建筑工程技术专业人才培养方案

1、PAGE 34建筑工程技术专业人才培养方案（2013级）湖南城建职业技术学院建筑工程系2013年10月10日PAGE 24建筑工程技术专业人才培养方案（2013级）（专业代码:560301）一、招生对象及学制（一）招生对象招收高中或中职毕业生（或具备同等学历人员）（二）学 制全日制（三）修业年限三年二、主要职业面向职业指向（职业资格）、职业岗位建筑工程技术专业培养面向建筑业生产、建设、服务和管理第一线的高端技术技能型人才，学生毕业后从事的核心岗位是建筑业企业的施工员，并以质量员、安全员、标准员、资料员、监理员等为就业岗位群。相应职业资格证书有：施工员、质量员、安全员、材料员、资料员、标准员、监

2、理员等岗位资格证书。35年后，可以升迁的专业技术岗位有：一、二级注册建造师、注册监理工程师等。表1：岗位群职业素质要求项目内容要求职业素质总体要求 建筑产品需消耗大量的财力、物力和人力，一经建成，很难随意推倒重建，工程的优劣对人民生命、财产安全的影响是巨大和长远的，特别是住宅工程的优劣直接牵动着千家万户的心。作为建筑产业的职工，一定要树立为社会主义现代化服务的道德观念，献身建筑事业，认真履行行业职责，工程建设要做到优质、守信、用户满意。分项要求 坚持百年大计，质量第一。精心施工，严把质量关和安全关。 信守合同，维护企业信誉。严格按合同要求组织设计和施工，不拖延工期，不留工程尾巴，做到工完场清。

3、对已竣工的工程要主动回访保修，坚持良好的施工后服务。 安全生产，质量第一，文明施工。施工区域应用围墙与非施工区域隔离，防止施工污染施工区域以外的环境。施工围墙应完整严密、牢固美观。以对人民生命安全和国家财产极端负责的态度，时刻不忘安全和质量，严格检查和监督，把好关口。不违章指挥，不玩忽职守，施工做到安全、优质、低耗、高效。 施工现场应有科学的现场平面布置图，各种临时建筑和临时设施排列有序，材料堆码整齐，道路畅通整洁。运输车辆不带泥沙出场，并做到沿途不遗撒，施工垃圾应及时清运到指定场所，严禁乱倒乱卸。 临街的建筑工程，必须支搭牢固可靠的防护棚，确保人和物的安全做好建筑施工现场的环境保护工作。不乱

4、排污水，不乱倒施工垃圾，施工不扰民，夜间施工要严格控制时间和施工噪声，道路和管道开挖尽量不影响周围交通。 科学组织，周密安排。施工员应严格按图施工，规划作业。不使用无合格证的产品和未经抽样检验的产品，不偷工减料，不在钢材用量，混凝土配合比，结构尺寸等方面做手脚，谋取非法利益。 实事求是，准确签证。在施工的全过程中，施工员应以实事求是，认真负责的态度准确签证，不多签或少签工程量和材料数量，不虚报冒领，不拖拖拉拉，完工即签证，并做好资料的收集和整理归档工作。 勤俭节约，精打细算。施工过程中，要精打细算，降低能源和原材料的消耗，合理调度材料和劳动力，准确申报建筑材料的使用时间、型号、规格、数量、既保

5、证供料及时，又不浪费材料。表2：施工员专业知识、职业能力要求项目内容要求专业知识通用知识（1）熟悉国家工程建设相关法律法规。（2）熟悉工程材料的基本知识。（3）掌握施工图识读、绘制的基本知识。（4）熟悉工程施工工艺和方法。（5）熟悉工程项目管理的基本知识。基础知识（6）熟悉相关专业的力学知识。（7）熟悉建筑构造、建筑结构和建筑设备的基本知识。（8）熟悉工程预算的基本知识。（9）掌握计算机和相关资料信息管理软件的应用知识。（10）熟悉施工测量的基本知识。岗位知识（11）熟悉与本岗位相关的标准和管理规定。（12）掌握施工组织设计及专项施工方案的内容和编制方法。（13）掌握施工进度计划的编制方法。（

6、14）熟悉环境与职业健康安全管理的基本知识。（15）熟悉工程质量管理的基本知识。（16）熟悉工程成本管理的基本知识。（17）了解常用施工机械机具的性能。专业技能施工组织策划（1）能够参与编制施工组织设计和专项施工方案。施工技术管理（2）能够识读施工图和其他工程设计、施工等文件。（3）能够编写技术交底文件，并实施技术交底。（4）能够正确使用测量仪器，进行施工测量。施工进度成本控制（5）能够正确划分施工区段，合理确定施工顺序。（6）能够进行资源平衡计算，参与编制施工进度计划及资源需求计划，控制调整计划。（7）能够进行工程量计算及初步的工程计价。质量安全环境管理（8）能够确定施工质量控制点，参与编制

7、质量控制文件、实施质量交底。（9）能够确定施工安全防范重点，参与编制职业健康安全与环境技术文件、实施安全和环境交底。（10）能够识别、分析、处理施工质量缺陷和危险源。（11）能够参与施工质量、职业健康安全与环境问题的调查分析。施工信息资料管理（12）能够记录施工情况，编制相关工程技术资料。（13）能够利用专业软件对工程信息资料进行处理。表3：安全员专业知识、职业能力要求项目内容要求专业知识通用知识（1）熟悉国家工程建设相关法律法规。（2）熟悉工程材料的基本知识。（3）熟悉施工图识读的基本知识。（4）了解工程施工工艺和方法。（5）熟悉工程项目管理的基本知识。基础知识（6）了解建筑力学的基本知识。

