。 参考答案 韩愈的马说告诫世人,要发掘良马的潜能,首先要深谙马的习性,懂得
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