初中政治七年级上本册总复习-七年级政治上册《锻炼心理品质加强品格修养（A卷）》练习题

1、（50分钟，100分）一、单项选择题（每小题2分，共16分）1依靠舆论、习惯等力量来维持的行为规则是A纪律B法制C道德D民主2“困难像弹簧，看你强不强。”这里的“强”首先是A身体强B道德和心理品质上的“强”C态度上的强D有勇气和信心3下列关于健康心理和良好道德品质的关系，说法正确的是二者没有任何联系良好的道德品质离不开健康的心理良好的道德有利于心理品质的优化一个人既具有良好的道德，又拥有健康的心理，就是一个品格高尚的人ABCD4伟大的爱因斯坦是一个非常善于“与周围达到和谐”的人，爱因斯坦的终身爱好是拉小提琴，工作之余，他几乎总要兴致勃勃地拉上一曲。这个习惯一直保持到他去世，这里爱因斯坦陶冶心理

2、品质的方法是A参加社会活动B参加美育活动C与大自然接近D参加公益活动5人生活在社会中，都需要与他人发生一定的联系。为了与他人相互沟通，相互理解、和谐相处，我们必须A心胸开朗，乐于交往B情绪健全，情感丰富C性格良好，有自制力D意志坚强，不怕困难6一位初中学生特别爱踢足球，也爱看足球比赛，但在迎接中考期间，他自觉地不看比赛，认真读书，最后以优异的成绩考入了省重点中学。这件事主要说明这名同学A心胸开朗，乐于交往B自制力强，有恒心、有毅力C能够自尊、自爱D积极情绪多于消极情绪7现代社会生活中两张最为紧要的“通行证”是A健康的心理和智力因素B良好道德和智力因素C智力因素和非智力因素D良好的道德和健康的心

3、理8读“无字书”是指A参加社会实践B读故事书C读名人传记D读思想修养教育书籍二、不定项选择题（每小题3分，共18分）9联合国世界卫生组织给“健康”下的定义包括A身体健康B心理健康C道德健康D有一定的社会适应能力10心理健康的主要表现是A心胸开朗、乐于交往B情绪健全、情感丰富C性格良好、有自制力D意志坚强、不怕困难11情绪健全的两层含义是指A情绪健全是心理健康的体现B情绪给人的生活和学习带来有益的影响C当喜则喜、当怒则怒，喜怒有度D积极情绪多于消极情绪12心理健康，有利于青少年健康成长。体现在A心理健康，能使我们充分地感受生活的美好B心理健康，能使我们更好地发掘聪明才智C心理健康，能使我们在困难

4、、失败和挫折面前更有勇气和信心D心理健康，有助于我们成为道德高尚的人13在湖南省岳阳市开展的“红领巾助残”活动中，许多同学的心理品质发生了很大变化：冷漠的变热情了，娇气的变勇敢了，虚荣的变朴实了，脆弱的变坚强了。这表明A良好的心理品质的形成要经常参加美育活动B健康的心理品质的形成要多参加社会活动C任何人在心理品质方面都有问题D人的心理品质在实践中是不断变化的14良好道德和健康心理有助于人们充分地发掘自己的聪明才智，这是因为具有良好道德和健康心理的人A有较强的自我把握能力B能坚持不懈地朝既定方向努力C能赢得良好的人际关系D能避免一切前进中的失败和挫折三、问答题（每小题12分，共36分）15一个具

5、有良好心理品质的人有哪些表现？16当代著名的儿童文学家严文井，年轻时曾经报考过四所大学，但四次落榜，连父亲都对他丧失了信心。但他没有气馁。他利用在北京图书馆干小职员的机会，挑灯夜读，刻苦练习写作。后来终于成为我国著名的儿童文学家。（1）严文井健康的心理突出表现在哪一方面？（4分）（2）良好的道德和心理品质对他光辉的一生有什么作用？（8分）17加强品格修养首先要了解自己，怎样才能正确地了解自己呢？四、辨析题（共14分）18学完本课内容后，同学们感到很有收获。大家认识到高尚品德和健康心理是成长成才不可缺少的。但有两位同学却发生了争论：甲说道德品质比心理素质更重要；乙说心理素质比道德品质更重要。请你