8、（7）熟悉建筑构造、建筑结构和建筑设备的基本知识。（8）掌握环境与职业健康管理的基本知识。岗位知识（9）熟悉与本岗位相关的标准和管理规定。（10）掌握施工现场安全管理知识。（11）熟悉施工项目安全生产管理计划的内容和编制方法。（12）熟悉安全专项施工方案的内容和编制方法。（13）掌握施工现场安全事故的防范知识。（14）掌握安全事故救援处理知识。专业技能项目安全策划（1）能够参与编制项目安全生产管理计划。（2）能够参与编制安全事故应急救援预案。资源环境安全检查（3）能够参与对施工机械、临时用电、消防设施进行安全检查，对防护用品与劳保用品进行符合性判断。（4）能够组织实施项目作业人员的安全教育培训

9、。作业安全管理（5）能够参与编制安全专项施工方案。（6）能够参与编制安全技术交底文件，并实施安全技术交底。（7）能够识别施工现场危险源，并对安全隐患和违章作业进行处置。（8）能够参与项目文明工地、绿色施工管理。安全事故处理（9）能够参与安全事故的救援处理、调查分析。安全资料管理（10）能够编制、收集、整理施工安全资料。表4：质量员专业知识、职业能力要求项目内容要求专业知识通用知识（1）熟悉国家工程建设相关法律法规。（2）熟悉工程材料的基本知识。（3）掌握施工图识读、绘制的基本知识。（4）熟悉工程施工工艺和方法。（5）熟悉工程项目管理的基本知识。基础知识（6）熟悉相关专业力学知识。（7）熟悉建筑

10、构造、建筑结构和建筑设备的基本知识。（8）熟悉施工测量的基本知识。（9）掌握抽样统计分析的基本知识。岗位知识（10）熟悉与本岗位相关的标准和管理规定。（11）掌握工程质量管理的基本知识。（12）掌握施工质量计划的内容和编制方法。（13）熟悉工程质量控制的方法。（14）了解施工试验的内容、方法和判定标准。（15）掌握工程质量问题的分析、预防及处理方法。专业技能质量计划准备（1）能够参与编制施工项目质量计划。材料质量控制（2）能够评价材料、设备质量。（3）能够判断施工试验结果。工序质量控制（4）能够识读施工图。（5）能够确定施工质量控制点。（6）能够参与编写质量控制措施等质量控制文件，并实施质量交

11、底。（7）能够进行工程质量检查、验收、评定。质量问题处置（8）能够识别质量缺陷，并进行分析和处理。（9）能够参与调查、分析质量事故，提出处理意见。质量资料管理（10）能够编制、收集、整理质量资料。表5：标准员专业知识、职业能力要求项目内容要求专业知识通用知识（1）熟悉国家工程建设相关法律法规。（2）熟悉工程材料、建筑设备的基本知识。（3）掌握施工图绘制、识读的基本知识。（4）熟悉工程施工工艺和方法。（5）了解工程项目管理的基本知识。基础知识（6）掌握建筑结构、建筑构造、建筑设备的基本知识。（7）熟悉工程质量控制、检测分析的基本知识。（8）熟悉工程建设标准体系的基本内容和国家、行业工程建设标准体

12、系。（9）了解施工方案、质量目标和质量保证措施编制及实施基本知识。岗位知识（10）掌握与本岗位相关的标准和管理规定。（11）了解企业标准体系表的编制方法。（12）熟悉工程建设标准化监督检查的基本知识。（13）掌握标准实施执行情况记录及分析评价的方法。专业技能标准实施计划（1）能够组织确定工程项目应执行的工程建设标准及强制性条文。（2）能够参与制定工程建设标准贯彻落实的计划方案。施工前期标准实施（3）能够组织施工现场工程建设标准的宣贯和培训。（4）能够识读施工图。施工过程标准实施（5）能够对不符合工程建设标准的施工作业提出改进措施。（6）能够处理施工作业过程中工程建设标准实施的信息。（7）能够根

13、据质量、安全事故原因，参与分析标准执行中的问题。标准实施评价（8）能够记录和分析工程建设标准实施情况。（9）能够对工程建设标准实施情况进行评价。（10）能够收集、整理、分析对工程建设标准的意见，并提出建议。标准信息管理（11）能够使用工程建设标准实施信息系统。表6：资料员专业知识、职业能力要求项目内容要求专业知识通用知识（1）熟悉国家工程建设相关法律法规。（2）了解工程材料的基本知识。（3）熟悉施工图绘制、识读的基本知识。（4）了解工程施工工艺和方法。（5）熟悉工程项目管理的基本知识。基础知识（6）了解建筑构造、建筑设备及工程预算的基本知识。（7）掌握计算机和相关资料管理软件的应用知识。（8）

14、掌握文秘、公文写作基本知识。岗位知识（9）熟悉与本岗位相关的标准和管理规定。（10）熟悉工程竣工验收备案管理知识。（11）掌握城建档案管理、施工资料管理及建筑业统计的基础知识。（12）掌握资料安全管理知识。专业技能资料计划管理（1）能够参与编制施工资料管理计划。资料收集整理（2）能够建立施工资料台帐。（3）能够进行施工资料交底。（4）能够收集、审查、整理施工资料。资料使用保管（5）能够检索、处理、存储、传递、追溯、应用施工资料。（6）能够安全保管施工资料。资料归档移交（7）能够对施工资料立卷、归档、验收、移交。资料信息系统管理（8）能够参与建立施工资料计算机辅助管理平台。（9）能够应用专业软件

15、进行施工资料的处理。三、培养目标与规格（一）培养目标本专业面向建筑业生产、建设、服务和管理第一线，培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，掌握建筑工程技术专业所需的基本知识和专业技能，具备较强的技术、管理和团队协作能力，具有良好的职业道德、诚信品质、团队精神和创新素质，能从事建筑行业生产一线技术、管理岗位的，德、智、体、美全面发展的高端技术技能型人才。（二）培养规格以土建施工员为核心的建筑行业生产一线的专业技术、管理岗位群为目标的就业岗位，要求本专业人才培养方案的培养目标应将涵盖包括社会能力、方法能力、专业能力在内的综合能力作为本专业人才培养规格。1.社会能力（1）坚定正确的政治方向，

