贵州省安顺市平坝区集圣中学2023学年物理高二第二学期期末复习检测试题(含解析)_第1页
贵州省安顺市平坝区集圣中学2023学年物理高二第二学期期末复习检测试题(含解析)_第2页
贵州省安顺市平坝区集圣中学2023学年物理高二第二学期期末复习检测试题(含解析)_第3页
贵州省安顺市平坝区集圣中学2023学年物理高二第二学期期末复习检测试题(含解析)_第4页
贵州省安顺市平坝区集圣中学2023学年物理高二第二学期期末复习检测试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2023学年高二下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,A球的动量是5kgm/s,B球的动量是7 kgm/s当

2、A球追上B球时发生碰撞,则碰后A、B两球的动量可能值分别是()A6 kgm/s,6 kgm/sB3 kgm/s,9 kgm/sC2 kgm/s,14 kgm/sD-5 kgm/s,15 kgm/s2、电站向远方送电,输送的电功率恒定,若将送电电压提高到原来的k倍,则()A输电电流也为原来的k倍B输电导线上损失的电压为原来的1C输电导线上损失的电功率为原来的k2D输电导线上损失的电功率为原来的13、质量为m、速度为v的A球与质量为3m的静止B球发生正碰碰撞可能是弹性的,也可能是非弹性的,因此,碰撞后B球的速度可能有不同的值碰撞后B球的速度大小可能是( )A0.6vB0.4vC0.2vDv4、如图

3、所示,光滑半球形容器固定在水平面上,O为球心,一质量为m的小滑块,在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN,OF与水平方向的夹角为, 下列关系正确的是ABCD5、传感器在日常生活中有着广泛的应用,它的种类多种多样,其性能也各不相同.下列物品中用到了传感器的是( )A示波器B真空冶炼炉C回旋加速器D火灾报警器6、太阳因核聚变释放出巨大的能量,同时其质量不断减少。太阳每秒钟辐射出的能量约为41026 J,根据爱因斯坦质能方程,太阳每秒钟减少的质量最接近A1036 kg B1018 kg C1013 kg D109 kg二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个

4、选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图甲所示为一列简谐横波在t=2s时的波形图,图乙为这列波上P点的振动图象,则下列说法正确的是A该横波向右传播,波速为0.4m/sBt=2s时,Q点的振动方向为y轴负方向C从t=2s到t=4s内,P质点沿x轴向右平移2.0mD从t=2s到t=4s内,Q质点通过的路程为10cm8、天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结果如图所示,由此可推知A的电离作用最弱B核内中子转化为质子和电子,电子发射到核外,形成射线C的穿透能力最强D属于原子核内释放的光子9、一个质点做简谐运动的图象如下图所示,下述正确的是

5、A质点振动频率为4 HzB在10 s内质点经过的路程是20 cmC在5 s末,质点速度为零,加速度最大D在t=1.5 s和t=4.5 s两时刻质点位移大小相等10、用不可伸长的细线悬挂一质量为M的小木块,木块静止,如图所示。现有一质量为m的子弹自左方水平射向木块,并停留在木块中,子弹初速度为v0,则下列判断正确的是( ) A从子弹射向木块到一起上升到最高点的过程中系统的机械能守恒B子弹射入木块瞬间动量守恒,故子弹射入木块瞬间子弹和木块的共同速度为mC忽略空气阻力,子弹和木块一起上升过程中系统机械能守恒,其机械能等于子弹射入木块前的动能D子弹和木块一起上升的最大高度为m三、实验题:本题共2小题,

6、共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11(6分)某同学用如图所示的装置测物块与水平桌面间的动摩擦因数,将物块放在水平桌面的最右端,在桌面最右端正上方O点处用悬线悬挂一个小球。先将小球向右拉至与悬点O等高的位置,由静止释放小球,小球下落后恰好能沿水平向左的方向撞击物块,物块被撞击后,在桌面上向左最远滑到Q点,用刻度尺测量出Q点到桌面最右端的距离s .再将物块放回桌面的最右端,将小球向左拉至与悬点O等高的位置,由静止释放小球,小球下落后恰好能沿水平向右的方向撞击物块,物块被撞击后从桌面上飞出,落点为P,测出桌面到水平地面的高度h,再测出P点到N点(桌面最右端M点在水平地面

