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文档简介

1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列有关“成分”的说法中,错误的是( )A正常

2、情况下,血浆中的部分成分可以透过动脉端的毛细血管壁进入组织液B组织液中包含细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管重新吸收进入血浆C红细胞中的O2不属于内环境的成分D测定内环境的成分可用于评估21-三体综合征的发病风险2下列关于细胞代谢的叙述,正确的是A蛔虫在细胞呼吸过程中,释放能量最多的结构是线粒体内膜B外界溶液浓度大于细胞液浓度时,即使细胞没有发生质壁分离,也不能判断是死细胞C细胞内能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间循环流通D在剧烈运动过程中,肌细胞释放CO2量/吸收O2量的值将增大3下列图中的a. b. c分别表示某捕食链中的第一、二、三营养级,每个营养级不同物种个体数量

3、如A图所示(图中每一柱条代表一个物种)。经过一段时间后,各营养级生物的数量变化如B图所示。有关叙述正确的是A图中的a、b、c代表的所有生物,共同组成一个生物群落B图中a营养级各种生物之间的紧密联系,不具有竞争关系C图中所示各营养级生物的数量有较大变化,但物种的丰富度基本未变D图中c营养级的生物个体数量的变化,是因为他们获得的能量最多4无过氧化氢酶症和半乳糖血症是两种人类单基因隐性遗传病,不同个体酶活性范围(酶活性单位相同)见下表。下列有关叙述错误的是( )疾病名称相关酶酶活性患者患者父母正常人无过氧化氢酶症过氧化氢酶012273342半乳糖血症磷酸乳糖尿苷转移酶049302530A测定酶活性一

4、定程度上可诊断胎儿是否患病B表现型正常的人的酶活性也可能会较低C仅通过化验酶量无法判断某个体是否为携带者D据表格可推知两病的遗传均表现出交叉遗传现象5下列有关细胞中糖类和脂质的叙述,正确的是( )A淀粉是植物细胞的储能物质,均匀分布于各细胞B染色体的组成成分是脱氧核糖和蛋白质C脂质在哺乳动物卵细胞形成中具有重要作用D脂质可以被苏丹染液染成橘黄色6下列关于人体内神经系统及相关功能的叙述,正确的是( )A人体中,腹部在大脑皮层体觉区和运动区的代表区均在中央后回的中部B神经元、骨骼肌都是可兴奋细胞,在受刺激后能迅速发生反应C同侧屈反射的中间神经元兴奋后,将对传出神经元起抑制作用D当神经纤维某部位处于

5、外负内正状态时,说明该部位正处于反极化过程75-羟色胺是一种与睡眠调控有关的兴奋性神经递质,它还与人的多种情绪状态有关。如果神经元释放5-羟色胺数量不足,将会引起抑郁症。下列叙述错误的是( )A5-羟色胺与突触后膜的受体结合后,突触后膜电位发生改变B5-羟色胺是小分子有机物,以主动运输的方式释放到突触间隙C氯西汀可以减缓突触间隙5-羟色胺的清除,故可用于治疗抑郁症D麦角酸二乙酰胺特异性阻断5-羟色胺与其受体结合,故会加重抑郁症8(10分)引起新冠肺炎的新型冠状病毒是一种RNA病毒,下列相关叙述正确的是( )A效应T细胞的溶酶体分泌酸性水解酶使感染的细胞凋亡B在大肠杆菌的培养基中加入动物血清可以

6、培养冠状病毒C冠状病毒RNA彻底水解的产物可部分用于DNA的合成D研究病毒RNA的碱基种类可确定病毒变异株的亲缘关系二、非选择题9(10分)夏季晴朗无云的某天,某种植物光合作用强度变化曲线如图所示。请回答下列问题:(1)植物叶肉细胞中光合作用暗反应的场所是_,若在最适条件时,突然降低CO2浓度,短时间内NADPH/NADP+的比值将_“降低”、“升高”或“不变”)。(2)据图分析,该植物一天中有机物积累最多的时刻是_(填图中字母),在12点左右出现光合作用强度“低谷”,此时直接限制光合作用的因素是_(“温度”、“光照强度”或“CO2浓度”)(3)研究表明:干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引