16、良好的社会公德、职业道德和诚信品质；（2）解放思想、实事求是的科学态度；（3）爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的团队协作精神；（4）口头与书面表达能力；（5）人际交往能力与公共关系处理能力；（6）较强的组织协调能力；（7）较强的社会适应能力和社会责任感；（8）较强的遵纪守法意识。2.方法能力（1）逻辑思维能力；（2）数学与力学分析能力；（3）独立学习获取新知识的能力；（4）获取新信息和新技能的能力；（5）独立判断与决策能力。3.专业能力表7：岗位群专业能力一览表岗位(群)典型工作任务专业能力以土建施工员为核心的建筑行业生产一线的专业技术、管理岗位D-1: 建筑工程图识读与绘制Z-1绘图能力Z-2识

17、读建筑施工图的能力Z-3识读结构施工图的能力Z-4识读设备专业主要施工图的能力Z-5综合运用各专业施工图的能力D-2: 基本建筑构件验算Z-1确定结构计算简图和内力的概念与计算能力Z-2常见结构体系的认知能力Z-3基本构件验算能力Z-4施工中构件的认知及问题处理能力Z-5工程地质资料的应用及基本结构处理能力D-3: 常见建筑工程材料应用与检测Z-1建筑工程材料应用能力Z-2材料进场取样送检与常规检测能力D-4: 建筑施工技术应用Z-1土方及基础工程施工技术应用能力及土检验能力Z-2砌体结构施工技术应用能力Z-3模板配板设计能力Z-4钢筋工程施工技术应用能力Z-5混凝土工程施工技术应用能力Z-6

18、防水工程施工技术应用能力Z-7预应力工程施工技术应用能力Z-8结构安装工程施工技术应用能力Z-9钢结构工程施工技术应用能力D-5: 建筑施工组织Z-1施工准备工作与资源计划编制能力Z-2施工方案编制能力Z-3施工进度计划的编制与进度控制能力Z-4施工平面图设计与施工现场管理能力Z-5项目管理软件应用能力D-6: 建筑施工成本控制Z-1建筑工程招投标与合同管理能力Z-2建筑工程工程量计算能力Z-3建筑工程计量与计价能力Z-4建筑工程索赔与结算能力Z-5预算软件应用能力D-7: 建筑工程安全管理Z-1安全管理与控制能力Z-2施工安全技术措施与控制能力Z-3施工机械与安全用电管理能力Z-4安全文明施

19、工与环境保护管理能力Z-5施工安全事故应急救援能力Z-6收录施工安全管理资料能力D-8: 建筑工程质量管理Z-1建筑材料质量控制能力Z-2地基基础工程质量管理能力Z-3主体结构工程质量管理能力Z-4屋面工程质量管理能力Z-5装饰装修工程质量管理能力Z-6建筑节能工程质量管理能力D-9: 建筑工程施工资料管理Z-1工程资料分解划分能力Z-2施工技术资料管理能力Z-3质量控制资料管理能力Z-4安全使用功能管理能力Z-5竣工验收资料管理能力Z-6资料管理软件应用能力D-10: 建筑施工测量Z-1仪器操作能力Z-2地形图应用与测绘能力Z-3施工放线能力Z-4变形观测能力D-11: 计算机应用Z-1办公

20、软件应用能力Z-2建筑CAD应用能力Z-3建筑工程专业软件应用能力D-12: 主要工种操作能力Z-1砌筑工操作能力Z-2钢筋工操作能力Z-3抹灰工操作能力Z-4木工（模板工）操作能力四、毕业标准1.按规定修完所有课程，成绩全部合格；2.取得施工员、安全员、质量员、材料员、标准员、资料员、监理员、实验员等职业岗位资格证书的一证及以上证书；取得测量技能操作证、CAD技能认证证书；3.学分达到毕业规定学分；4.参加全国大学生英语应用能力A级考试并达到规定的分数；5.参加顶岗实习并考核合格；6.素质教育考核合格。五、“流程主线、前沿技术、国际视野”模块化组合课程体系（一）课程体系结构对接一流知名大型建

21、筑企业建筑工程技术高素质技术岗位的职业标准，融入省技能抽查标准和国标施工标准，引入绿色建筑、绿色施工、建筑工业化、BIM建筑模型信息等建筑施工前沿技术，以培养职业行动能力和职业生涯可持续发展能力为目标，全面推进针对职业岗位、职业岗位工作过程的课程体系改革，通过“开展市场调研、分析专业定位分析职业、职业岗位与工作过程分析典型工作任务及职业能力，设计系列工学单元整合系列工学单元、形成项目课程体系建立课程标准、开发项目课程与教学资源校企共同实施”，校企合作全面构建“知识、技能、态度有效融合”的“流程主线、前沿技术、国际视野” 模块化组合课程体系，课程体系构成表如表8所示。表8：课程体系构成表一级模块

22、二级模块项目（科目）课程理论课程及理实一体课程必修课公共素质基础模块思想政治教育课大学英语（一/二）大学应用数学基础（一/二）计算机应用基础体育与健康大学人文基础专业通用素质模块建筑构造与识图建筑工程材料与检测建筑工程测量建筑力学钢筋混凝土结构砌体结构与钢结构计算机辅助设计（CAD）地基基础专业方向模块施工方向建筑施工技术（一/二）建筑施工组织建筑工程质量与安全管理高层建筑施工建筑工程计量与计价监理方向建筑施工技术（一/二）建设工程监理建筑施工组织与进度控制建筑工程质量与安全控制建筑工程计量与计价节能方向建筑施工技术（一/二）建筑施工组织建筑工程计量与计价建筑节能基础建筑节能施工技术选修课公共