7、的投影)的距离x。.(1)要测量物块与桌面间的动摩擦因数,则(_)A需要测量物块的质量mB需要测量小球的质量m0C需要测量物块的质量m和小球的质量m0D不需要测量物块的质量m和小球的质量m0(2)根据测得的物理量算出动摩擦因数的表达式为=_;(3)若将小球向左拉时,小球释放的位置比悬点O略高,则测得的动摩擦因数与实际值相比_(选填“偏大”或“偏小”)。12(12分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳图乙是在白纸上根据实验结果画出的图(1)图乙中_是力F1和F2的合力的理论值;_是力F1和F2的合力的实

8、际测量值(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化? 答:_(选填“变”或“不变”)四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13(10分)光滑曲面轨道置于高度为H1.8 m的平台上,其末端切线水平;另有一长木板两端分别搁在轨道末端点和水平地面间,构成倾角为37的斜面,如图所示一个可视作质点的质量为m1 kg的小球,从光滑曲面上由静止开始下滑(不计空气阻力,g取10 m/s2,sin 370.6,cos 370.8)(1)若小球从高h0.2 m处下滑,则小球离开平台时速度v0的大小是多少?(2)若小球下

9、滑后正好落在木板的末端,则释放小球的高度h为多大?14(16分)如图所示,水平传送带长L=2m,以v=1m/s的速度匀速运动质量为m=4kg的小物体A、B与绕过定滑轮的轻绳相连,开始时,A位于传送带的最右端,B位于倾角=37的光滑斜面上.t=0时刻A以初速度v0=3m/s向左运动,A与传送带间的动摩擦因数=0.4,不计滑轮质量和摩擦,绳不可伸长且有足够长度,A在传送带上运动过程中,它与滑轮间的轻绳始终水平,B始终在斜面上运动已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g=10m/s2.求:(1)t=0时刻小物体A的加速度a1的大小和方向;(2)小物体A向左运动的最远距离;(3)小物体A在传送带上运动的整个

10、过程中,系统因摩擦而产生的热量Q.15(12分)如图,有一个光滑轨道,其水平部分MN段和圆形部分NPQ平滑连接,圆形轨道的半径R=0.5m;质量为m1=5kg的A球以v0=6m/s的速度沿轨道向右运动,与静止在水平轨道上质量为m2=4kg的B球发生碰撞,两小球碰撞过程相互作用的时为t0=0.02s,碰撞后B小球恰好越过圆形轨道最高点。两球可视为质点,g=10m/s2。求:(1)碰撞后A小球的速度大小。(2)碰撞过程两小球间的平均作用力大小。2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【

11、答案解析】由题,碰撞前的总动量为12kgm/sA、虽然满足动量守恒,但是碰后A球的动量不可能沿原方向增加,故A错误;B、两球组成的系统动量守恒,A球减少的动量等于B球增加的动量,故B正确;C、两球组成的系统的总动量是16kgm/s,两球组成的系统不满足动量守恒。故D错误;D、两球组成的系统的总动量是10kgm/s,不满足动量守恒,故D错误;故选B.2、B【答案解析】输送的功率一定,根据P=UI,知输电电压越高,输电电流越小,若输送电压提高到原来的4倍,则电流减小14倍,输电导线上损失的电压U=Ir也减小为原来的14倍,AB错误;电流减小到14倍,根据P损=I23、B【答案解析】设碰撞后A球速度

12、是,B球的速度是,假如碰撞的能量损失是Q()那么根据能量守恒定律有:,根据动量守恒有:,当Q=0时,完全弹性碰撞,得,当,得,由此得,B正确4、A【答案解析】物体处于平衡状态,对物体受力分析,根据共点力平衡条件,可求出支持力和水平推力对小滑块受力分析,受水平推力F、重力G、支持力FN、根据三力平衡条件,将受水平推力F和重力G合成,如图所示,由几何关系可得,A正确【答案点睛】本题受力分析时应该注意,支持力的方向垂直于接触面,即指向圆心本题也可用正交分解列式求解!5、D【答案解析】示波器是带电粒子在电场中的偏转问题,没用到传感器,选项A错误;真空冶炼炉没用到传感器,选项B错误;回旋加速器是带电粒子

13、在电场及磁场中的运动问题,没用到传感器,选项C错误;火灾报警器用到了热传感器,选项D正确;故选D.6、D【答案解析】根据E=mc2得: m=Ec2=41026二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【答案解析】A、在t=2s时,P点正通过平衡位置向下振动,根据走坡法可知波向右传播,由甲图知波长为=1.6m,由乙图知周期T=4.0s,则波速为v=B、质点Q与质点P相差半个波长,故振动方向相反,由乙图可知在t=2s时质点P沿y轴负方向运动,则质点Q沿y轴正方向运动,BC、