7、起的,而是由ABA引起的,某研究小组以该种植物的ABA缺失突变体(不能合成ABA)植株为材料,进行了如下实验:取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔开度,经干旱处理后,再测定气孔开度,预期结果是_。将上述植株分成两组,一组用_进行处理,另一组作为对照组,一段时间后,分别测定两组的气孔开度,预期结果是_。10(14分)野生型果蝇的腹部和胸部都有短刚毛(相关基因用A和a表示),眼色为红眼(相关基因用B和b表示)。现有一只突变果蝇S,研究者利用其进行下图所示杂交实验。请分析回答问题:(1)果蝇红眼的遗传方式是_,果蝇S刚毛性状的突变类型是_性突变(2)F1中,类型,的基因型分别是_;F2中,类型

8、的基因型是_(3)F2中,基因型与实验2的亲本基因型相同的个体所占比例为_(4)若让F2中的类型、先分混合后并进行随机交配,则后代中腹部长刚毛白眼雌果蝇所占比例为_(5)观察发现,F2中的类型、中,各有1/3的果蝇胸部无刚毛。而实验中其他果蝇的胸部均有刚毛,出现这一现象的原因最可能是_11(14分)香樟精油是从樟树体内提取出来的一种植物精油,某实验小组为了探究香樟精油对耐盐的金黄色葡萄球菌的抑制作用,制备了若干培养金黄色葡萄球菌的培养基,并给每个培养皿涂布12 mL金黄色葡萄球菌悬液。请回答下列问题:(1)为防止杂菌的污染,实验室一般用_法对培养基进行灭菌。为了筛选出耐盐的金黄色葡萄球菌,应在

9、培养基中加入_,该培养基属于_培养基。(2)实验小组为了探究香樟精油对耐盐的金黄色葡萄球菌的抑制作用,将直径为6 mm的无菌纸片置于香樟精油(溶剂为丙酮)中浸泡2 h后,沥干,平铺在培养皿上,对照组的处理方法应为_。将实验组和对照组置于恒温培养箱中培养24 h后观察并测定_,以判断香樟精油的抑菌作用。(3)为了探究香樟精油抑菌的原因是破坏了细菌的细胞膜还是细胞壁,向菌液中加入香樟精油,发现培养液的电导率上升(细胞中的小分子,如钾离子、钠离子等电解质释放到外界培养液会导致培养液电导率上升),则可以得出的结论是_,判断的理由是_。12下图一是一年内Wisconsin绿湾中藻类数量随环境的变化曲线图

10、。图二是美国佛罗里达州银泉的能量流动分析图(其中GP代表总生产量,NP代表净生产量:单位:J/m1a)。请回答下列问题: (l)据图一分析,Wisconsin绿湾中各种藻类的种群数量变化属于_类型,就环境因素分析,其种群数量变化主要是由于藻类对_和营养物质等的变化敏感而造成的。(1)科学家对Wisconsin绿湾的调查还发现,藻类某一时刻的生物量比浮游动物少,其主要原因可能是_。(3)根据图二分析,“V”和“X”代表的含义分别是_和_。(4)图二中最高营养级和前一营养级之间的能量传递效率是_。在实际调查中发现银泉的能量输入,除了来自银泉中植物的光合作用固定的太阳能外,还会来自各条支流和陆地的_

11、的补给。参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。内环境是组织细胞与外界进行物质交换的媒介,内环境是细胞生活的液体环境。它们之间的相互关系如下:【题目详解】A、正常情况下,血浆与组织液之间可以交换成分,因此可推测血浆中的部分成分可以透过动脉端的毛细血管壁进入组织液,A正确;B、组织液中包含细胞代谢产物在内的各种物质,大部分能够被毛细血管重新吸收进入血浆,然后随血液运输,B正确;C、内环境的成分不包括细胞内的成分,因此红