23、素质选修模块跨文化交流学中外文化概论世界文明史中外文学作品赏析中外名片赏析艺术欣赏专业拓展模块施工方向建筑工程专业英语建筑工程资料管理建筑设备建筑节能施工技术建筑抗震监理方向建筑工程专业英语建筑工程资料管理建筑设备建筑工程项目招投标与合同管理高层建筑施工建筑抗震节能方向建筑工程专业英语建筑设备与设备节能建筑节能检测技术高层建筑施工建筑抗震专业提升模块建设工程经济建设工程法规建筑企业管理BIM建筑信息模型实践课程公共实践模块入学军训入学教育与职业生涯规划社会实践社团活动公益活动独立开设的实践性模块认识（知岗）实习建筑构造与识图实训建筑工程测量实训建筑结构实训定岗实习建筑施工技术实训（一）、（二）

24、建筑工程质量和安全管理实训建筑工程计量与计价实训建筑施工组织实训跟岗实习高层建筑施工实训毕业综合实训（模岗实习）顶岗实习毕业教育专业核心课程表如表9所示。表9：专业核心课程表专业方向专业方向核心课程专业公共核心课程施工方向1建筑施工技术（一二）建筑工程材料与检测建筑构造与识图建筑工程测量建筑力学（一二）钢筋混凝土结构砌体结构与钢结构地基基础建筑施工技术（一二）2建筑施工组织3建筑工程质量与安全管理4建筑工程计量与计价监理方向1建设工程监理2建筑施工组织与进度控制3建筑工程质量控制与安全控制4建筑工程计量与计价节能方向1建筑节能基础2建筑设备与设备节能3建筑节能施工技术4建筑节能监测技术（二）实

25、践教学体系按照“以工作过程为导向、以职业能力培养为课程目标、以职业标准为课程内容、以实践项目为课程教学载体、以教学做合一为课程教学方法、以双师型教师为课程主导、以学生为主体、以最新技术标准为职业拓展、以终身教育与个性教育结合为教育目标”的课程建设思路，遵循职业能力形成规律，由简单到复杂、由单项训练到综合训练，构建专业能力与实践教学体系，见表10。表10-1：建筑工程技术专业（施工方向）能力培养与实践教学体系第一学期寒假第二学期暑假第三学期寒假第四学期暑假第五学期寒假第六学期就业岗位课程体系思想政治教育课大学英语(二)计算机应用基础体育与健康大学应用数学基础(二)建筑构造与识图建筑工程测量建筑力

26、学（二)公共选修思想政治教育课体育与健康钢筋混凝土结构计算机辅助设计（CAD）地基基础建筑法规建筑施工技术(一)其他专业拓展选修公共选修砌体结构与钢结构建筑施工技术(二)建筑工程计量与计价建筑施工组织建筑设备其他专业拓展选修公共选修建筑工程质量与安全管理高层建筑施工建筑工程资料管理建筑抗震建筑工程经济其他专业拓展选修顶岗实习能力培养岗位综合能力实践教学体系顶岗实 习实践教学平台校外合作企业、校外实习基地知岗实习定岗实习跟岗实习模岗实习顶岗实习（五岗实习）基本能力实训（简单到复杂单项到综合熟练到精湛）岗位综合能力实训（实训到生产校内到校外学生到员工）顶岗能力实训（“零距离”上岗）“双园轮转、校企

27、轮换”表10-2：建筑工程技术专业（监理方向）能力培养与实践教学体系第一学期寒假第二学期暑假第三学期寒假第四学期暑假第五学期寒假第六学期就业岗位课程体系思想政治教育课大学英语(二)计算机应用基础体育与健康大学应用数学基础(二)建筑构造与识图建筑工程测量建筑力学（二)公共选修思想政治教育课体育与健康钢筋混凝土结构计算机辅助设计（CAD）地基基础建筑法规建筑施工技术(一)其他专业拓展选修公共选修砌体结构与钢结构建筑施工技术(二)建设工程监理建筑工程计量与计价建筑施工组织与进度控制建筑设备其他专业拓展选修公共选修建筑工程质量与安全控制建筑工程资料管理高层建筑施工建筑抗震建筑工程经济其他专业拓展选修顶

28、岗实习能力培养岗位综合能力实践教学体系顶岗实 习实践教学平台校外合作企业、校外实习基地知岗实习定岗实习跟岗实习模岗实习顶岗实习（五岗实习）基本能力实训（简单到复杂单项到综合熟练到精湛）岗位综合能力实训（实训到生产校内到校外学生到员工）顶岗能力实训（“零距离”上岗）“双园轮转、校企轮换”表10-3：建筑工程技术专业（节能方向）能力培养与实践教学体系第一学期寒假第二学期暑假第三学期寒假第四学期暑假第五学期寒假第六学期就业岗位课程体系思想政治教育课大学英语(二)计算机应用基础体育与健康大学应用数学基础(二)建筑构造与识图建筑工程测量建筑力学（二)公共选修思想政治教育课体育与健康钢筋混凝土结构计算机辅

29、助设计（CAD）地基基础建筑法规建设节能基础建筑施工技术(一)其他专业拓展选修公共选修砌体结构与钢结构建筑施工技术(二)建筑工程计量与计价建筑施工组织建筑设备与设备节能其他专业拓展选修公共选修建筑节能施工技术高层建筑施工建筑节能检测技术建筑抗震建筑工程经济其他专业拓展选修专业提升模块选修顶岗实习能力培养岗位综合能力实践教学体系顶岗实 习实践教学平台校外合作企业、校外实习基地知岗实习定岗实习跟岗实习模岗实习顶岗实习（五岗实习）基本能力实训（简单到复杂单项到综合熟练到精湛）岗位综合能力实训（实训到生产校内到校外学生到员工）顶岗能力实训（“零距离”上岗）“双园轮转、校企轮换” PAGE 41（三）主

