黔西南市重点中学2023学年高二生物第二学期期末经典模拟试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1运用“人工膜技术”制作的携有单克隆抗体的磷脂微球体药物如图下所示。当药物被注射到实验鼠血液中一段时间后，首先在某种癌细胞内检测到药物已经进入。据此认为，药物进入细胞的方式最可能是 （ ）A自由扩散B细

2、胞内吞C主动运输D协助扩散2结构与功能相适应是生物学的基本观点，下列有关叙述不正确的是（ ）A细胞核中含有染色质和核仁等重要结构，因而能够控制细胞的代谢和遗传B口腔上皮细胞的粗面内质网比唾液腺细胞的更发达C核膜上有许多核孔，有利于核质之间的物质交换与信息交流D哺乳动物成熟的红细胞内无细胞核和众多的细胞器，利于携带更多的氧气3下图表示光照下叶肉细胞中A、B两种细胞器间的气体交换，下列有关叙述正确的是A在黑暗中A将停止生理作用BA结构能产生ATP，B结构不能产生ATPC植物正常生长时，B结构产生的02全部被A结构利用D夜晚适当降温，能降低A结构的生理功能，白天适当升温，b结构的生理功能提高4下列有

3、关物质进出细胞方式的叙述，正确的是A顺浓度梯度的运输就是自由扩散B运输过程中耗能的就是主动运输C胞吐过程一定会发生分泌泡与细胞膜的融合D小分子物质都是通过主动运输或被动运输进出细胞5下列关于植物组织培养过程的描述不正确的是离体组织细胞愈伤组织胚状结构植物体离体组织细胞胚状结构愈伤组织植物体离体组织细胞愈伤组织植物体根和芽离体组织细胞愈伤组织根和芽植物体AB C D6某人可以看懂文字、听懂别人谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达思想，这种情况叫运动性失语症，其受损部位是大脑皮层言语区的（ ）As区Bw区CH区DV区二、综合题：本大题共4小题7（9分）利用紫外线诱变选育高产胡萝卜素的三孢布拉霉负

4、菌，未突变菌不能在含有一定浓度的紫罗酮的培养基上生长，菌体随胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得胡萝卜素流程，请回答下列问题：（1）为选出高产突变菌种，还应在培养基中添加_，从用途上分析，该培养基类型是_。在接入菌种前，应对培养基进行_，以避免杂菌污染。（2）某同学进行接种操作后，培养的平板菌落分布如图乙所示。该同学所用接种工具是_，使用前把它浸在盛有_的烧杯中；由于_，所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。（3）进行过程时，应选取_色的菌落接种至液体培养基，进行该过程的目的是_。经过程浓缩后，可用_法对色素分离并鉴定提取的胡萝卜素粗品。8（10分）石油是人类重要的化工原料

5、之一，其在给人类生产生活带来便利的同时也对陆地和海洋造成污染，下图是科研工作者分离能分解石油污染物的假单孢杆菌的过程。请根据流程图回答下列问题：土壤取样A梯度稀释涂布到培养基上筛选目的菌株（假单孢杆菌）（1）A过程为_，目的是增加假单孢杆菌的浓度，该培养基中应当以_为唯一碳源。该实验过程中需要设置完全培养液对照组，将菌液稀释相同的倍数，对照组培养基上生长的菌落数目应明显_（填“多于”或“少于”）选择培养基上的菌落数目，从而说明选择培养基具有筛选作用。（2）实验中需要用_对菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同浓度的菌液分别滴加到固体培养基的表面，用_（器具）涂布均匀并进行培养，以便获得单个菌落。

6、（3）若实验中用103倍的0.1mL的稀释液分别涂布三个平板，培养后分别形成了98、100和102个菌落，则每毫升原样液中含有假单胞杆菌_个，实际值一般要比该测量值偏大的原因是_。9（10分）甲图表示某高等雌性动物在细胞分裂时的图像，乙图表示某种生物细胞内染色体数目及DNA相对含量变化的曲线图。根据此图和曲线回答下列问题：(1)甲图中的A、B分别处于什么分裂什么时期？A_，B_。(2)乙图中10处发生的生理过程叫_。(3)乙图细胞内含有染色单体的区间是_和1113，不含同源染色体的区间是_。(4)若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在56时期染色体数目为_条。(5)同源染色体的分离发生在