14、质点不会随波向前运动,只在平衡位置上下振动,C错误;D、由甲图可知振幅A=5cm,从t=2s到t=4s内,Q质点通过的路程为s=2A8、BCD【答案解析】A.射线贯穿能力最弱,电离作用最强,一张纸就能把它挡住,故是射线,它的电离本领最强,故A错误。B.天然放射性元素放出的三种射线都是原子核发生衰变造成的,射线能贯穿几毫米厚的铝板,电离作用较强,故是射线,是原子核中的一个中子转化成一个质子,同时释放出一个高速电子,该电子即射线,故射线来自原子核,故B正确;C.射线穿透本领最强,甚至能穿透几厘米厚的铅板,电离本领很弱,故是射线,的穿透能力最强,故C正确。D.是射线,它的电离作用最弱,是原子核发生衰

15、变时释放的能量以光子的形式辐射出来,故属于原子核内释放的光子,故D正确。9、BCD【答案解析】A:由振动图象,可得质点振动的周期,则质点振动频率故A项错误B:一个周期内,简谐运动的质点经过的路程,10 s为2.5个周期,质点经过的路程为故B项正确C:由图知,在5 s末,质点位移最大,加速度最大,速度为零故C项正确D:由图知,在t=1.5 s和t=4.5 s两时刻质点位移相等故D项正确10、BD【答案解析】A、C、从子弹射向木块到一起运动到最高点的过程可以分为两个阶段:子弹射入木块的瞬间系统动量守恒,但机械能不守恒,有部分机械能转化为系统内能,之后子弹在木块中与木块一起上升,该过程只有重力做功,

16、机械能守恒但总能量小于子弹射入木块前的动能,因此A、C均错误;B、由子弹射入木块瞬间动量守恒可得子弹射入木块后的共同速度为mv0D、之后子弹和木块一起上升,该阶段机械能守恒12(M+m)v2=(M+m)gh故选BD.【答案点睛】子弹射木块是一种常见的物理模型,由于时间极短,内力远大于外力,故动量守恒;系统接下来的运动是摆动,也是一种常见的物理模型,机械能守恒,当然,能用机械能守恒定律解的题通常都能用动能定理解决!三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、D 偏大 【答案解析】根据两次碰撞可知,物块被碰后向左滑行的速度与平抛初速度相同,根据平抛

17、运动 解得 向左匀减速到零,根据动能定理可知 解得 第一空. 根据分析可知,不需要测量物块的质量m和小球的质量m0,ABC错误D正确。第二空. 动摩擦因数表达式。第三空. 小球向左拉时,小球释放的位置比悬点O略高,则平抛初速度变大,根据可知,动摩擦因数计算结果偏大。12、F F 不变 【答案解析】(1)12实验中F是由平行四边形得出的,而F是通过实验方法得出的,其方向一定与橡皮筋的方向相同,由于实验过程不可避免的存在误差,因此理论值和实验值存在一定的偏差实验中F是由平行四边形得出的,为理论值,F是通过实验方法得出的为实验值(2)3 在实验中细线是否伸缩对实验结果没有影响,故换成橡皮筋可以同样完

18、成实验,故实验结果不变;四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)2m/s (2)0.8m【答案解析】【分析】小球下滑过程中受重力和支持力,其中支持力不做功,只有重力做功,机械能守恒,根据机械能守恒定律列式求解v0;先根据平抛运动的位移公式求解出平抛的初速度,然后对沿斜面下滑过程运用机械能守恒定律列式求解h;解:(1)小球从曲面上滑下,只有重力做功,由机械能守恒定律知:mgh=12得v(2)小球离开平台后做平抛运动,小球正好落在木板的末端,则H=12Htan联立解得:v设释放小球的高度为h1,则由mg得h14、(1)5m/s2,方向水平向右;(2)1.3m ;(3)60.8J【答案解析】(1)t=0时,物块A相对于皮带向左运动,所以物块A受到的摩擦力方向水平向右,根据牛顿第二定律:以A为研究对象得:以物块B为研究对象得:解得:=5m/s2方向水平向右(2)设经过时间t1,A的速度与传送带相同则 :=0.4s位移 =0.8mL因为最大静摩擦力 f=mgmgsin37,所以此后A将继续向左减速对A、B整体,根据牛顿第二定律得: 解得 =1m/s2,方向水平向右A物体速度减为0的时间 =1sA的位移 =0.5m故A向左运动的最远距离

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论