30、要专业课程描述1、建筑构造与识图（1）课程代码：021011； 第1、2学期， 学时：124； 学分：6（2）课程内容:正投影法、建筑施工图的表达方法、建筑施工图的组成、房屋建筑构造，房屋建筑制图统一标准、总图制图标准、建筑制图标准和建筑结构制图标准等建筑工程制图标准和建筑CAD制图方法等。（3）课程目标:掌握一般工业与民用建筑的构造原理与设计方法；了解高层建筑的基本构造具有识读和绘制一般建筑施工图的能力。（4）考核方式:平时成绩、期末考试成绩、单项实训成绩结合进行考核。2、建筑材料与检测（1）课程代码：012261； 第1学期， 学时：56； 学分：3（2）课程内容:建筑材料的基本性质、气硬

31、性胶凝材料、水泥、混凝土、建筑砂浆、墙体材料、建筑钢材、木材、防水材料、建筑塑料、绝热材料和吸声材料、建筑装饰材料、建筑材料检测实训以及建筑材料检测标准及取样方法等。（3）课程目标:掌握常用建筑材料及其制品的性能、特点及使用要求；掌握常用建筑材料的试验方法；具有合理地选用建筑材料和正确使用建筑材料的能力。（4）考核方式:平时成绩、期末考试成绩、实验实训成绩结合进行考核。3、建筑工程测量（1）课程代码：013011； 第1学期， 学时：68； 学分：4（2）课程内容:测量基本知识、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、测量误差的基本知识、小地区控制测量、大比例尺地形图的测绘与应用、施工测量的基

32、本工作、全站仪及其应用、建筑物的施工测量、线路工程测量、建筑物的变形观测和竣工总平面图的测绘。（3）课程目标:熟练掌握水准仪和经纬仪的操作与校验；能熟练使用各种测量工具进行水准测量、角度测量、距离测量及直线定向等各项基本测量工作和测量数据的误差分析和处理；能操作全站仪完成导线测量并进行结果处理；能操作水准仪完成高程测量并进行结果处理；能操作使用传统测量仪器或全站仪进行地形测量。（4）考核方式:平时成绩、期末考试成绩、单项实训成绩结合进行考核。4、建筑力学（1）课程代码：011012/011021； 第1、2学期， 学时：124； 学分：6（2）课程内容:平面力系的合成与平衡，空间力系轴向拉伸与

33、压缩，扭转，平面体系的几何组成分析静定结构的内力分析，梁的应力和变形，组合变形下的强度计算，压杆稳定结构位移计算力法位移法与力矩分配法，影响线及其应用等。（3）课程目标:掌握力的概念、构件简化、物体的受力分析、荷载计算；掌握杆件强度、刚度、稳定性的基本概念；具有对一般结构进行受力分析的能力； （4）考核方式:平时成绩、期末考试成绩结合进行考核。5、钢筋混凝土结构（1）课程代码：011061； 第3学期， 学时：102； 学分：6（2）课程内容:钢筋与混凝土材料的基本性能，粘结与锚固，轴心受力构件、受弯构件正截面、偏心受力构件正截面、构件斜截面、构件扭曲截面、构件的冲切及局部受压的性能与计算，预

34、应力混凝土结构的性能与计算，混凝土构件的使用性能，混凝土结构的耐久性能。（3）课程目标:具有对一般结构进行分析的能力；掌握钢筋混凝土结构的基本知识；掌握钢筋混凝土结构基本构件的计算方法；具有一般工业与民用钢筋混凝土结构及构件的基本设计能力。 （4）考核方式:平时成绩、期末考试成绩、单项实训成绩结合进行考核。6、砌体结构与钢结构（1）课程代码：012201； 第4学期， 学时：60； 学分：4（2）课程内容:砌体材料及砌体的力学性能，砌体结构设计的基本原则，砌体结构的承载力计算，混合结构房屋墙体设计，过梁、墙梁、挑梁及墙体的构造措施；钢结构材料特性、钢结构的连接、钢结构基本构件（轴心拉杆和压杆、

35、受弯构件、拉弯和压弯构件）的工作原理和设计方法。（3）课程目标:具有对砌体结构进行分析的能力；掌握钢结构的基本知识；掌握砌体结构与钢结构基本构件的设计原理；具有砌体结构与钢结构构件的设计验算能力。 （4）考核方式:平时成绩、期末考试成绩结合进行考核。7、地基基础（1）课程代码：011041； 第3学期， 学时：68； 学分：4（2）课程内容:工程地质、土的物理性质及工程分类、土的压缩性与地基沉降计算、土的抗剪强度与地基承载力、土压力与土坡稳定、工程建设的岩土工程勘察、天然地基上浅基础的设计、桩基础与深基础、软弱地基处理、特殊土地基、地震区的地基基础等。（3）课程目标:掌握土体的强度和稳定性理论

36、；掌握土的物理性质和力学性能；掌握简单建筑地基的应力和变形计算；掌握建筑地基的分类及使用条件；了解建筑地基的常用处理方法；能进行一般建筑物浅基础设计，能够进行挡土墙设计。（4）考核方式:平时成绩、期末考试成绩、实验实训成绩结合进行考核。8、建筑施工技术（1）课程代码：012021/012221； 第3、4学期， 学时：128； 学分：8（2）课程内容:土方工程施工、地基处理、基础工程施工、主体结构施工、预应力结构工程施工、装配式结构施工、屋面工程施工、防水工程施工、装饰工程施工、墙体保温工程、冬期与雨期施工等。（3）课程目标:掌握各工种工程施工工艺；掌握各分部分项工程的施工质量验收标准和安全施

