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文档简介

1、第1单元整理和复习例1 下面图形中,哪些是长方形?哪些是正方形?哪些是平行四边形?哪些是三角形?哪些是圆?思路分析:根据长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特点判断。图、都有四条边,相对的两条边相等,并且四个角都相等,所以是长方形;图、都有四条边,四条边都相等,所以是正方形;图、都有四条边,相对的两条边相等,但四个角不相等,所以是平行四边形;图、都有三条边、三个角,所以是三角形;图没有“棱角”,所以是圆。规范解答:图、是长方形;图、是正方形;图、是平行四边形;图、是三角形;图是圆。1.下面各是什么图形?连一连。例2 拼一拼,填一填。 (1)如图 ,用( )个同样的三角形拼成了一个( )。

2、(2)如图 ,用( )个同样的三角形拼成了一个( )思路分析:题(1)中的图形是一个平行四边形,它是由2个同样的三角形将直角边拼接起来所形成的。 题(2)中的图形是一个正方形,它是由2个同样的三角形将斜边拼接起来所形成的。规范解答:(1)2 平行四边形(2)2 正方形2.数一数缺多少块砖。缺了( )块砖。10例3 你能用七巧板拼出正方形吗?拼一拼,与同学交流,比一比谁的拼法多。思路分析:用七巧板拼正方形可以用2块拼、3块拼或多块拼。规范解答:(答案不唯一)3.想一想,拼出的图形像什么。 上面的图形像( ),是由( )个图形组成的。 ( )号图形是三角形,( )号图形是正方形。号图形是( )形。号图形和号图形拼成了一个( )形。房子7 平行四边三角巩 固 练 习1.涂一涂。请同学们自己做一做。2.把各种图形的序号填在( )里。3. 142544.(1)将一张正方形纸对折后剪开。你能发现什么?这是我做的小鱼。我做了一架飞机。(2)将一张正方形纸对折后剪开。你能发现什么?5. 缺了( )块 。86.用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。7.右边的图形是长方体的哪个

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