12、细胞中的O2不属于内环境的成分,C正确;D、测定内环境的成分不能用于评估21-三体综合征的发病风险,因为该病是染色体异常遗传病,不是代谢异常引起的,D错误。故选D。2、B【答案解析】1、原核生物只有核糖体一种细胞器。2、外界溶液浓度大于细胞液浓度,细胞不发生质壁分离,可以判定细胞死活,前提是那个细胞必须要有细胞壁,比如植物细胞。3、ATP含量少,在体内可以分解,也可以迅速合成,供给生命活动的能量。4、人体细胞进行有氧呼吸吸收O2,释放CO2,而进行无氧呼吸产生乳酸。【题目详解】A、蛔虫寄生于人体消化道内,没有线粒体,A错误;B、质壁分离是植物的原生质层和细胞壁发生分离,细胞没有发生质壁分离有可

13、能是动物细胞,所以不能判断细胞死活,B正确;C、能量不能循环,C错误;D、人体细胞无氧呼吸既不吸收O2,也不释放CO2,所以细胞释放CO2量/吸收O2量的值将不变,D错误。故选B。【答案点睛】本题主要考查质壁分离实验以及呼吸作用的知识,理解质壁分离的条件,易错点是D项动物细胞无氧呼吸的过程。3、C【答案解析】A、生物群落应包括此区域的全部生物, A错误;B、同一营养级不同种生物间有竞争关系,B错误;C、丰富度是指生物的种类数,从图中可知,各营养级生物的数量有较大变化,生物种类没有变化,C正确;D、最高营养级生物获得的能量最少,第三营养级的生物个体数量的变化,可能是第二营养级生物数量变化的原因,

14、D错误。4、D【答案解析】从表中数据可知,无过氧化氢酶症和半乳糖血症患者不能产生该酶,酶活性为0或极低,携带者由于一个基因表达酶活性降低,而正常人为显性纯合体,两个基因均表达,酶的活性最高。交叉遗传:男性患者的X连锁致病基因必然来自母亲,以后又必定传给女儿,这种遗传方式称交叉遗传。【题目详解】A、磷酸乳糖尿苷转移酶活性为04时是半乳糖血症患者,过氧化氢酶活性为0时是无过氧化氢酶症患者,所以通过测定相关酶活性能准确诊断胎儿是否患无过氧化氢酶症或半乳糖血症,A正确;B、表现型正常的人的酶活性也可能会较低,如半乳糖血症的正常人酶活性在2530,B正确;C、由于携带者的磷酸乳糖尿苷转移酶活性为930,

15、纯合子的磷酸乳糖尿苷转移酶活性为2530,所以通过测定相关酶活性不能准确判断胎儿是否为半乳糖血症携带者,C正确;D、据表格无法推知两病的遗传为伴性遗传,因此无法推出表现出交叉遗传现象,D错误。故选D。5、C【答案解析】脂质包括脂肪、磷脂和固醇,固醇又包括胆固醇、性激素和维生素D。脂肪的作用是储藏能量,缓冲压力,减少摩擦,保温;磷脂是构成细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成分;胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,与细胞膜的流动性有关;性激素能促进生殖器官的生长发育,激发和维持第二性征及雌性动物的性周期;维生素D能促进动物肠道对钙磷的吸收,调节钙磷的平衡。【题目详解】A、淀粉在植物不同细胞中的含量是不

16、同的,A错误;B、染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质,DNA的中文名称是脱氧核糖核酸,B错误;C、脂质中的性激素在哺乳动物卵细胞的形成中具有重要作用,C正确;D、脂质中的脂肪才可以被苏丹染液染成橘黄色,D错误。故选C。6、B【答案解析】神经元是一种可兴奋细胞。可兴奋细胞的特 性就是在受到刺激后能迅速发生反应。神经元的 基本特性是受到刺激后会产生神经冲动并沿轴突传送出去。中央前回旁边的中央后回是躯体感觉区,用电流刺激体觉区顶部引起对侧 下肢电麻样感觉;刺激体觉区底部引起唇、舌、咽电麻样感觉(图2-12A)。 主要的视区在大脑皮层枕叶的后部。主要的听区在颞叶的上部。【题目详解】A、腹内在体觉区的