37、工要求；能处理施工现场一般工程技术问题，能解决施工现场实际问题。具备常规施工方案设计能力。（4）考核方式:平时成绩、期末考试成绩、单项实训成绩结合进行考核。9、建筑施工组织（1）课程代码：012041； 第4学期， 学时：60； 学分：3（2）课程内容:施工准备工作、流水施工原理、网络计划技术、施工组织总设计、单位工程施工组织设计、建筑施工组织应用软件简介等；（3）课程目标:掌握施工组织的原理；掌握施工组织设计的编制、施工项目进度控制的内容、方法、手段；能编制施工项目进度计划并进行控制。（4）考核方式:平时成绩、期末考试成绩、单项实训成绩结合进行考核。10、建筑工程质量与安全管理（1）课程代码

38、：012091； 第5学期， 学时：32； 学分：2（2）课程内容:施工质量管理概述、质量管理体系、施工项目质量控制、施工质量控制要点、施工质量检验和竣工验收、施工质量事故处理、施工质量的政府监督、建筑工程安全管理相关知识、施工过程安全技术与控制、施工现场临时用电与机械安全控制、施工现场防火与文明施工、施工安全事故处理及应急救援等内容。（3）课程目标:掌握建筑工程质量管理的有关规定；掌握质量管理体系基本理论、内容、方法；掌握质量检验、质量控制和竣工验收评定的程序和内容；具备初步的施工现场质量管理能力。掌握施工安全技术要求具备基础安全管理能力（4）考核方式:平时成绩、期末考试成绩结合进行考核。1

39、1、高层建筑施工（1）课程代码：012081； 第5学期， 学时：48； 学分：3（2）课程内容:高层建筑施工机具、基础工程施工、主体工程施工、专项施工方案设计、防水工程施工、案例节选等内容。（3）课程目标:掌握高层建筑施工常用施工机具；掌握常用基坑支护理论、方法、技术要求；掌握高层建筑施工测量的方法；掌握高层建筑主体结构特种施工工艺；具备常见专项施工方案的设计能力；（4）考核方式:平时成绩、期末考试成绩、单项实训成绩结合进行考核。12、建筑工程技术资料管理（1）课程代码：012151； 第5学期， 学时：32； 学分：2（2）课程内容:建筑工程准备阶段文件资料管理、工程监理资料的编制与管理、

40、施工单位文件资料的编制与管理、检测单位技术资料的管理、竣工验收及备案资料编制与管理、建筑工程资料归档与利用、建筑工程资料管理信息化、建筑工程资料管理软件、资料员岗位工作标准及规范等。（3）课程目标:掌握建筑工程技术资料管理规程；掌握建筑工程土建各种资料的填写内容和要求；具有工程安全技术资料整理能力；具备初步的施工现场质量管理能力。（4）考核方式:平时成绩、期末考试成绩结合进行考核。13、建筑工程计量与计价（1）课程代码：031141； 第4学期， 学时：60； 学分：3（2）课程内容:建筑工程费用，建筑工程消耗量定额，建筑工程人工、材料、施工机械台班单价，建筑工程工程量计算，建筑工程施工图预算

41、的编制，工程量清单编制等。（3）课程目标:掌握建筑工程预算定额原理及应用；掌握建筑安装工程费用构成和一般土建工程、装饰工程施工图预算的编制方法；能运用现行定额及有关规定，编制一般建筑工程造价文件；能够使用工程造价软件编制建筑工程造价文件。 （4）考核方式:平时成绩、期末考试成绩、单项实训成绩结合进行考核。14、建设工程监理（1）课程代码：013151； 第4学期， 学时：30； 学分：2（2）课程内容:建设工程监理基本知识、监理工程师与监理企业、建设工程监理规划性文件、建设工程组织协调、建设工程质量控制、建设工程投资控制、建设工程进度控制、建设工程安全生产控制、建设工程合同管理、建设工程信息文

42、档管理等。（3）课程目标:掌握建筑工程监理基本理论；掌握建筑工程监理四控四管一协调的具体内涵及相互关系；了解监理企业的职责及监理工作的任务；能够将监理概论基本理论与建筑工程通用技术相结合。（4）考核方式:平时成绩、期末考试成绩结合进行考核。15、建筑节能施工技术（1）课程代码：011223； 第5学期， 学时：48； 学分：3（2）课程内容:墙体节能、幕墙节能、门窗节能、屋面节能、地面节能等节能工程的施工技术和施工工艺及其施工质量验收要求以及采暖节能、通风与空调节能、空调与采暖系统冷热源和管网节能、配电与照明节能等设备安装工程及其运行节能技术。（3）课程目标:掌握建筑工程墙体节能施工技术；掌握

43、建筑工程门窗节能施工技术；掌握建筑工程屋面节能施工技术；掌握建筑工程楼地面节能施工技术；了解常用的设备节能新技术和其施工施工方法。 （4）考核方式:平时成绩、期末考试成绩结合进行考核。（四）核心技能考核标准表11：核心技能考核标准核心技能考核点考核标准工程识图与绘制建筑工程识图与图纸会审1.能准确识读总平面图、建筑平面图、立面图、剖面图、建筑详图和建筑设计说明等； 2.准确识读基础平面图、基础详图、楼层结构平面图（包括梁、板、柱、墙平法图）、屋顶结构平面图、结构构件详图；3.能找出图纸自身的缺陷和错误，审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定（如施工规范等），各专业工种设计是否协调和吻合，施工的