7、_(填“3”或“13”)。(6)时期7与13的共同点是_。(7)甲图中B细胞对应乙图中的区间是_，形成的子细胞是_。10（10分）如图是甲病(用A、a表示)和乙病(用B、b表示)两种遗传病的系谱图，已知其中一种为伴性遗传。请据图回答下列问题。（1）乙病是_遗传病。（2）4号的基因型是_；若7号与9号个体结婚，至少患一种病的概率为_。 （3）若医学检验发现，7号关于甲病的致病基因处于杂合状态，且含有该隐性基因的精子会有1/2死亡，无法参与受精作用，存活的精子均正常，则7号与9号个体结婚，生育的子女正常的概率为_。（4）人群中某常染色体显性遗传病的发病率为36%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们

8、所生的子女不患该病的概率是_。11（15分）科学家利用白色品系小鼠a与黑色品系小鼠b培育出了嵌合体小鼠c，流程如图所示。请回答：（1）胚胎A处于_期，其中聚集在一端个体较大的细胞称为_，将来发育成鼠的各种组织。（2）收集胚胎B时，可用特制的装置从黑色品系小鼠b的子宫内获得，该过程称为_；也可从黑色品系小鼠b体内取出卵子，通过_后进行早期胚胎培养获得。（3）重组胚胎C通过_技术移入另一只母鼠的子宫内，受体母鼠对移入的外来胚胎基本不发生_反应，一段时间后，产下嵌合体小鼠c。（4）如果产下的嵌合体小鼠c的大部分皮肤是白色，原因可能是_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共

9、36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】小分子的物质运输方式包括主动运输和被动运输，其中被动运输又包括自由扩散和协助扩散。大分子物质运输方式是胞吐（内吞）和胞吐（外排），依赖于膜的流动性，需要消耗能量。【题目详解】药物分子被包在磷脂双分子层内，单克隆抗体能特异性识别癌细胞，抗体与癌细胞表面的抗原结合后，依靠膜的流动性原理，诱发癌细胞膜与磷脂微球体融合，因此生物大分子是通过胞吞的方式进入细胞内的。故选B。【答案点睛】本题以“人工膜技术”为背景，考查物质的运输，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间联系的能力；能关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义的生物学新进

10、展以及生物科学发展史上的重要事件。2、B【答案解析】结构决定功能。细胞是一个整体，各种细胞结构完成不同的功能，又有一定的联系。细胞核是细胞生命活动的控制中心，是遗传物质的主要贮存场所。粗面内质网上附着有核糖体，参与蛋白质的加工和运输，因此蛋白质合成旺盛的细胞，其粗面内质网的数目较多。【题目详解】A、细胞核中含有染色质和核仁等重要结构，染色质是遗传物质的载体，因而能够控制细胞的代谢和遗传，A正确；B、唾液腺细胞能分泌唾液淀粉酶等分泌蛋白，其粗面内质网比口腔上皮细胞的更发达，B错误；C、核膜上有许多核孔，有利于核质之间的物质交换与信息交流，C正确；D、哺乳动物成熟的红细胞内无细胞核和众多的细胞器，

11、内含丰富的血红蛋白，利于携带更多的氧气，D正确。故选B。3、D【答案解析】本题考查光合作用与呼吸作用，考查对呼吸作用、光合作用场所、影响因素以及对二者关系的理解。解答此题，可根据图中产物判断呼吸作用、光合作用的发生场所，根据二者的物质转化关系分析植物正常生长时其产物的去向。【题目详解】A可以释放二氧化碳，代表线粒体，B可以释放氧气，代表叶绿体。线粒体是有氧呼吸的主要场所，黑暗条件不影响线粒体的功能，A项错误；叶绿体在光下可以产生ATP，B项错误；植物正常生长时，光合速率大于呼吸速率，叶绿体产生的02只有部分被线粒体利用，部分释放到外界环境，C项错误；夜晚适当降温，可以降低酶的活性，能降低线粒体

12、的生理功能，白天适当升温，能提高酶的活性，提高叶绿体的生理功能，D项正确。【答案点睛】光合作用和有氧呼吸中物质转化关系：CO2有机物丙酮酸CO2H2O H (CH2O) H H2OH2OO2H2OCO2有机物4、C【答案解析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度低浓度顺浓度梯度高浓度低浓度逆浓度梯度低浓度高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞小肠吸收葡萄糖、氨基酸此外，一般情况下，细胞通过胞吞摄取大分子，通过胞吐排出大分子。【题目详解】A、自由扩散和协助扩散是顺浓度梯度进