17、代表区在底部,在运动区没有代表区,A错误;B、神经元、骨骼肌都是可兴奋细胞,在受刺激后能迅速产生兴奋,发生反应,B正确;C、同侧屈反射的中间神经元分泌兴奋性递质,C错误;D、神经纤维某部位处于外负内正状态时,可能处于反极化过程或复极化过程,D错误。故选B。7、B【答案解析】突触小体是突触前神经元的轴突末端膨大部分,可以与下一神经元的细胞体或树突膜接触形成突触结构,突触小泡内有神经递质,神经递质不会进入受体细胞内,只是与突触后膜上的受体结合。【题目详解】A、5-羟色胺与突触后膜的受体结合后,5-羟色胺作为兴奋性神经递质,会引起突触后膜钠离子内流,而使其膜电位发生改变,A正确;B、5-羟色胺是小分

18、子有机物,以胞吐的方式释放到突触间隙,B错误;C、根据题干:如果神经元释放5-羟色胺数量不足,将会引起抑郁症, 氯西汀可以减缓突触间隙5-羟色胺的清除,则其可缓解5-羟色胺数量不足,可用于治疗抑郁症,C正确;D、麦角酸二乙酰胺特异性阻断5-羟色胺与其受体结合,则5-羟色胺不能发挥作用,发生类似于5-羟色胺数量不足的效应,故会加重抑郁症,D正确。故选B。8、C【答案解析】本题以新型冠状病毒为背景考查病毒的培养、研究方法及免疫等知识。【题目详解】A、效应T细胞与靶细胞密切接触后引起靶细胞凋亡,效应T细胞发挥细胞免疫功能裂解靶细胞,效应T细胞本身没有分泌水解酶,A错误;B、冠状病毒只能用活细胞培养,

19、不能用普通培养基直接培养,动物血清中不含活细胞,B错误;C、冠状病毒RNA被彻底水解的产物为磷酸、核糖和4种含氮碱基,其中磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶可作为合成DNA的原材料,C正确;D、病毒遗传物质的含氮碱基均是4种,病毒变异株的亲缘关系体现在碱基序列方面,而不是碱基的种类,D项错误。故选C。二、非选择题9、叶绿体基质 升高 E CO2浓度 干旱处理前后气孔开度不变 ABA ABA处理组气孔开度减小,对照组气孔开度不变 【答案解析】本图为典型的夏季晴朗一天光合作用的变化曲线图,图中BC段由于光照过强,温度过高,导致植物气孔关闭,二氧化碳吸收减少,从而导致光合速率下降。图中纵轴表示二氧化碳的净

20、吸收量,即为净光合速率,因此图中A、E两点时为光补偿点,此时光合速率等于呼吸速率。【题目详解】(1)植物叶肉细胞中光合作用暗反应的场所是叶绿体基质,若在最适条件时,突然降低CO2浓度,则CO2与C5固定形成的C3减少,C3还原消耗的NADPH减少,短时间内NADPH的生成速率不变,所以短时间内NADPH/NADP+的比值将升高。(2)据图分析,AE时间段内净光合速率大于0,植物一直在积累有机物,而E时刻光合速率=呼吸速率,所以该植物一天中有机物积累最多的时刻是E。BC段由于光照过强,温度过高,导致植物气孔关闭,二氧化碳吸收减少,从而导致光合速率下降,所以在12点左右出现光合作用强度“低谷”,此

