四年级下册语文期中试题及答案1

1、四年级下册小学语文质量检测试题一、读拼音，写词语。w tuop bish do d yusho hu nng gun二、比一比，再组词。b zhu稿（搞（）耍（）要（） 辛（） 幸（） 猬（）三，在括号里填上恰当的词语。（）的花束 （）的云层 （）的亮光 （）的太阳 （）的野兽）的机器四、积累运用好词语。1、读忆江南，你一定想到了（）等描写春天的词语。2、日出是独特而壮丽的， （） （）是（）而（）的，（）是（）而（）的！山间（，4个）五、句子梦工厂。1、以“日出”为内容写一个比喻句或拟人句。2、及“生物真是人类的好老师啊”意思完全相反的一句是（A、生物是人类的好老师。）B、生物怎么不是人类的

2、好老师呢？C、生物不是人类的好老师。D、不能不说生物是人类的好老师。3、用上“蓝天、高兴、因为所以”写一段话。六、调整句子顺序，把序号填在括号内。第 1 页（ ） 田野的尽头，连绵的山峰像海里起伏的波涛。（ ） 溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。（ ） 小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。（ ） 一条小溪从我们村子旁静静地流过。（ ） 山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。（ ） 小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。七、阅读短文，回答问题。生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物

3、，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。）食物又大又合口味，触角（）摆动得特别（猛烈 热烈）。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物（辨别 分析）。有人做过如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。）里填上合适的关联词语。3、这篇短文是按 顺序写的。（4、根据课文内容，

4、判断下列内容是否正确，请用“ ”表示。（1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（ ）（2）蚂蚁传递消息靠声音。（ ）第 2 页要求：每当一周紧张的学习结束，星期天是最让人放松的日子，这个星期天，你高兴吗？你都做了些什么？写下来，让我们大家分享你的快乐吧！同时，要注意把内容写具体，语句写通顺，不少于300字。第 3 页参考答案：一、无瑕烧毁骆驼凝固玩耍疲惫 属于习惯 道德旅游捕捉二、草稿辛苦所谓搞破坏 要求幸运 刺猬（合适就行，答案不唯一）三、合适就行，答案不定四、1、春暖花开、春回大地、万物复苏、满园春色、欣欣向荣等2、母亲是温柔而慈祥的，泰山是壮丽而雄伟的。等3、围绕倒映 云雾边蒙 绿树红花 竹筏小舟 连绵不断的画卷舟行碧波上，人在画中游4、临危不惧、不屈不挠、智勇双全、聪明机智、舍己为人、有志不在年高等。五、