13、行的，A错误；B、主动运输、胞吞和胞吐都需要消耗能量，B错误；C、胞吐过程一定会有高尔基体产生分泌泡与细胞膜融合，C正确；D、部分小分子是通过胞吐的方式运出细胞，如某些神经递质的释放，D错误。故选C。5、A【答案解析】植物组织培养是指从植物体中分离出符合要求的组织、器官或细胞，通过无菌操作，在人工控制条件下进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其它产品的技术。【题目详解】植物组织培养的过程一般为：离体的植物组织、器官或细胞（外植体）经过脱分化形成愈伤组织，再经过再分化形成胚状体，将胚状体继续培养可获得植株。花粉植株也可以由脱分化形成的愈伤组织经过再分化直接形成根和芽，然后再发育成植物

14、体，即正确，综上分析，A正确，BCD错误。故选A。6、A【答案解析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢，患者不会讲话，不能用词语表达思想，说明S区即运动性语言中枢受损。【题目详解】A、患者不会讲话，不能用词语表达思想，说明S区即运动性语言中枢受损，A正确；B、W区即书写中枢受损时症状为不会写字，B错误；C、患者听懂别人的谈话，说明H区即听觉性语言中枢正常，C错误；D、患者能看懂文字，说明V区即视觉性语言中枢正常，D 错误。故选A。【答案点睛】本题较为基础，旨在考查考生的识记能力，解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的

15、症状。二、综合题：本大题共4小题7、一定浓度的紫罗酮 选择培养基 高压蒸汽灭菌 （玻璃）涂布器 酒精 基因突变频率低 橙红 扩大所需菌体数量 纸层析 【答案解析】分析图甲：图中过程表示利用紫外线诱导基因突变，过程表示微生物接种，过程表示选择培养，过程表示浓缩。图乙中菌落均匀分布，利用的是稀释涂布平板法。【题目详解】（1）未突变菌不能在含有一定浓度的紫罗酮的培养基上生长，突变菌能在含有一定浓度的紫罗酮的培养基上生长，所以为了选出高产突变菌种，可在培养基中添加一定浓度的紫罗酮，从用途上分析，该培养基属于选择培养基。在接入菌种前，应对培养基进行高压蒸汽灭菌，以避免杂菌污染。（2）某同学进行正确的接种

16、操作后，培养的平板菌落分布均匀，则该同学的接种方法为稀释涂布平板法，所用接种工具是玻璃涂布器，使用前应把它浸在盛有酒精的烧杯中；由于基因突变频率低，所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。（3）菌体随胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色，因此进行过程时，应选取橙红色的菌落接种至液体培养基，液体培养基可更好地满足菌体生命活动的需要，进行该过程的目的是扩大所需菌体数量。经过程浓缩后，可用纸层析法分离提取的胡萝卜素粗品，并和标准样品进行对比。【答案点睛】本题主要考查微生物的培养，考查对培养基种类、功能、灭菌方法和接种方法的理解和识记。8、扩大培养（或选择培养） 石油 多于 无菌水 涂布器 11O6 当两

17、个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落 【答案解析】本题主要考查利用选择培养基筛选出高效分解石油的细菌的相关知识，以及估算样品中菌株数的方法，需要考生理解、识记稀释涂布平板法的过程，可根据题意梳理相关知识，对各选项进行分析作答。【题目详解】（1）图中A过程为扩大培养（或选择培养），以增加假单胞杆菌的浓度；由于要分离能分解石油污染物的假单孢杆菌，所以该培养基中应当以石油为唯一碳源；由于完全培养液中任何微生物都可以生长，因此对照组培养基上生长的菌落数目应明显多于选择培养基上的菌落数目，从而说明选择培养基具有筛选作用。（2）根据流程图可知本实验采用稀释涂布平板法接种，包括系列稀释和涂布平

18、板两个过程，涂布平板之前需要用无菌水将菌液进行一系列的浓度梯度稀释，然后将不同浓度的菌液分别滴加到固体培养基的表面，用涂布器涂布均匀并进行培养。（3）根据题意可知，三个平板上生长的平均菌落数C(98100102) 3100个，涂布平板时所用的稀释液的体积V0.1mL，稀释倍数M103倍，所以每毫升原样液中含有假单胞杆菌数(CV) M(1000.1) 10311O6个；当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落，所以实际值一般要比该测量值偏大。9、有丝分裂后期 减数第一次分裂后期 受精作用 17 510 10 3 着丝点分裂，染色体分别移向两极 34 (第一)极体和次级卵母细胞 【答