44、可行性；4.正确填写图纸会审纪要。绘制建筑工程竣工图1.熟练操作软件，完成全部绘图任务，图形质量达到要求，布图适中、匀称、美观，图面清晰，图示内容表达完整。2.符合国家制图标准要求（尺寸标注齐全、字体整齐合理、线型粗细分明），投影关系正确。3.各构件的颜色要求协调，看上去美观大方，图层分层清楚。施工组织编制施工进度计划 1. 熟悉基础工程、主体工程、屋面工程及装修工程的施工工艺，能根据工程施工特点和施工方案要求合理确定施工工艺顺序及施工过程。2. 能正确快速查阅施工定额，并正确计算出劳动量。3. 各时间参数概念把握准确，能正确计算工作持续时间，且能根据工程特点进行合理取值。4. 能正确地绘制施

45、工横道图，图形表示清楚、规范，且符合进度要求。绘制施工平面布置图1. 熟悉施工平面图设计前应收集的相关资料，掌握施工平面图设计基本原则，施工平面图基本设计内容齐全。2. 施工平面图设计步骤合理。3. 施工平面布置合理。4. 能正确地绘制施工平面图，图形表示清楚、规范，内容全面完整，垂直起重机械、搅拌站、材料堆场、临时设施、道路等各项内容布置位置合理。工程测量建筑工程测量与放线1. 合理制定测量方案,符合工程测量规范要求。2. 依据测量方案，熟练使用测量仪器，按步骤进行建筑物定位放线。3. 按测量方案对定位建筑物进行检核，正确填写报验资料。基础工程施工基础工程清单计价符合GB50500-2013

46、规范。钢筋砼基础施工1.能计算独立柱基础钢筋下料长度并准确填写钢筋下料表。2. 钢筋绑扎和连接方式正确，符合施工验收规范的要求。3. 模板拼装方式正确、模板安装位置正确、平整度满足要求。4. 模板尺寸偏差满足规范要求。5. 熟练地进行施工配合比换算。6. 能够按照规范要求正确留置混凝土试块。7. 能够正确地选择浇筑方法、振动机械和捣实方法。8. 能正确进行混凝土的养护。9. 工艺正确、操作规范。10. 有良好的安全意识，安全措施到位，遵守安全操作规程，无工伤事故，在规定时间内完成任务。砖基础施工1. 上下错缝、内外搭接、柱无包心砌法、组砌方法正确。2砌筑工艺正确，皮数杆、托线板等辅助工具使用正

47、确。3. 垂直度、平整度、水平灰缝厚度、水平灰缝平直度、砂浆饱满度满足规范要求。4. 检查方法正确、使用检测工具正确。5. 有良好的安全意识，安全措施到位，遵守安全操作规程，无工伤事故，在规定时间内完成任务。主体工程施工主体工程清单计价符合GB500854-2013规范。砖墙砌筑施工1. 上下错缝、内外搭接、柱无包心砌法、组砌方法正确。2. 砌筑工艺正确，皮数杆、托线板等辅助工具使用正确。3. 垂直度、平整度、水平灰缝厚度、水平灰缝平直度、砂浆饱满度满足规范要求。4. 检查方法正确、使用检测工具正确。5. 有良好的安全意识，安全措施到位，遵守安全操作规程，无工伤事故，在规定时间内完成任务。钢筋

48、砼梁柱板施工1. 能计算梁、柱钢筋下料长度并准确填写钢筋下料表。2. 梁、柱钢筋绑扎和连接方式正确，符合施工验收规范的要求。3. 工艺正确、操作规范。4. 模板拼装方式正确，梁、柱模板安装位置正确，平整度满足要求。5. 梁、柱模板尺寸偏差满足规范要求。6. 熟练地进行施工配合比换算。7. 能够按照规范要求留置混凝土试块。8. 能够正确地选择浇筑方法、振动机械和捣实方法。9. 能正确进行混凝土的养护。10. 检查方法正确、使用检测工具正确。11. 有良好的安全意识，安全措施到位，遵守安全操作规程，无工伤事故，在规定时间内完成任务。脚手架施工1. 检查方法正确、使用检测工具正确。2. 有良好的安全

49、意识，安全措施到位，遵守安全操作规程，无工伤事故，在规定时间内完成任务。屋面与防水工程施工屋面工程清单计价符合GB500854-2013规范。卷材防水屋面施工1. 能正确选用防水卷材及配套材料。2. 防水细部构造处理、搭接缝及收头、卷材铺贴方向、渗漏和积水等满足规范要求。3. 保护层厚度、分格缝等符合设计要求。4. 检查方法正确、使用检测工具正确。有良好的安全意识，安全措施到位，遵守安全操作规程，无工伤事故，在规定时间内完成任务。刚性防水屋面施工1. 细石砼原材料选用及配合比符合规范要求。2. 钢筋下料长度、钢筋位置、保护层厚度符合规范要求。3. 分格缝的位置和间距、混凝土厚度、屋面坡度、渗漏

50、或积水、表面平整度等符合规范要求。4. 有良好的安全意识，安全措施到位，遵守安全操作规程，无工伤事故，在规定时间内完成任务。装饰工程施工装饰工程清单计价符合GB500854-2013规范。建筑工程节能施工1.墙体节能、幕墙节能、门窗节能、屋面节能、地面节能等节能工程的施工技术和施工工艺。2.节能施工质量验收要求。楼地面工程施工1. 根椐国家规范，能列出项目允许偏差。2. 检查方法正确、使用检测工具正确。3. 有良好的安全意识，安全措施到位，遵守安全操作规程，无工伤事故，在规定时间内完成任务。墙面抹灰工程施工1. 脚手孔洞嵌填密实，基层表面处理干净，洒水润湿基层。2. 能正确选择与使用木抹子、铁

51、抹子、阴角抹子、阳角抹子、刮杠、托线板、靠尺等工具。3. 施工工艺正确，操作规范，质量允许偏差满足规范要求。4. 检查方法正确、使用检测工具正确。5. 有良好的安全意识，安全措施到位，遵守安全操作规程，无工伤事故，在规定时间内完成任务。墙面砖镶贴施工1. 根椐国家规范，能列出项目允许偏差。2. 检查方法正确、使用检测工具正确。3. 有良好的安全意识，安全措施到位，遵守安全操作规程，无工伤事故，在规定时间内完成任务。(五)教学计划1、专业三年制学期总周数分配表表12：三年制学期总周数分配表表学 期周 数内 容一学年二学年三学年合计一二三四五六军训与入学教育33暑假、寒假48484836单项实训2