6、对甲、乙两同学的观点加以评判。五、分析说明题（共16分）请阅读下面两则材料，并回答问题：材料一：1996年5月18日上午，吉林铁路一中高三年级学生衣磊将同班同学马龙刺死，将另一名同学谢某刺成重伤。在法庭上，衣磊是这样解释他的杀人动机的：“我杀人的原因有三：一是马龙的成绩比我好，我嫉妒他；二是谢某原来帮助过我，后来却不理我了；三是元旦联欢会上马龙曾骂过我，我觉得受他的气。”事后，人们了解到衣磊的父母离异后，他的性格变得内向、孤僻，遇事爱走极端。他羡慕快乐的同学，并由羡慕发展成了嫉妒和仇恨。材料二：某市有一位叫张禄的同学，发现本村残疾同学小涛行走不便，上学、放学困难，就决定帮助他。五年时间里，不论

7、刮风下雨、严寒酷暑，张禄坚持每天用轮椅推着小涛上学、回家。尽管有的同学不理解，讽刺他“想出名”“想受表扬”，可张禄帮助同学的决心始终没有动摇。（1）材料一中的衣磊走上犯罪道路的经历说明了什么？（4分）（2）材料二中，张禄同学身上表现出了哪些良好的心理品质和高尚的道德品质？这两者之间有何联系？（6分）（3）对比材料一、二，对于我们青少年健康成长有何启示？（6分）参考答案一、1C2B3B4B5A6B7D8A二、9AB10ABCD11CD12ABCD13BD14ABC三、15（1）乐于交往，热情主动地与人交往，在交往中学会互相沟通、互相理解、和谐相处。（3分）（2）情绪健全，情感丰富。情绪同他处的情

8、境相一致，对周围的人和事投以热情的关注。（3分）（3）性格良好，有自制力。具有构成良好性格的基本要素，能自觉控制和协调自己的情绪和言行。（3分）（4）其他如智力正常、乐观开朗、意志坚强、有良好的社会适应能力等。（3分）16（1）表现：他是一个做事坚持到底，具有坚强意志的人。（4分）（2）良好道德和健康心理使严文井集中精力、坚持不懈地朝既定目标努力，充分地发掘自己的聪明才智，取得进步和成功。（4分）良好道德和健康的心理使严文井鼓起勇气和信心，战胜成功道路上的种种困难。（4分）17（1）通过比较理解自己。经常和身边的同学和其他同龄人比较，了解自己在心理特点上的长处和缺点。也可以与典型人物的表现对比

9、，了解自己的差距。（4分）（2）通过他人的评价来了解。积累、分析他人对自己的评价，客观了解自己各方面的品质。也可以主动向他人征求意见，全面、科学地了解自己。（4分）（3）结合自己实际，谈谈其他自我了解的方法。（4分）四、18甲、乙两同学的观点都是不全面的。（2分）（1）全面阐述一个人的心理健康水平与培养良好道德有着密切联系。良好的道德品质往往离不开健康心理。相反，如果心理出现偏差，则会对道德修养产生消极影响。另一方面，如果有良好的道德也有利于心理品质的优化。（8分）（2）心理健康与道德良好紧密相联系，不可截然分开，更不能将二者对立起来，厚此薄彼。因此，甲、乙两同学的认识都是片面的。（4分）五、

10、19（1）衣磊同学走上杀人犯罪的道路，不健康的心理因素起到了很大的作用。正是因为他那种极端的性格，使他不能宽容别人，甚至不能容忍别人的优秀和快乐，最终使他采取了极端的报复行动。这说明，不健康心理的危害太大了，一种不健康心理发展下去，可能酿成道德大错，甚至走上犯罪道路。（4分）（2）张禄同学的身上表现出的良好心理品质有：心胸开朗，不在乎别人的闲言碎语，坚持把好事做到底；有坚强的意志，五年如一日，坚持帮助同学，还能顶住各种冷嘲热讽，毫不动摇自己的决心；同时还表现出他友善、富有同情心、有恒心、有毅力的良好性格特点。在张禄同学身上我们还能感受到他乐于助人、无私奉献的高尚道德品质。（3分）健康的心理和高尚的道德品质是密切相连的，高尚的道德品质离不开健康的心理，心理健康是培养优秀道德品质的重要条件。（3分）（3）（这一问的答案不必要求太死，只要求学生能从“健康心理有助于我们成为道德高尚的人”和“不健康心理易酿道德之错”两方面灵活作答即可）例如：两材料从正反两方面告诉我们，要成为一个品德高尚的人，必须具备健康的心理。（1分）心理健康能使人们有能力排除社会中存在的消极影响