19、案解析】试题分析：分析图甲：A细胞含同源染色体，且着丝点分裂，应处于有丝分裂后期；B细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期。分析图乙：图乙是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图，a表示DNA含量变化曲线，b表示染色体数目变化曲线。09表示减数分裂；10位点表示受精作用；1116表示有丝分裂。（1）由以上分析可知，图甲中A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期。(2)乙图中10处，染色体数目恢复原来数目，该发生的生理过程为受精作用。（3）减数第二次分裂后期，着丝点才会分裂，染色单体消失，因此从减数第一次分裂间期完成后到减数第二次分裂中期，细胞中都

20、存在染色单体，故乙图的1-7区间含有染色单体，有丝分裂后期，着丝点才会分裂，染色单体消失，因此故乙图的1113区间含有染色单体。有丝分裂和减数第一次分裂过程中都存在同源染色体，减数第二次分裂过程不存在同源染色体，因此不含同源染色体的区间是510。（4）由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，产生的子细胞中染色体数目减半，若该生物体细胞中染色体为20条，则一个细胞在56时期染色体数目为10条。（5）同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期即3.（6）时期7与13的共同点是着丝点分裂，导致染色体数目加倍，且染色体分别向两极移动。（7）甲图中B细胞处于减数第一次分裂后期，对应乙图中的区间是34；由于细

21、胞质不均等分裂，所以形成的子细胞是极体和次级卵母细胞。【答案点睛】解答本题关键能正确区分减数分裂和有丝分裂过程中染色体和DNA含量变化的曲线，根据斜线的有无，若无斜线代表染色体变化，先减半再增终减半代表减数分裂，加倍后再恢复代表有丝分裂；有斜线代表DNA变化，连续2次直线下降代表减数分裂，1次直线下降代表有丝分裂。10、伴X染色体隐性 AaXbXb 1/2 1/2 4/9 【答案解析】分析遗传系谱图：5号和6号表现型正常，生有患甲病的女儿，故甲病属于常染色体隐性遗传病；已知甲病、乙病，其中一种为伴性遗传，2号患乙病，有正常的女儿5号，故乙病为伴X染色体隐性遗传病。甲病（用A、a表示），则患甲病

22、为aa，不患甲病为AA、Aa；乙病（用B、b表示），则患乙病为XbY、XbXb，不患乙病为XBXB、XBXb、XBY。【题目详解】（1）根据试题分析：甲病属于常染色体隐性遗传病，乙病属于伴X染色体隐性遗传病。（2）对于甲病来说，甲病是常染色体隐性遗传病，4号不患甲病，而其女儿8号患甲病，因此4号的基因型为Aa；对于乙病来说，4号患乙病，因此其基因型为XbXb，综合两种病来说，4号的基因型为AaXbXb。7号不患甲病，有患甲病的妹妹，故7号基因型及概率为1/3AAXbY，2/3AaXbY，9号患甲病，相关基因型为aa，5号关于乙病的基因型为XBXb，9号关于乙病的基因型及概率为1/2XBXB、1

23、/2XBXb，因此9号的基因型及概率为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb。若7号与9号个体结婚，生育的子女患甲病的概率为2/31/2=1/3，患乙病的概率为1/21/2=1/4，只患一种病的概率为1/33/4+2/31/4=5/12，患两种病的概率为1/31/4=1/12，至少患一种病的概率为5/12+1/12=1/2。（3）已知7号关于甲病的致病基因处于杂合状态，且含有该隐性基因的精子会有1/2死亡，则7号关于甲病的基因型为Aa，产生A配子的概率为1/2，产生的a配子能成活的概率为1/21/2=1/4，A：a=2：1，其成活配子类型及概率为2/3A、1/3a，因此对于甲病来说，7号与9号

24、个体结婚，生育的子女正常的概率为2/3；对于乙病来说7号（XbY）与9号（1/2XBXB、1/2XBXb）结婚，后代正常的概率为3/4，综合两种病来说，7号与9号个体结婚，生育的子女正常的概率为2/33/4=1/2。（4）人群中某常染色体显性遗传病的发病率为36%，则隐性个体的基因频率型频率为64%，假设控制该病的等位基因为A、a，根据遗传平衡定律可知，隐性基因的频率a=8/10，显性基因的频率A=2/10，则AA的频率为2/102/10=4/100，Aa的频率为28/102/10=32/100，患病人群中携带者所占的比例为Aa的频率/（AA的频率+Aa的频率）=32/100/（32/100+4/100）=8/9，一对夫妇中妻子患病（Aa或AA），丈夫正常（aa），他们所生的子女不患该病的概率是8/91/2=4/9。【答案点睛】本题的知识点是人类遗传病的类型和致病基因位置判断，伴性隐性遗传