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文档简介
1、北师大版小学一年级上册语文豆儿园教案 子(豌豆、绿豆、红豆、黄豆、黑豆)起来可香了;夏天喝一碗绿豆 汤,那是又爽口又下火;红豆粥的养分可丰富了;黄豆可好吃了;黑豆的 ,我们都可以亲切地 亲切,来,再叫叫它 豆儿圆师:什么圆?(生:豆儿圆)师:豆儿怎么样?(生:豆儿圆)们不爱它。预备,再 读之前,请听廖教师 做完后干什么?(指名答复)师:请把书翻到 57 页。左手(压书)右手(指字)眼睛(看书) 预备,我读哪个字(生:我指哪个字)任,你也能读得跟我 眼睛 一个句号代表一个句子,一共有三个句号,因此就是三句话)能干,掌声 2、讲第一句(CAI 第一句) (1)读句子 儿什么样?女生,预 (3)随文
2、识字“肥”出示字卡(4)抽生读第一排又圆又肥的豆儿得意极了(出示豆儿图),你能来读第一排,读出它 (5)实物理解、指导读第一句豆儿这么得意,那它家在哪儿呀?(“豆荚”里 CAI 红色)哦,豆荚 什么感觉?(两三名学生摸)假如你就是豆儿,住在这样光滑的房子里, 在妈妈暖和的怀抱,挨着妈妈滑滑的皮肤,你会是怎样的心情?(幸福、 我看,豆儿们快乐起来没有?幸福没有?(生齐读) (学生感情朗读) (1)读词,随文识字“秋”a看到了豆儿的得意,他们的幸福。时间一每 稻子熟了、油菜花开了、枫叶红了、果子成熟了,处处一片丰收的景象秋 到他的面前笑呵呵的说,瞧呀,秋天到了,这豆儿长得多肥呀,看来是个 么?)(
3、2)理解“跳出来”和“粒粒”a想得一样,也想迫不及待地想从豆荚里跳 景象,多么快乐呀,迫不及待地想跳出来了。抽生比动作,除了这么用劲 的跳,还可以怎么跳?(轻轻的)谁来做做?豆儿跳的可轻了,谁来读读 你从哪个词读出了豆儿许多?(粒粒) (CAI 出示:粒粒红色)(3)有感情读其次句“粒粒豆儿”就是许多许多的豆儿。你们就是豆儿了,小豆儿们,预 师:小豆儿你跳出来,想干什么呢?(玩、看风景、学习等)怪,想看看这儿,看 (1)出示第三句,抽生读 (2)指导读词“集合”和“排队” (3)指导读第三句 爸爸就每天都来给它们浇水、施肥、捉虫,盼着它们快快长大,结出很多 一读。全体起来,情 什么构造的字?先写一个再写一个接着写最终写一个 “儿”要写好“儿”字,应当留意什么?(指名说,独立描红)“在”“在”是什么构造的字?外面的笔顺是(生书空)里面是 们都来参与舞会。红豆娃娃来了,绿豆娃娃来了,黄豆娃娃来了,黑豆娃 娃来了大家在一起,快欢乐乐地开起了舞会。这时,咚咚咚,有人敲 敲门,大家一看,原来是轮胎。它来干什么呢?原来,豆子和一种酒精混 儿交朋友吗?那让我们先来读准 5、有人看到这么得意的豆儿,就写下了一首诗豆儿圆 你们想听 贴诞生字卡。你有好方法记住这些字吗?(小教师教读) 来学习怎样才能读得更 ?这句话告知我
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