52、224111实际教试111115综合实训1010顶岗实习1717毕业教育11教学周数合计202020202018118学期周数合计2428242824261542、专业三年制教学总周数分配表表13：建筑工程技术专业三年制教学总周数分配表学 期一学年二学年三学年合计占总周数%周 数一二三四五六军训与入学教育332.54%实际教学（含课内实验实训）1417171587260.02%单项实训22241119.32%考试1111154.24%综合实训10108.47%顶岗实习171714.41%毕业教育110.85%合计202020202018118100%3. 建筑工程技术

53、专业教学计划进程与教学进程表年级学期教学进程周理实一体教学单项实训顶岗实习考试毕业教育综合实训入学教育及军训合计123456789101112131415161718192021一1*认知识图14213202构造测量172120二3施工结构1721204施工施组预算154120三5高层8011020617118说明：“”理实一体教学；“”考试；“”工种实训；“*”入学教育及军训； “”综合实训；“”顶岗实习；“”毕业教育表14-1：建筑工程技术专业(施工方向) 2013级教学计划进程表（2013级修订/3年学制）表14-2：建筑工程技术专业(监理方向) 2013级教学计划进程表（2013级修订

54、/3年学制）年级学期教学进程周理实一体教学单项实训顶岗实习考试毕业教育综合实训入学教育及军训合计123456789101112131415161718192021一1*认知识图14213202构造测量172120二3施工结构1721204施工施组预算154120三5高层8011020617118说明：“”理实一体教学；“”考试；“”工种实训；“*”入学教育及军训； “”综合实训；“”顶岗实习；“”毕业教育表14-3：建筑工程技术专业(节能方向) 2013级教学计划进程表（2013级修订/3年学制）年级学期教学进程周理实一体教学单项实训顶岗实习考试毕业教育综合实训入学教育及军训合计1234567

55、89101112131415161718192021一1*认知识图14213202构造测量172120二3施工结构1721204施工施组预算154120三5高层8011020617118说明：“”理实一体教学；“”考试；“”工种实训；“*”入学教育及军训； “”综合实训；“”顶岗实习；“”毕业教育PAGE 34PAGE 60表15-1：建筑工程技术专业（施工方向）课程设置与教学进程表课程性质序号课程名称课堂学时分配课程类别学分考核按学年及学期分配教学周数总学时理论实践考试学期考查学期第一学年第二学年第三学年一二三四五六1417171580必修课公共素质模块1思想政治教育课136 136 A9

56、1-52 2 2 2 2/82大学英语(一二)120 120 A8 1-24 4 3计算机应用基础54 38 16 B3 24 4体育与健康120 4080B8 1-52 2 22 5大学应用数学基础(一二)8686A51-2426大学人文基础30 30 A2 12 小计546 450 963514 14 44 2专业通用模块1建筑工程材料与检测564016B3142建筑构造与识图1249826B61-2443建筑工程测量684424B4244建筑力学（一二)12411212B61-2445钢筋混凝土结构1029812B6366砌体结构与钢结构60528B3447计算机辅助设计681256B4

57、348地基基础68 48 20 B4 34小计6704961743612121440专业方向模块(施工方向)1建筑施工技术(一二)128 11612B83-4442建筑施工组织60546B34 43建筑工程质量与安全管理32 266B2 5 44高层建筑施工48 36 12B3565建筑工程计量与计价6048 12B34 4 小计32828048190 0 412 10 0选修课公共素质选修模块1跨文化交流学301812B242中外文化概论301812B243世界文明史301812B244中外文学作品赏析301812B2425中外名片赏析301812B246艺术欣赏301812B24专业拓展模

58、块1建筑工程专业英语34286B232建筑工程资料管理3220 12B2 54 3建筑设备301812B2424建筑节能施工技术32 26 6B2 55建筑抗震32266B254专业提升模块1建设工程经济32284B2542建设工程法规34286B2323建筑工程项目招投标与合同管理32266B254BIM建筑信息模型32266B25小计（至少选修10学分）1901385212002412 独立开设实践性教学1入学教育、军训4848C212认识（知岗）实习2424C113建筑构造与识图实训4848C21-24建筑工程测量实训2424C125跟岗实习7272C3暑假6建筑结构实训2424C137

59、建筑施工技术（一）实训2424C138建筑施工技术（二）实训2424C149建筑工程计量与计价实训2424C1410建筑施工组织实训2424C1411工种实训2424C1412跟岗实训7272C3暑假13高层建筑施工实训2424C1514综合（模岗）实训216216C9515顶岗实习408408C176小计10800108045合计28141364145014726 26 24 24 24 表15-2：建筑工程技术专业（监理方向）课程设置与教学进程表课程性质序号课程名称课堂学时分配课程类别学分考核按学年及学期分配教学周数总学时理论实践考试学期考查学期第一学年第二学年第三学年一二三四五六1417

60、171580必修课公共素质模块1思想政治教育课136 136 A9 1-52 2 2 2 2/82大学英语(一二)120 120 A8 1-24 4 3计算机应用基础54 38 16 B3 24 4体育与健康120 4080B8 1-52 2 22 5大学应用数学基础(一二)8686A51-2426大学人文基础30 30 A2 12 小计546450 963514 14 4 4 2专业通用模块1建筑工程材料与检测564016B3142建筑构造与识图1249826B61-2443建筑工程测量684424B4244建筑力学（一二)12411212B61-2445钢筋混凝土结构1029012B636