21、时直接限制光合作用的因素是CO2浓度。(3)若干旱条件下气孔开度减小不是由缺水直接引起的,而是由ABA引起的,则ABA缺失突变体植株经干旱处理前后气孔开度应不变。为了进一步证明气孔开度是由于ABA引起的,需将上述植株分成两组,一组用ABA进行处理,另一组用等量的清水处理作为对照组,一段时间后,分别测定两组的气孔开度,预期结果是ABA处理组气孔开度减小,对照组气孔开度不变。【答案点睛】本题考查光合作用和过程及影响因素,意在考查考生对所学知识的理解和实验变量分析能力。10、伴X染色体显性遗传 显 AaXBXb、AaXbY aa XBXb、aaXBY 1/4 15/256 两个A基因抑制胸部长出刚毛

22、,只有一个A基因时无此效应 【答案解析】分析实验1:果蝇S野生型个体(红眼)后代雌蝇全为红眼,雄蝇全为白眼,可判断控制眼色的基因位于X染色体上,且亲本基因型为XbXbXBY,子代基因型为XBXb、XbY。分析实验2:腹部有长刚毛的个体腹部有长刚毛的个体后代腹部有长刚毛:腹部有短刚毛=3:1,与性别无关,可知该性状由常染色体一对基因控制,且控制长刚毛的基因为显性基因,亲本均为杂合子Aa。【题目详解】(1)据上分析可知,果蝇红眼是伴X显性遗传,果蝇S刚毛性状的突变类型是显性突变。(2)结合上述分析可知,F1中,类型长刚毛红眼雌果蝇,长刚毛白眼雄果蝇的基因型分别是AaXBXb、AaXbY;F2中,类

23、型短刚毛红眼雌果蝇的基因型是aaXBXb,雄果蝇的基因型是aaXBY。(3)由上述分析可知,实验2的亲本基因型AaXBXb、AaXbY,F2中,基因型与实验2的亲本基因型相同的个体所占比例为1/21/4+1/21/4=1/4。(4)F2中的类型表现为长刚毛红果蝇,基因型为1/3AA,2/3Aa,1/2XBXb,1/2XBY,表现为短刚毛白果蝇,基因型为1/2aaXbXb,1/2aaXbY,且类型:类型=3:1,混合后,AA =3/41/3=1/4,Aa =3/42/3=1/2,aa =1/4,XBXb: XBY: XbXb: XbY=3:3:1:1,其产生的配子A:a=1:1,卵细胞XB:Xb

24、=3:5,精子XB:Xb:Y=3:1:4,随机交配后,则后代中腹部长刚毛白眼雌果蝇AXbXb所占比例为3/45/81/8=15/256。(5)观察发现,F2中的类型、中均表现为腹部长刚毛,基因型为1/3AA,2/3Aa,如果出现1/3的果蝇胸部无刚毛,两个A基因抑制胸部长出刚毛,只有一个A基因时无此效应。【答案点睛】本题解题的关键是基因遗传规律的实质及应用、基因突变、伴性遗传等知识,准确掌握基因分离定律的实质-等位基因随配子的分离而分离,能根据图中信息准确判断这对相对性状的显隐性关系及相应个体的基因型,结合题中提示推断原因进而答题。11、高压蒸汽灭菌 较高浓度的食盐 选择 将直径为6 mm的无

25、菌纸片置于丙酮中浸泡2 h后,沥干,平铺在培养皿上 抑菌圈的大小 香樟精油破坏了细菌的细胞膜 电导率上升说明离子外流 【答案解析】培养基按功能分为选择培养基和鉴别培养基:选择培养基:培养基中加入某种化学物质,以抑制不需要的不需要的微生物的生长,促进所需要的微生物生长,培养、分离出特定的微生物;鉴别培养基:根据微生物的代谢特点,在培养基中加入某种指示剂或化学药品,鉴别不同种类的微生物,如可用伊红-美蓝培养基鉴别饮用水或乳制品中是否有大肠杆菌。【题目详解】(1)为防止杂菌污染,需要用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌;为筛选出耐盐的金黄色葡萄球菌,需要在培养基中加入较高浓度氯化钠溶液用于筛选;这样的培养基属于选择培养基;(

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